，有一些作文模板是可以混合使用的，要达到这个程度需要我们对一些模板能烂熟于心，才可以活学活用。 　　把语法的学习作为辅助 　　即便语法的学习很枯燥，并且有些部分生僻难懂，但是必要的语法知识能帮助我们在写作的时候知道如何引人入胜，抓住要点，不出错误。我的意思不是让大家一味地死究语法，其实对语法的学习做到浅尝辄止即可，明白句型的用法，时态的表达方式，什么样的表达是错误的就差不多了，太过深入学习，反而会把自己绕进知识的怪圈中。 　　以上就是沪江小编为大家整理的有效提高商务英语写作的方法，在商务英语学习的过程中应该要做到面面俱到，如果忽略了写作，那么听力、口语、阅读等都很难得到有效的提高，只有全面发展才能真正的掌握好商务英语。

能将问题交给对方去阐述，讨论是双向的。如：Business SeminarYour company is going to hold a seminar on a certain topic about marketing. You have been asked to help with the preparation for the seminar.Discuss the situation together and decide:l What facilities and seminar arrangements you will need to makel Who you are going to invite to attend the seminar, and how to contact them. 　　以上信息卡提供了两个讨论要点，即：研讨会需要什么设备，应做些什么安排;准备邀请什么人，怎样与他们联系。考生应该发挥想象力，举办一个研讨会，考虑需要那些设备，如白板、笔、投影仪、电脑、饮水机、咖啡机等，此外，还可能需要翻译人员、文秘人员等;考虑那些要员是必须出席的等等。 　　当一个考生在阐述意见时，另一考生需要在适当的时候介入。另外，考生要注意不要挖空心思去寻找对应的英语来表达汉语思维的内容，只要达到效果就行。如有的考生要表达'沿海城市'，如果不知道coastal city，可以用其它的方法来表示这个意思，如可以用the city along the coast 或 the city on the sea等。

商务英语口语

准确，举两个例子： 　　1、接头词「お」「ご」的混淆 　　经常有人把「ご出席」说成「お出席」，把「お手紙」写成「ご手紙」。那么要怎么避免接头词「お」「ご」的混用呢?首先要明白「お」接在训读的和语前面而「ご」接在音读的汉语前面。其次还要注意这两个敬语作为接头词表达敬意要接续在和对方相关事物上，比如对方的身体、所有物上，但最好别用在动植物前，也不要接续在外来语的前面。 　　2、拥有对应尊敬语、谦让语的个别动词的误用 　　这个错误经常出现在日语初级学习阶段，学习者经常会出现「お食べになる」「お行くます」等误用。虽然大多数动词都可以接续在「お(ご)~になる」「お(ご)～する」中商务日语中敬语的使用频率是很高的，而且起着非常重要的作用，然而正确地使用敬语并非易事。本篇文章沪江日语使用，但也绝非完全正确，个别动词是拥有和它相对于的尊敬语或者谦让语的，当使用这些个别动词表达敬意的时候就要注意了。因此，「食べる」的尊敬语为「召し上がる」，「行く」的谦让语为「参る」或「伺う」。 　　二、尊敬语和谦让语的混用 　　商务日语中最常见的敬语误用就是「お(ご)~になる」「お(ご)~ください」所表示的尊筋骨被以「お(ご)～する」所表示的谦让语替代。来看一个句子：「こちらにご住所とお名前をご記入してください。」「ご～してください」是谦让语，不能用于对方的动作。正确的说法应该是「こちらにご住所とお名前をご記入ください。」在商务场合这种错误是很危险的，误用的人主要是受到了「お」「ご」敬语规则的影响。 　　此外，「れる」「られる」句型只用于使普通动词敬语化，不能和「お(ご)～する」一类的谦让语的固定形式混合使用。比如「早くご相談されてください」中的「ご相談されて」是错误的，正确的表达方式是「早くご相談なさってください」。 　　以上就是沪江日语小编分享的关于商务日语会话中常见的两个敬语误用的全部介绍内容，感谢大家阅读。总之，正确使用敬语会帮大家加不少分的，找到合适的学习方法再注意一些细节问题，一定能突破敬语这道坎的。

语的学习当作一门知识在学习，从小学到大，到最后，用到英语就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 　　第五，学会两种语言的传译能力。 　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 　　第六，要有猜测能力。 　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。 　　以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

