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  • 少儿英语培训机构如何选择

    少儿英语

  • 少儿英语培训选哪家好?

    寒假即将来临,很多家长都开始考虑为孩子安排一个少儿英语培训机构,对英语课程和知识进行复习和学习,但是市面上的少儿英语培训班这么多,该如何选择呢?有什么参考的标准呢?少儿英语培训效果哪家好? 对于孩子来说,英语培训学习从来都不是单纯地学英语,应付考试。更多的,是让孩子借助英语这个渠道,进入到另一种教育环境中,通过自己的不断学习探索,实现自己与西方孩子同步的视野、学习、生存等能力。 少儿英语培训哪家好?正是基于以上的诉求,更多的妈妈为孩子选择了他们认为适合孩子发展需要的英语培训机构。这些机构往往拥有比较成熟的少儿英语培训体系和经验,能够针对不同的孩子进行个性化、专业化的英语培训,提升孩子英语的学习面和能力。一些机构还与国际先进标准完全接轨,采用互动多媒体为教学手段,能为4-12岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、儿童英语、少儿英语教育。除了学英语,还能帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。 对于具有上述特点的培训机构肯定是家长所首先考虑和选择的,因为这些机构能够为孩子的英语学校效果提升提供更多的帮助,实现少儿英语培训效果的良好实现。     

  • 《剑桥少儿英语》英语二级的课程内容和教学目标

    少儿英语是一个英语培训项目,同时包括《剑桥少儿英语》教材的学习和配套的剑桥少儿英语词性物主代词、人称代词、形容词、星期词、月份词、介词、着装、动词过去式、基数词、序数词、情态动词、天气词、体育运动、颜色、动物、食物、水果、家庭、学校、朋友、 器官、自己、职业、业余活动等系列词汇达941个。 《剑桥少儿英语》英语二级是个重要的中间环节,它承接了英语一级的英语入门和英语三级的英语深入学习。 它的教学目标已经由一级简单记忆固定搭配延伸到语法学习,语法点包括一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、人称或时态变换引起的动词变化、灵活判断时态、物主代词的灵活运用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换。 词汇方面也提高了要求,要求小朋友掌握941多个词汇,而且具体描述的主题和概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。 随着学习的深入,《剑桥少儿英语》的趣味性可能会相应减弱,但是随着小朋友本身的发育、学习,这样的教材设计反而更能吸引小朋友深入学习。  

  • 剑桥少儿英语考试的用处

    求和规则,导致成绩不少儿英语是剑桥大学推出的针对非英语母语国家6-12岁少年儿童的英语理想。   3.在四年级开始考KET、PET、FCE前,为孩子的英语学习打下良好的综合基础。   综合,指的是听说读写。尤其是读写。   KET考试,共分读写、听力和口试三个部分。其中读写部分,共9种题型。要求孩子在一个小时内,阅读2篇200词左右的文章,写25词的信件作文。剑桥大学考试中心,公告说明,剑少三级和KET的水平对等。前者的词汇和话题,更贴近儿童的生活。   扎实学习过剑少的学生,能够更快地掌握KET考试题型,并适应考试要求。

  • 少儿英语培训哪家好啊?

    重要的是一种学习思维,一种思考方式,一种自立能力,并能通过英语学习解决实际问题……”   沪江英语开设的精品小班课,外教一对一课程等青英语培训班的学习不仅仅是为了学习英语,应付考试。英语少儿英语启蒙课程都受到家长和孩子的喜爱,趣味横生的课堂编排,融合歌谣、游戏、故事等元素,充分激发幼儿的主动探知力。 丰富科学的学习内容,纯欧美实景教学,能够很好的开发少儿的潜能和英语学习兴趣。   沪江英语全国31家直营分校均开设免费试听课程活动,随时可以预约报名,现场还有专业外教为每位学员做一次英语水平测试,根据测试结果量身定制学习计划。   选择一个好的学校是对孩子一生的负责,我相信家长们都会有一双慧眼,即使不选择沪江,也能够在众多的培训机构中,选择出最适合自己孩子的英语培训机构。

  • 四大青少儿英语学习方法分享

    去看、学习,便能潜移默化的把单词、句子记下来了。   自信朗读   有了单词积累后,就要多朗读。   朗读不仅能够锻炼脑力还能培养语感,会让你的英语思维越来越西方化。同时,朗读要坚持,不能三天打鱼两天晒网,而且也不要害怕张口,越挫就越要读,这样才能更好的进步。   在朗读的时候可以找个合适的地方,或者跟几个小伙伴一起朗读、交流学习方法,互相帮助。   模仿语调   模仿,是少儿英语学习方法的一大重点。每个人都是从零开始学习的,尤其在少儿时期,跟着视频上的英语语调进行模仿比自己朗读会更好。   模仿应该选取什么样的素材呢?最好是多看美剧、然后跟着里面的人物台词进行语调的模仿、读出来,同时也可以多积累词汇,学习到很多有趣的短语,一举三得。   外教交流   上面所说的三点都是必须要具备的,这三点准备好了后,若再有一个外教来少儿时期开始,就知道英语会伴随往后很多年,并且是人生学习路上必修课,但很多人学了这么多年英语给你教导、指引,才能更好的清楚自己的英语状况。   由于少儿时期判断力不强,学习上可能会产生一些偏差,因此在学习上最好有一个专业的、经验丰富的外教带教,帮助他们更好的学习英语。   上述就是沪江小编分享的四大青少儿英语学习方法的内容。希望可以帮助到大家提升英语学习的效率。更多有关青少年英语学习的内容请持续关注沪江网校,感谢大家支持。

