很多学习日语的人都对语法的学习感觉到非常的烦恼，特别是对日语语法的各种形态，感觉实在是分不清楚，今天沪江小编就为大家整理了日语语法基础知识，希望可以帮助到大家。

　　日语动词终止形

　　1 动词(包括一类动词、二类动词、三类サ变动词、三类カ变动词)的终止形就和动词原形(基本形、辞书形)一样。

　　2 各种实用例

　　A，句子终止结束。

　　① 私は町へ行く。“我上街去。”

　　② 田中さんは毎朝六時に起きる。“田中先生每天早晨6时起床。”

　　③ 来年から日本語を勉強する。“从明年起学习日语。”

　　④ 日曜日に王さんが来る。“星期日小王要来。”

　　B，一些助词要求前面动词变成终止形。

　　如：から、けれども、が、か、 と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。

　　a、格助词：

　　① 李さんは午後町へ行くと言いました。“小李说他下午上街去。”

　　b、接续助词：

　　① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。“我上街去，所以帮你发信吧。”

　　② 田中さんは毎朝六時に起きるけれども、学校へ行くのは八時だ。“田中先生每天早晨6时起床，但是去学校是8点钟。”

　　③ 来年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか。“从明年起学习日语，但是能记住多少呢?”

　　④ 今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い。“今天是休息日，而且天气又好，所以到处都是外出的人。”

　　⑤ 雨がふるとて、訓練は続ける。“即使下雨，训练继续进行。”

　　⑥ 春になると、花が咲く。“一到春天，花就开了。”

　　⑦ 王さんが行くなら、私も行く。“如果小王去，那么我也去。”

　　⑧　いかにできるとも、油断は大敵だ。“即使再能干，麻痹大意是大敌。”

　　c、副助词：

　　① 日曜日に王さんが来るかどうかわからない。 “我不知道星期日小王来不来。”

　　② こうなったら、謝るしかない。“到了这个地步，只有道歉了。”

　　③ そんなことをするなどはいけませんね。“做这样的事情可是不好啊。”

　　④ 朝早く散歩へ行くとか、体操をするとかしています。“早晨很早去散散步，或者做做体操之类。”

　　⑤ 食うや食わずの哀れな暮らし。“饥一顿、饱一顿(有一顿、没一顿)的贫穷生活。”

　　备考必备的日语n1语法

　　～にかかっている

　　接续：名/文の普通形+か　+にかかっている

　　说明：“取决于……”“全凭……”。

　　例文：

　　今度のプロジェクトが成功するかどうか、チームの結束力にかかっている。/ 这次的项目能否成功，取决于团队的凝聚力。

　　物事の成否は人の考え方にかかっている。/ 事情能否成功，取决于人们的想法。

　　注意：

　　意思与「～いかんにかかっている」相同。

　　～にかまけて

　　接续：名+にかまけて

　　说明：“忙于……”

　　例文：

　　仕事にかまけて、子どもの面倒を見る時間もない。/ 忙于工作无暇照顾孩子。

　　子どもにかまけて、本を読む時間もない。/ 忙于照顾孩子，连读书的时间都没有。

　　注意：

　　表示忙于做某事，无暇顾及其他;或者只顾做某事，忽略了其他。

　　～に照らして

　　接続：名+に照らして

　　説明：表示工作、行为的依据，“依照……”“对照……”

　　例文：

　　法律に照らして処分する/依法判处

　　憲法に照らして、国民の権利と自由を保障する/根据宪法保障国民的权利和自由

　　注意：

　　常用「憲法」「法律」「規則」等表示规章制度的名词。

　　～にとどまらず

　　接続：名+(だけ/のみ)+にとどまらず

　　説明：“不仅停留在……(而且还波及……)”。表示不仅限定在某项范围内，甚至还涉及其他的地域和空间

　　例文：

　　わが社が国内にとどまらず、海外にも目を向けて販路拡大を図る計画だ/我们公司不仅在国内，还计划着眼海外市场来扩大产品的销路。

　　不登校現象は70年代を通して大都市にとどまらず、地方にまで波及していった/在70年代，拒绝上学问题不仅出现在大城市，甚至波及和各个地方。

　　注意：

　　常用表示范围、时间、区域的名词。

　　以上就是沪江小编为大家整理的日语语法基础知识，想要学好语法，方法很多，但是基础知识必须要掌握扎实，否则后期的学习就会困难很多。