语的过程中，因为努力不同，方法不同，每个人的英语学习英语 　　6.查字典不要只看词义 　　7.和朋友表演影片情节 　　8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 　　10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 　　11.用英语绕口令克服发音的缺点 　　12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 　　13.听英语时，口中跟着复诵 　　14.练习朗读，好处多多 　　15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 　　17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 　　19.阅读英文报刊杂志 　　20.暂时忘掉字典 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎样练习商务英语口语，在职场中，商务英语的能力将对于职场的发展有非常好的作用，如果你的口语能力不佳，那么交流都是问题的情况下怎么可能升职加薪。

语时，如果时间允许，通读小小汉英词典对于英语要做没有计划的傻事。这是在浪费你的生命。好的计划对任何事情都是有帮助的，但关键是要坚持下去。 　　无论我们学什么，我们都要记笔记。可以遵循这个建议:不记笔记就不要读书。如你所知，笔记是我们对课本的总结，中心内容是我们理解课本的缩略。 　　笔记比课本薄得多，我们可以很容易地记住它们，也可以经常拿出来复习。还有一种更好的方法是把笔记录成音频，这样我们就可以经常听它们来加深印象，减轻记忆的负担。 　　看英文电影，收看英文电视节目，听英文歌曲以及在一些特定的场合学习英语也是很棒和很生动的英语学习方法，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。 　　永远不要孤立地背英语单词。请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深。 　　如果时间允许，通读小小汉英词典对于英语学习也有很大的帮助。它能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。 　　以上就是沪江小编为大家带来的英语学习方法的总结，总之，优秀的性格是英语学习的决定性因素之一，坚持、忍耐、自信和坚定都是很重要的。

　　传统的教学方法是一种“填鸭式”的教学方法，学生的参与度太低，无法使他们的思维活跃起来。下面沪江英语培训老师主要分享初中英语写作教学的困境，相信你们会喜欢的。 　　大多数学生的输入与输出不成正比 　　写作是学生综合英语水平的体现。英语写作水平体现在学生的语法、词汇、观点等方面，这是一项需要大量积累才能产生的技能。在目前的写作教学课堂上，很多教师会在考试前为学生准备几个通用的模板，这并没有从根本上提高学生的写作水平。从语法、选词到准确表达文章观点等，都需要扎实的英语基础。 　　没有输入的积累，学生自然就不会有输出，导致学生对自己的写作能力没有信心，不喜欢写作，听到英语作文就头疼。为了提高学生

　　日语中的汉字因为历史的原因都是古时候传过去的，所以现代日语中存在大量的繁体字，由于两国都涉及了汉字简化的问题，但是简化的成果却稍有不同。细心的同学会很快发现这其中的秘密。下面西安沪江日语培训机构小编举一些例子来看一下典型的中日汉字简化的差别有哪些。 　　团体VS団体 　　注：虽然只有一笔之差，但还是比较容易分辨的。 　　举VS挙げる 　　注：日语中的“举”字下面是个“手”。 　　压力VS圧力 　　注：日语中的“压”字没语中的汉字因为历史的原因都是古时候传过去的，所以现代日语有点哦。 　　拔群VS抜群 　　注：日语中的“拔”字同样没有点! 　　污VS汚 　　注：日语中的“污”字右边的一竖穿过了第二横线。 　　凉VS涼 　　日语中的“凉”字的部首

随着现在科技的不断发展，手机已经成为人们生活中的必需品，而手机除了满足入场通信娱乐外，还可以用来学习，那么现在手机学英语口语有哪些好方法?下面沪江小编为大家带来手机学英语有哪些学习和改善口语方...

语小编所接受的关于天津日语培训班课程咨询的信息比较多，这也充分说明大家对日语

　　日常韩语用语有：1、你好：aniyo/anihaseyo/anihaximiga안녕하세요;2、对不起：miean/mieanne/mieanhamida죄송합니다;3、谢谢：kunmawo/kamsahamida감사합니다。以下沪江小编主语用语要来介绍一些日常最常用的韩语，希望为您带来帮助。 　　1、爸爸：aba/abaji아빠 　　2、妈妈：oma/omani엄마 　　3、哥哥：(男生说法)hiong(女生说法)oppa오빠 　　4、姐姐：(男生说法)una(女生说法)oni언니 　　5、老师：shengsemlim선생님 　　6、大叔：azhuxi아저씨 　　7、臭混蛋

就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 　　第三，要学会使用重要的美国习语。 　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这语的主要目的是为了能够与人交流，如果你学的是哑巴英语，学习也就失去了意义，但是国内有很多人的口语就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 　　第四，学会两种语言的传译能力。 　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 　　第五，要有猜测能力。 　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提

有的一系列规则、法则、规定等等好比风俗习惯到了一个陌生的新环境里不知道人家的风俗习惯的话那肯定是会碰壁的。 　　任何一种语言都是独一无二的，都有其独特性。如果连一点儿关于其独特性的一系列规定(即语法)都不想去了解的话那是很难学会这门外语的。对于语法。学习者掌握总比不掌握要强的多;但学习者可以不必专门去攻读语法而是在练习听、说、读、写等能力的过程中语法知识“补”了回来好像在异国他乡生活的过程中逐渐就学会了解文化与风俗一样。 　　从这里来看，我们应该明白，所谓的语感其实就是语法!传统的学习方法就是死记硬背，背句型、背语法、背单词等等!这些方法虽然是可以的，但不是最适合的!那么零基础的我们该如何培养日语语感呢? 　　作为日语学习者，语法是对这门语言的凝炼，好比大楼的钢筋骨架。无数语言学家为我们总结了实用的语法，使用它能让我们更好地学习语言，更语的过程中，老师经常说，要培养好语感，那这语感到底什么?对于现在学日语的我们来说，如何培养日语深入地掌握语言。离开这个骨架，即使学了很多年外语，使用的时候都会觉得“不稳当”。 　　所以，对于日语学习者来说，语法是一定要学的，还要认真学!! 　　经常有人报怨语法难学，搞不清楚。其实语法并不难，可能你

就是把它们输入到“电脑”中。以后，我们在讲英语时，一旦需要，马上就能“输出”。有的人怕背书，觉得太费脑子。结果他们讲英语时，头脑空空，没有任何东西可以“输出”，也就只好张口结舌了。古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。我们不仅读熟，而且都已背熟，还怕无言以对吗? 　　3、说，就是常说英语 　　有一些学生不愿意说，特别是在人多的时候，更是“金口难开”。之所以害怕，不外乎两个原因：首先是怕出错。岂不知讲英语，不光是我们中国人会出错，就是那些英美人也常出错，因此这种顾虑是完全不必要的。其语，口语是非常的重要的，因为学习英语的最终目的就是为了交流，但是对于很多人来说，口语二是不好意思，总觉得在众目睽睽之下，讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人，更是趑趄不前，生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便，因此明明可以和对方用英语交谈，但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。 　　想要练好英语口语需要每天不断的练习，只有多练习，才能够做到熟能生巧，中国有句话说的非常的好，叫做“台上一分钟，台下三年功”，不多讲不多练，口语提高是不可能的，以上就是沪江小编为大家整理的提高口语的知识，希望能够对大家有所帮助。