用到交流中时，多掌握一些高频口语会让你的德语更地道正宗。下面这些高频表达就带给大家把，希望大家能够多多学习，提高水平。 1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? 3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭了起来。 5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 7. Das ist ein Genuss. 真是一种享受。 8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 10. Komm, streng dich an. 努力点。 【具体讲解】 1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。 nichts anderes 没有其他的 übrig bleiben 剩下来 jm bleibt nichts anders übrig 别无选择 2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的? auf eine Idee kommen 想到一个主意 3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。 jm etw.(A) vor/werfen 批评，指责 4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭起来。 etw.(D) freien Lauf lassen 释放 5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。 aus/richten 转达 jm etw.(D) ausrichten 向某人转达某事 6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。 die Verschwendung 浪费 z. B. Das ist eine Geldverschwendung. 这是浪费钱。 7. Das ist ein Genuss. 这是个享受。 der Genuss 享受 8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。 9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。 jm fällt ein Stein vom Herzen 某人心里的石头落地了 10. Komm, streng dich an. 努力点。 sich(A) an/strengen 努力，尽力 文章中提到的内容大家学会了吗?不要小看它们，这很有很可能在未来的某一天你会用到它们。在德语的学习之语学习当然要好好进行口语路上，不是那么平静顺遂的，想要成功就要付出努力。别想着不劳而获，把知识记到脑子里才是自己的，大家一起加油吧!
学过的，但听的多了，脑子里有了深刻的印象，一旦学到就有似曾相识的感觉，掌握起来相对容易多了。另外，我们利用电化手段进行教学中难点的突破，如：在学什么东西在什么上面，什么东西在什么下面，on和under的用法时，教师设计了“小动物捉迷藏”这一活动，利用投影仪，使用复合片和抽拉片的方法，让小动物分别藏在桌上、椅子下、书上、床下等。直观、形象的和可爱的小动物游戏，使幼儿很快区分了on和under的意思和用法。利用教学课件可把幼儿的兴趣吸引到现代尖端技术的辅助中，让幼儿在好奇中主动的接受。另外，利用电视录像选择适合幼儿的材料内容放给幼儿看，在画面与音乐、情景与对话的共同作用下，则提供给幼儿一种身临其境的语言环境，加之录像的可控性，可重复性，对幼儿反复学习、巩固有极大的帮助。 总之，通过实践的感知和理论的探究，我们深切地体会到幼儿园进行英语教育必须通过多种途径和形式，创造一种良好的语言环境，调动幼儿学习的积极性，让幼儿能够在欢少儿是一个独特群体,还没有自我保护意识.而且他们存在注意力易分散,好奇心强,思维跳跃等特点.而随着时代的发展英语乐和兴趣中学习。我们的幼儿英语教育应朝这一方向前进!
求和规则，导致成绩不少儿英语是剑桥大学推出的针对非英语母语国家6-12岁少年儿童的英语理想。 3.在四年级开始考KET、PET、FCE前，为孩子的英语学习打下良好的综合基础。 综合，指的是听说读写。尤其是读写。 KET考试，共分读写、听力和口试三个部分。其中读写部分，共9种题型。要求孩子在一个小时内，阅读2篇200词左右的文章，写25词的信件作文。剑桥大学考试中心，公告说明，剑少三级和KET的水平对等。前者的词汇和话题，更贴近儿童的生活。 扎实学习过剑少的学生，能够更快地掌握KET考试题型，并适应考试要求。