商务英语交流的关键和难点是如何从对方所说出的话语中捕捉到对自己有重要意义的信息，这实际上也是一种商务英语口语

商务英语学习的过程中，词汇是最难记忆的，晦涩难懂，拼写还比较长，所以大部分同学在学习商务英语本子或者下载一个app。在空闲的时候记一下。这样才能有效地利用我们的时间。当然在此期间不一定是要背下来，熟悉熟悉词意也同样不错。 　　三、背单词和写作结合 　　写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。写作不一定是“写作”，可以是写日记，写一些人生感触。在写作的过程中运用到了已学的单词，记忆起来会更扎实，同时写作水平也会提高。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级商务英语词汇记忆小技巧，是不是很不错呢。最后我在提一些建议，就是可以在背阅读文的时候背单词。在背文章的同时也把单词背了一遍。阅读背完了也可以默写一下加深记忆。是不是很棒嘞~

经常出现的一些话题，如商务接待、咨询、航运、保险等。 　　2.案例学习法 　　案例学习是一种流行的学习方法。将这种学习方法应用于商务英语口语学习中是非常重要的。首先，对实际案例的选择与我们自己的案例相比，实际案例能够激发我们参与的积极性;其次，案例选择的难度应该是适当的。困难超过了目前的商务英语水平，容易给自己带来过多的压力。 　　选择同样困难的案例可以激发学习和讨论的积极性，讨论后做自我评价或外国教师分析。这种方法可以激发我们学习商务口语的主动性。 　　3.外教培训法 　　因为过去我们对商务英语的实战并没有足够的重视，所以现在我们可以选择外国商务英语老师进行专业的培训，以便加强商务英语的实用性。如今有许多英语培训班坚持高水平的教学质量，与欧美英语国家的多家英语认证机构有长期合作，同时还拥有优秀的网络外国顾问，和丰富的英语教学经验

学到的商务英语知识充分在实践中得到锻炼，真正做到学以致用。 　　写作时要多看多读例文，多动笔写。开始的时候可能一点思路没有，但可以模仿着写。慢慢的，就可以自己写，然后参考答案进行修改。感觉自己不上手的文章，可以多写几遍。 　　主语的时候都会存在有一些问题，常见的主要有过分关注英语要是体会商务应用文的写作风格，思路，还有简练的表达一件事情的方法。另外，写大作文的时候，根据题目特点，可以灵活的把口语背诵到的内容写在里面。 　　商务英语的大作文的题目很短，而字数要求又很多。这时候就需要你有一定的知识储备，高级更是如此。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语如何掌握语境。商务英语和日常口语都是实用的工具，在学习过程中，我们必须以实用为出发点，营造良好的实用语境。只有这样我们才能学习到真正实用的商务英语。

表示。 　　随着英语在各行各业尤其是商务贸易中的广泛应用，大多数商务人士和从业人员选择到培训班或者其他途径进行商务英语口语的学习和培训，但是效果却似乎并不太好。为此，我们对商务贸易相关人员进行了一次调查。从一位商务英语权威教育专家那里了解到，当前我国英语口语还处于不成熟的教育阶段，很多学校英语课上还存在“半中文+半英语”的尴尬教学状态，这成为英语教学致命硬伤。并且教学的方法和内容往往以中文的相关背景信息为基础来开展，影响自设口语和思维的进展。 　　同时，一些商贸从业者由于时间和精力有限的原因，无法通过专门的途径来接受英语口语教育。那么有没有一种不用去培训机构又能在家里轻松与外教对话提高英语口语的方法呢？ 　　在这样的背景之下，电话英语培训机构这种新的方式顺应潮流趋势产生。它根据学员个人的要求和具体情况，制定一套属于你的、个性化的学习方案。一对一电话教学解决了上培训机构路途奔波的弊端，同时让学员教学得到最大优势的发挥。 　　电话英语口语培训中心以日常口语、商务口语、成人口语、旅游口语、外贸口语，面试口语等为主要培训课程。该商务英语作为全球化条件下国际贸易开展过程中进行有效沟通和交流的基本要求和能力，对商务工作人员的英语口语机构外教均经过严格的筛选，专业的培训。 　 对于商务英语口语的学习，要有一个长期的工作和心态，能够坚持下去，日积月累，并注重平时场景的训练，不断提升自己的能力和思维逻辑，实现商务英语口语训练的高效提升。