与人，聚会的流程和气氛，给人留下的印象等。2011年考题第二部分作文题目为《吸烟与健康》，要求介绍周围有否有吸烟现象，吸烟的害处以及如何禁烟的举措。2012年考题第二部分作文题目为《毕业后规划》，要求介绍目前学业情况，毕业的规划以及如此规划的原因。2013年考题的第二部分作文题目为《生活中的互联网》，要求写出互联网的作用，生活中如何使用互联网以及互联网的优缺点。 从上述统计来看，题材都与我们日常生活非常贴近，大多数是学生比较熟悉的话题，如书籍，运动，吸烟，互联网等。文章类型主要以叙述为主，但都要求要有个人的观点与见解。文章篇幅要求全部为80字左右。在2010年新版《考试大纲》中，写作第一部分是完全根据A2能力要求，并参照了其语言水平考试的题型。第二部分的要求也逐步接近于B1的要求。 在《大纲》中考试内容部分指出，作文部分评分主要根据内容、文体和语言综合评分，评分标准如下：9-10分作文，文章切题，内容完整，语义连贯，文体得当，表达清楚，基本无语言错误。7-8分作文，切题，内容相对完成，问题得当，个别句子连贯不够，表达清楚，有少量语言错误。5-6分作文，基本切题，内容基本完整，文体欠得当，有些地方表达不够清楚，文字勉强连贯，有较多语言错误。3-4分作文，基本切题，内容不完整，文体欠得当，文章连贯性差，意思表达不够清楚，有较多语言错误。0-2分作文，内容偏题，文体判断错误，条理不清，意思表达不清楚，有大量语言错误。另外，在上述评分的基础上，如果字数未达要求，也会相应扣除一定分数。同时评卷教师对字迹潦草、卷面不整洁的考卷也会酌情扣1-2分。 根据上四级面的评分标准中可以看出，切题是写好文章的关键，要能够正确理解题目的要求。对题目要求的理解可以从两个方面着手，一方面是正确理解题目对内容的要求，考虑文章的结构;另一方面正确理解题目对语篇的要求，即文章假设的读者是谁，文章要达到什么目的和效果，应采用的语篇类型等，这两项四级的作文也是让很多人头疼的事情，可能，对于很多的考生来说，只要是写作，不管是英语的写作，还是德语的写作，都很无助。可能这是我们很多人的弱项，我们要好好的客服这些缺点，就要在平时下工夫，好好研究真题，这样才能慢慢的进步。下面就是德语的作文真题和写德语作文需要注意的问题。 篇一：大学德语四级作文1 大学德语四级作文 Lieber ......, ich freue mich mit dir über den guten Schulabschluss und hoffe, dass er dir einen guten Start ins Berufsleben erm?glichen wird. Wie ich von deinem Vater erfahren habe, m?chtest du eine Lehre als ...... beginnen. Da hast du sicher eine gute Wahl getroffen, denn Bankkaufleute wird es wohl immer geben, egal wie es sonst wirtschaftlich steht. Für deine Bewerbungsgespr?che drücke ich dir nun ganz fest die Daumen. Dein ...... 亲爱的……： 欣闻你中学顺利毕业，希望这成为你今后职业生涯的一个良好的开端。 从你父亲处得知，你将开始......学徒培训，你肯定是做出了正确的选择，因为无论经济形势兴衰与否，......总是不可或缺的人才。 祝你成功通过申请面试。 你的 ...... 篇二：大学德语四级考试写作测试要点分析及对策 大学德语四级考试写作测试要点分析及对策 作者：孙文莉 【摘 要】大学德语四级考试是很多高职高专院校德语系学生必须要参加的国家性统一考试。在备考和考试的时候，很多学生对写作部分基本上不做任何准备，或者不知应该如何准备，盲目应试。在文章中，作者分析了近十年大学德语四级考试写作部分原题，结合学生学习特点与教学中常见的问题，旨在帮助学生提高的德语的写作技能与书面表达能力。 【关键词】大学德语四级考试;写作能力;德语写作教学 大学德语四级考试是在教育部高等教育司领导下，在全国大学英语四、六级考试委员会指导下，由全国大学德语考试涉及组设计和开发，与教育部考试中心共同实施的一项全国性的大规模标准化考试，是目前国内唯一的高校德语水平考试。在大学德语四级考试中，写作部分一直是学生普遍认为比较困难的部分，不知如何准备，也不知如何改进。事实上，通过正确的培训，了解文章类型特征，利用完善的句子结构和准确的用词，学生会在写作中找到乐趣，提高写作的能力，并改善写作的成绩的。 一、写作能力是语言综合能力的体现 《大学德语教学要求》中强调“培养学生不同层次的德语综合应用能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能后在一定程度上运用德语有效地进行交际，完成各种任务。”