有难的事情。学好英语也是一样，学习英语需要日复一日的不断努力，不管偶尔成绩如何，也不管口语是否被人笑话，都要坚持下去，相信只要功夫深，铁杵磨成针。 第三点：自信心是成功的指明灯。英语作为一种与人沟通交流的工具，需要大胆的说出口。很多学英语的人因为口语不好，怕被人笑话，就不再开口说英语，这是非常错误的想法，不管你说的如何，只语越来越与我们分不开了，学好英语要有自信心，相信自己一定能学好，那么你的英语口语就会越说越好，会越来越流畅。 第四点：学习方法要灵活多样。每个人的学习习惯不同，想要学好英语的方法也各不相同，但是如果只用一种方法学习会感到厌倦，所以如果一种方法学累了，就换另一种方法，交替学习，灵活变化，达到学好英语的目的。 第五点：多背诵单词，打牢基础。英语最基础的就是单词，在学习英语的过程中要熟练掌握英语单词，背诵一些常用英语短语，词汇量增加了，英语的句子也就能读，读通顺，这样不管是做英语阅读理解，还是写作，都不会有问题。 第六点：随时随地学英语。现在学习英语的方式越来越多，线上线下都可以学习，要想学好英语就需要利用空闲时间，随时随地学习英语。 总之，学好英语的方法有很多种，学好英语也并非一日之功，以上沪江小编给大家总结了以上几点学好英语的小窍门，希望大家把学英语当成一件快乐的事情，学而能用，更好的掌握英语。
不同阶段的英语学习，提供专属的学习指导，一站式搞定小学英语学习。 【班级福利】 1.每个课程配套开心词场，让孩子学习无忧! 2.24小时内在线答疑，及时为孩子答疑解惑; 3.班级配套节目和活动，让孩子在趣味中应用知识、巩固效果; 4.班级特色作业展示：晒出孩子的英语学习，记录孩子英语成长的轨迹，让孩子的学习更有动力! 【课程特色】 1、记录孩子英语成长的轨迹：班级特色英语成长记录，记录孩子的表现! 2、最适合孩子的英语学习课程：针对孩子不同的年龄阶段和特点，打造不同阶段的精品英语课程，少儿英语国际音标轻松入门、魔法新概念打好基础，金牌新概念英语全面提升。 3、英语学习自然习得：侧重在听、说、读、写等实践活动的基础上培养孩子的英语学习意识; 4、最方便的学习、最有效的结果：移动网校、开心词场、阶段测试、配套的班级节目、活动、公开课，让孩子最少儿全能新概念英语-综合培优班，是由沪江英语教研团队根据经典新概念教材 - 新概念英语快乐有效的学习! 适合对象 1.英语零基础，想进行系统英语学习的3-12岁的小学生; 2.有一定英语基础，但对英语学习缺乏兴趣、想要全面提高的小学生; 3.系统学习英语，备考重点初中的小学生; 4.有出国留学和游学计划的小学生。 学好小学英语，一套新概念就可以。课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲!学习将掌握48个国际音标的标准发音;培养孩子自主拼读和书写单词的能力;让学生充分活用日常生活用语的表达;掌握3500个词汇，15个基础语法点16个基本时态，基本达到初一水平。
下了2460万英镑的债务，随后的北美独立战争使债务增加到了2.31亿英镑。 不断增长的债务，让内阁非常头疼。 这时候，英国最年轻的首相——小威廉皮特。为了开源节流，给出了很多财税政策。其中就包括所得税的雏形，对人的各项收入征税。虽然刚出来的时候，只是针对有钱人，商人、工厂主等等。到后来逐步发展到了分等级的累进制，人人都为所得纳税。只是富人缴纳高税率部分更高，同时也是为了缓解社会财富分配不公，贫富差距拉大的剧烈的资本主义发展初期的社会弊病。 其实这种明目张胆的雁过拔毛式的直接税是很不讨喜的。所以在开始启用的第一年，只收到了预算的一半。并且很快就停用，未来的很多年里屡兴屡废。但是最终还是在议会的立法中确立下来，作为长期固定税种。 所得税的提出是现代税制发展的一个标志性的节点，是非常了不起的改变。英国的税收体系也开始走向综合、合理、和有序。 一个新概念的提出都是要经过后续几代人的发展的，所得税也是如此。 小皮特刚提出来的时候，所得税理念只是一个雏形。到了他下一任首相，亨利·阿丁顿这里，开始进行了分类。成为我们现在看到的所得税的前身。 首先说为什么要进行分类呢？因为首相发现了一个问题，想要收到更多的钱，不是提升税率，而是要搞清楚究竟民众有哪些收入。 什么意思呢？因为界限不清楚，未经过分类，国家还不知道民众哪些钱缴了税，哪些没有？ 所以这个首相就把纳税人的所有收入做了一个分类，他的财产税划分为A、B、C、D、E五类，分别是土地和建筑物税、土地产出税、基金持有利息税、商业利润和薪水税、年金与养老金税等。分类的清清楚楚，人的收入来自于哪几部分。哪部分想要隐瞒不交就很难了。与此同时，他还降低了税率。累进高额的区间是小皮特时期税率的一半。 大家一看混不过去，税率也不高，纷纷就都按要求缴了税。 不得不说，虽然在其政治生涯一直在给小皮特做陪衬，阿丁顿是一个懂得人心的财税人才。不少史学家和经济学家也认为他是现代英国税制之父。而英国又是世界所得税的起源地。 （亨利 阿丁顿） 同学们以上就是income tax的历史。现在我们国内外的所得税体系已经越来越完善，它的由来也需要同学们加以了解哦！ 好了，今天的沪江课堂就结束了！ 我们下次再见啦！ 免费领取ACCA学习大礼包 ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F3【零基础通关班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 ACCA中级技能课程F5-F9任选2科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA F Level 9科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 注意：2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布