  • 英孚少儿英语的教学课程特色

    地道英语写作,克服学生通过中译英写作的不良习惯。通过循序渐进的写作练习,熟练掌握多种体裁的写作手法。注重打好写作基础,从选题、立意、结构、用词、语法各方面指导写作技巧。原版范文和美       文欣赏,快速提升英文阅读和写作技能。     2. 老师的个性化辅导结合学生互评,提升学员的批判和自我批判能力。     3、.英孚独有的母语式教学,培养孩子“看字能读,听音能写”的能力,告别传统应试教育体制下英语学习死记硬背记单词的痛苦。    4.科学设置教案,采用英语国家在孩子启蒙阶段的英语教学法,比传统国际音标更适合英语初学者。    5、.通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合如何发音的感知,从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。    6、精选国外儿童原版书籍作为补充阅读材料,从小培养良好语感和对英文阅读的爱好,为进阶更高级阅读课程做好准备。    7、.趣味性英文书写训练,为小学英语学习打好基础。    此外,课堂活动、回家作业和英语小少儿英语的课程能帮助孩子打好扎实的英语基础,并进一步培养孩子的沟通能力、语任务都能帮助学员们培养自己的“超级能英孚少儿英语有最为先进的教学系统和理念,并融入了“学、用、练”三位一体的高效教学系统;有严格筛选的海外直聘并持TEFEL/TESOL双重资质认证、教学经验丰富教师团队;有量身定做的个性化教    材;有全天候功能强大的网络课堂加上以培养社交能力为目的的生活俱乐部。让人不禁感叹先进的学习系统可以使英语学习变得如此高效,如此个性化。    英孚少儿英语整体概念上是非常成功的,培训理念和实际操作结合的很到位,教育观念也很新颖,了解少儿学习心理。以上为小编的观点,希望可以给大家带来了解的方便,以供参考。

  • 英孚少儿英语培训效果怎么样

    少儿英语作为国际化的少儿英语少儿“浸入式”的课堂教学为学生提供纯正地道的母语环境,帮助学生自然习得第二语言,跟死记硬背的枯燥学习彻底说拜拜。在英孚的课堂上,专业外籍培训师会在通过丰富的趣味活动,综合训练听、说、读、写、词汇、语法等多方面英语能力,以游戏的方式来培养和提高小年龄段孩子的英语学习兴趣。而针对大年龄段的孩子,外籍培训师不仅会引入国际热点话题,还会开展课堂讨论、分组辩论等活动,培养孩子们的英语表达与公共演讲能力。 除了外教的全程参与外,英孚青少儿英语“国际化”特色的一大体现在将国际接轨的课程内容设置和中国当地教学大纲紧密结合,使学员在不断开拓国际视野的同时,也能轻松应对国内考试的。 基于上述我们对于英孚少儿英语培训的介绍,相信广大正在选择少儿英语培训班的家长或者同学对英孚少儿英语培训有了一个较为详细的了解。无论如何,培训班都是为少儿英语学习服务的,衡量一个培训班培训效果的直观的指标就是看这个培训机构是否能够真正提升孩子英语学习的成绩或者效果。在进行选择时我们要保持客观、理性的态度。

  • 少儿英语小班教育的好处

    优质的教学服务。从环境上来讲,幼儿英语小班的学员们拥有了更好的教学条件,使学生更专注于学习,这是很多大班学员都无法享受的教学服务。   上英语培训班的时候都会选择幼儿英语小班,这是为什么呢?主要还是希望自己的孩子能够接受更专业的英语面的这些就是沪江教育小编为大家介绍的小班英语学习的好处,相信大家已经有所了解了,少儿小班英语教学对孩子的英语学习确实有很多的好处,家长应该要重视幼儿英语小班学习,满足孩子多方面的教育需求,为孩子下一步的英语学习打下良好的学习基础。小班英语学习能帮助学生激发学习英语的潜能,在学习过程中,让学生主动发现自己的学习问题,并自己试着寻找解决问题的方法。

  • 少儿英语学习中常见的问题

    文化背景。以免给孩子学习造成障碍。语音的评价标准有三:准确、清楚、缓慢。   从整体上说,北美国家的教材在语音上通常具有此类特色。发音相对清晰,而且很多教材自始至终贯穿了语音的学习(比如,Super系列中的Phonics)。而在欧洲的一些教材体系里,示范者的连读、爆破音比较多(因为这类教材本身并非专为非英语系的孩子编写),有时候孩子很难听得清楚。   3.学习方式,像母语学习那样融入生活。语言不单是一种工具,而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。好的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点:融入生活场景,有效重复,互动。语言源于生活,将学习到的语言在生活中得到运用,才能使语言的学习更灵活。   4.文化,原汁原味的歌谣、故事。除了语言本身地道以外,选择的时候也要注意教材选用的歌谣、故事,是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背景。语言不单是一种工具,而是一种沟通思想和英语学习问题一直是很多教师和家长们烦恼的问题,各种工作各种条件都做到了,孩子的英语文化的思维表达方式。多一种文化就多了一双眼睛,使孩子在思维上的开阔性相对广一些。在这一点上,欧洲的课程又相对好一些。选用的故事和歌谣非常具有“文化特色”,用西方人特有的幽默方式,帮助孩子在愉快的氛围中建立英语式的思维习惯。