写作能力的训练可以帮助学生更好地进行交际交流，并表达出自己的想法。在外语学习的几种基本技能的培养中，写作能力的培养不仅仅局限于语言知识本身的能力体现，还有逻辑性思维、修辞文体等多方面培养。 欧盟在2001颁布了《欧盟语言共同参考框架》，目的是提供一个对学习者语言能力程度的参照。该框架对不同学习程度等级都有写作能力的具体描述，其中对A1等级写作能力的描述为：能够书写简短的名信片，如来自度假的问候等。能够填写包括姓名、地址、国籍等表格。对A2等级写作能力的描述为：能够撰写简短通知，记录等。能够写简短私人信件，如对人表示感谢等。对B1等级写作能力的描述为：能够就某个熟悉的话题撰写内容条理清晰的短文，能够写私人信函，并有一定的个人见解与想法。该框架颁布后，对我国统一制定的德语能力标准由很多借鉴意义，大学德语四级考试也于2010年重新修订了考试大纲，使考试也逐渐与欧盟语言框架接轨。 二、2004-2013年大学德语四级缺一不可。
应对小学生英语给与足够重视，特别是小学六年级英语，小学六年级英语有着承上启下的作用。许多家长也对小学六年级英语辅导有着深深的忧虑，不知道除了学校上课，那么小学六年级英语还能如何辅导呢?下面大家就和沪江小编一起来看看吧。 一、家长对待小学生英语教育应该怎么做? 在小学生英语教育问题上，大多数家长都是不惜花重金，只要孩子好，怎样都行。但是家长也不能忽视对孩子的小学生英语教育。处于小学六年级英语的关键 时刻，如何辅导，也是家长应该好好思考的问题： 1.小学六年级英语除了要巩固基础之外，还应提高英语阅读能力。家长应帮助孩子多挑选一些适龄阅读的英语原版书籍，迎合孩子的阅读兴趣和习惯，帮助孩子养成英语阅读习惯。这样做的好处可以促进孩子增加英语词汇量，培养英语语感。在今后的小学六年级英语应试考试中，能发挥巨大的功效。 2.支持孩子的课外辅导。大部分家长都会无条件、不惜重金支持孩子 课外辅导，但是小学生英语课外辅导有很多，作业辅导、作文辅导、语法辅导等，但我比较推荐小学生英语学习口语，特别是小学六年级，应该要开始掌握一些基础的英语口语运用，学会与人用英语交流。 二、孩子如何应对小学六年级英语? 小学生英语阶段，保持对英语学习的兴趣，打牢基础;到了六年级时，要为以后的初中英语学习做准备，除了学好学校里常规英语课程，可以试着
在英语考试中，翻译是很多人最困扰的一个题型，翻译要求有很高的词汇量，还有很好的中文水准，这就不是一朝一夕才能成就的，有滴水才有穿石，有小川才有大海，有硅步才有千里。想要做好英语四级翻译，就要了解翻译中词常用的词汇，今天沪江的小编就为大家带来了英语四级翻译常用的词汇归纳，希望可以帮助到大家。 一、中国四大名著 《三国演义》 Three Kingdoms 《西游记》 Journey to the West; Pilgrimage to the West 《水浒传》 Heroes of the Marshes; Tales of the Water Margin 《红楼梦》 Dream
会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中四级现在已经被定为大学生必过的考试科目，而大学英语四级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个四级现在已经被定为大学生必过的考试科目，而大学英语四级的证书在社会上的认可度也是非常的高，很多大学生为了顺利通过英语四级的考试，都付出了很大的努力，那么，大学英语四级备考的时候要关注些什么呢?除了要掌握基本的知识以外，还要了解四级考试的题型，只有了解考试的题型才可以更好的备考，今天沪江的小编为大家搜索整理了2017年大学英语四级考试题型讲解，希望能够给大家带来帮助 一、题型结构 大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示： 二、题型描述 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级汉字。
四级
常用的意思，所以考生考生需要在复习词汇的时候特别注三点：①单词或词组有没有除我们知道的常规含义之外或与第一义相去甚远的其他意思，如果有，这样的词义时候大家应该特别注意的内容，考试的时候很容易出现，考生如果只记住了常规含义，考试的时候就用不通了。 ②汉语意思雷同的几个单词之间有什么不同用法，如何区分，有什么特四级备考，很多考生都无从下手，面对即将到来的四级考试，大家只能从最基础的开始，那就是词别的搭配方法，英语中常常有含义相近的词汇成为考点，所以考生在复习词汇时要把词义相近的单词的不同点总结出来，加强记忆。 ③词形发生变化时或者词类发生转换时，词义是否发生相应的变化。考生需要记住，英语中词性转换很常见，所以转换后的词汇词义有什么变化也是我们应该熟知的。 以上就是沪江的小编为大家总结的词汇复习方法和常见问题，希望考生们认真学习，好好利用最后的一段时间做强化训练，争取一次过关。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利四级备考，很多考生都无从下手，面对即将到来的四级考试，大家只能从最基础的开始，那就是词汇。很多同学在记忆词汇的时候都会出现各种各样的问题，最常见的就是记不住，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级词汇复习方法常见问题，希望能够对大家的四级的通过考试。