语言总需要去练习口语，如果你只会写不会说那算不得掌握这门语
要对树立阶段性的学习目标，逐层推进，这样才能实现长久学习，所以在儿童学英语时一定要明确他们的一个学习目标并进行阶段性的达标奖励，并以此鼓励他们学习英语。 第三、注意技巧总结方法 儿童在学习英语的时候一定不能通过蛮力或者死记硬背的方式来实现学习，需要具备一定的学习技巧，让他们感觉到学习英语通过技巧是比较轻松的，同时也能够提升他们的一个学习效率。 第四、学习规划学习 正语如我所说儿童在学习英语的时候有很多问题是无可避免的，所以要学会给他们规划学习并整体上面去沿着学习路线学下来，缩短他们的一个学习路线，这样有助于将英语学习进行层次进阶，逐步提升。 第五、环境的塑造 儿童学英语效率总归是不高的，但为了提升他们的整体学习效率，我们可以为他们塑造良好的英语学习环境，不论是在家，还是外出游玩，尽可能多的让他们有接触英语的机会，这样通过身边环境的影响，他们的潜在意识就会将英语消化掉并达到复习的效果。 以上就是沪江小编分享的关于儿童学习英语时需要注意的五个地方，总的来讲，要想儿童学习英语效果好，那么上述五个方面是一定要注意的，毕竟儿童本身的一个学习特点放在那里。
本是改不了了，但是可以从朗读的语调，停顿，感觉上突破一下。45s的准备时间里，你要做的就是： 1.留意单词的发音，不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。 2.根据短文意群进行断句，确定停顿位置，千万千万不要表演一口气读完全文(憋气憋晕了现场可没有急救设施的，请注意爱护生命)。 3.找准读英语的感觉，不要动不动就带着一口乡音出来，英语是一种类似音乐的语言，所以尝试这样有语调，有停顿，有语速变化的感觉吧。. 三、简短回答 两个与短文有关的问题，回答时间都是20s，所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关，而且尤其要留意文章的前两句和后两句，最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择，另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储，就当自己在看一个故事一样，有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关，可以灵机应变地语利用刚刚朗读的一些短语，句型加以应用进行阐述。 四、个人陈述 在这部分准备时间45s，答题时间1min。准备阶段时候，认真观察图标、图画内容： 1.场景里是否有文字内容，推出主题大意;2.画里人物，事物之间的呈现内容 然后接下来，自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿：1.简单描述图片内容;2.图画反应的问题或者背后的深意;3.你自己的看法或者问题的解决方案提议 五、两人互动 这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节，只不过搬到考场上而已。你有一分钟的准备时间，和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是： 1.提前根据考官设定的话题和内容场景，确定自己的表达主题和观点。 2.一定记住了，这是互动环节，要做到来回交流表达，除非在对方冷场时候，你可以适当帮助对方进行补充。 3.要有赞美别人的意识，当对方表达观点的时候，你可以说well，you are right./ yes，your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective... 4.语速别太快，因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息，否则他一脸懵逼，这就尴尬了。 以上就是沪江小编分享的关于大学英语四级口语考试备考技巧，希望这些技巧能够帮助到大家。最后，小编提前祝大家考试顺利，全部过过过。
对于广大青少儿来说，英语的学习除了要掌握丰富的知识以外，还要注意好的学习技巧的学习和应用。今天，沪江小编就分享一些青少儿英语学习必须要掌握的技巧，一起来看看吧! 1.从常用口语开始学 ...