做题多练习。 第四，阅读。 最关键的题型，新四级阅读题型分两类，第一类是快速阅读，第二类是精读。快速阅读篇幅大，字数大约在1000字左右，但句子不难理解，词汇也不是很难，如果两月内基本上能两天做一套题目的话，拿下快速阅读是很容易的。这里我向大家透露个技巧，快速阅读头七个题目是对错题，后三个是根据内容填空。对错题也就是给出“T。F。NG”也就是“对，错，没提到”这三种，我做题发现，基本上“F”占多数，所四级 征服大学英语四级考试的小技巧如何过英语四级 征服大学英语四级以我在考试时为了节约时间，看都没看就填了5个“F”，然后马上根据给出的填空题去找需要填的单词，三个都找到后，最后根据读的内容找了一个有把握的填了“T”，结果判断题对了四个，单词全对，但我不推荐大家选用我这种方法，我提出来尽供参考。然后精读分两种，一种是句子填空，一种是选词填空，技巧没有，练习练习再练习，适应这两种题型，这样阅读基本可以解决。 最后一部分就是综合题了，包括完形填空和翻译。翻译都是给出个句子，里面给出个空，后面有中文，要你根据中文结合这句话把句子翻译完整。这两个就是平时的练习了，也没有四级 征服大学英语四级考试的小技巧如何过英语四级 征服大学英语四级考试的小技巧 四级跟旧的四级不一样，新四级的题型作为我个人来看，并不是很科学，除了作文以外。因为题量偏大，如果没有扎实的英语功底，想过425分恐怕很难，不过，这里也有一点点小技巧在里面。 首先，我们首先定第一个目标。 既不是突击单词，也不是突击阅读，而是尽量在规定的2小时20分钟内完成。怎么完成？那就是研究题型。市面上有很多四级真题和预测题，大家可以买一套来做做。研究题型非常重要，因为知己知彼，百战不殆，你如果连对方都不了解，怎么去战胜他？买回试题后，争取每天做一套完整的，包括听力(作文除外)，给自己规定时间，作文三十分钟除外，拿个秒表开始做题，中途碰到不认识的单词，不要中断，不要对答案，继续往下做，直至做完。然后再去对答案，根据自己的习惯，把自己做错的标记一下，平时有时间就把做过的卷子拿出来温习。本文来源:考试大网 第二，单词和写作。 其实我说单词并不是要大家去拿本四级的单词书正天背来背去，背到天昏地暗，这样你就能过四级了，这种想法是错误的。我个人认为，掌握了三级词汇，基本上就够用了，因为词汇这种东西，并不是三天两头就能突击的，所以单词全靠平时的累积。当然，我突击的那两个月是读预测题里作文的范文，每天读，不背，但是读的时候要去理解作者的思路，就是他为什么会这么写，然后背一些转折用的句子或者单词，如，First 、and foremost、So far、Just as a coin has two sides等等。我买的预测题一共16套，我只做完了14套，也就是说我作文只选择性地读了14篇，包括议论文，记叙文，说明文，信这四种文体。而且我的大部分四级的词汇都是靠了这十几篇作文累积的。 第三，听力。 因为四级听力实际上是不难的，无非就是语速快，让人反映不过来，而且最要命的是还加了填空，不但有单词填空还有句子填空，分数比例是比较大的。其实听力我没什么说的，除了每天听一套预测听力题目外，我没别的技巧，完全是靠多做题多练习。 第四，阅读。 最关键的题型，新四级技巧。
2016年英语四级听力的考试题型有了一些调整，取消了短对话，也取消了短文听写，增加了短篇新闻，其余的一些内容是没有变化的。 短篇新闻原来是英语专业四级和八级的题型，在进行改革之后，就调整到了四级里面，四级的英语考试中会有三段新闻，七道选择题，有两篇比较短的新闻，大概在130到140词左右，比较长的一篇字数在两百字左右，在四六级考试委员会此次所给出的题目中，三段新闻都是出自b b c新闻。 新闻听力里面会出量很多专有的名词和正式的用语，而且话题也会不再是大家所熟悉的校园生活，将转变成社会的热点和实时的政治，对于原来听力基础就比较弱的人来说就是雪上加霜。 应对的方法就是积累词汇，背诵一些新闻里面的高频与专业的词汇，掌握一些新闻的规律，新闻是正式的文章，所以在结构的方面是比较固定的，按照总分结构来展开，第一句话说明事情的概括之后，进行细节的描述，出题也会从总体和细节两个方面来进行，掌握好规律，提高做题的正确率，由于原来英语专业考试中有涉及，所以同学们可以先从以前的专业四级考试里面选择一些题目来进行练习，平时也应四级该要养成每天浏览一下外媒新闻的习惯，对于实时的热点要有所四级听力的考试题型有了一些调整，取消了短对话，也取消了短文听写，增加了短篇新闻，其余的一些内容是没有变化的。 短篇新闻原来是英语专业四级和八级的题型，在进行改革之后，就调整到了四级里面，四级的英语考试中会有三段新闻，七道选择题，有两篇比较短的新闻，大概在130到140词左右，比较长的一篇字数在两百字左右，在四六级考试委员会此次所给出的题目中，三段新闻都是出自b b c新闻。 新闻听力里面会出量很多专有的名词和正式的用语，而且话题也会不再是大家所熟悉的校园生活，将转变成社会的热点和实时的政治，对于原来听力基础就比较弱的人来说就是雪上加霜。 应对的方法就是积累词汇，背诵一些新闻里面的高频与专业的词汇，掌握一些新闻的规律，新闻是正式的文章，所以在结构的方面是比较固定的，按照总分结构来展开，第一句话说明事情的概括之后，进行细节的描述，出题也会从总体和细节两个方面来进行，掌握好规律，提高做题的正确率，由于原来英语专业考试中有涉及，所以同学们可以先从以前的专业四级了解。
有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达。 3.动词-→形容词。汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词(如dreamful, doubtful, sympathetic等)，这样的译文有时比直接使用动词显得更地道，更标准。 如四级考前冲刺班认为：词类转换是汉译英常用的一种手段，在英语四级上文所说，在冲刺阶段我们同样需要重视词类转换，只有重视了词类转换这样的细节，才能在细节中取胜，从而取得一个良好的成绩。因此我们要充分借鉴英语四级冲刺班对词类转换的分析方法，使得好的方法为我们所用，争取每个考生都能获得满意的分数。 4.形容词或副词-→名词。由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以译为英语的名词。 5.名词-→动词。有些情况下，汉语的名词可以用英语的动词来表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用四级考前冲刺班认为：词类转换是汉译英常用的一种手段，在英语四级考试前的最后阶段，不仅要重视单词、听力、作文背诵部分，我们同样需要重视词类转换。小编在这里就带领大家一起来看英语四级冲刺班是如何分析词类转换的。 1.动词→名词。汉语中动词使用比较频繁，而且汉语动词没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的任何成分。然而，英语动词的使用则受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词，大量原本应该由动词表达的概念，常常需要借助于名词，因为名词比较不受形态变化的束缚。使用起来相当灵活、方便。 2.动词-→介词。介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达。 3.动词-→形容词。汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词(如dreamful, doubtful, sympathetic等)，这样的译文有时比直接使用动词显得更地道，更标准。 如上文所说，在冲刺阶段我们同样需要重视词类转换，只有重视了词类转换这样的细节，才能在细节中取胜，从而取得一个良好的成绩。因此我们要充分借鉴英语四级冲刺班对词类转换的分析方法，使得好的方法为我们所用，争取每个考生都能获得满意的分数。 4.形容词或副词-→名词。由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以译为英语的名词。 5.名词-→动词。有些情况下，汉语的名词可以用英语的动词来表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。
本文是小编为大家总结的关于2016年12月英语四级考试真题的答案，希望大家能够在进行真题训练后对比这些答案进行错误题目的经验总结。 Part I Writing (30minutes) Directions：For this part， you are allowed 30 minutes to write an essay 。Suppose you are two options upon graduation： one is to take a job in a company and the other to go to a graduate school。 You
