要做的一些准备: 1. 先准备初级学习的书籍。近些年,比较流行的书籍有《大家的日语》《标准日语》《新编日语》《新版标准日语》等,其中《新版标准日语》最适合初学者学习。我当时学习的时候就是用的这个教材。 2. 刚开始学习,需要辅助工具,有的选择去培训班,有的选择视频教程。我个人推荐视频教程,因为培训班价格贵,而且老师水平都不能肯定。 二、日语学习方法的简单介绍 1. 设定目标。首先,学日语的目的是什么?是希望在日企工作,还是只是喜欢看看日剧,想听明白对话内容?目的不同,设立的目标自然就不同。给自己量身制定一个学习计划。 2. 选定教材新版《中日交流标准日本语》 3. 在手机里下载一些日语歌曲或音频学习资料,以便无聊时随时随地学习日语! 三、学习日语的基本步骤 1. 买本《标准日本语》,跟着《标准日本语》一课一课地语必学之外,有时候还需要学习第二门外语,其中日语学习!也可以到网上找一些在线课堂,有老师在网上一对一辅导,有不明白的可以问老师,比较适合自学的朋友们!大部分的网友初级都是在那里学的! 2. 有空听听基础的日语歌曲!去百度上一搜,很多日语歌曲的! 3. 有空看看日剧或者动漫,你慢慢能听懂一些基础的对话!看的时候可以跟着读,包括语气和语境。 这些内容都是自己以前学习日语所总结的一些内容,希望可以给想要学习日语的朋友们带来帮助,加油!
常见关于运动的单词 健身— ≌ィットネス 足球— サッカー(さっかー) 柔道——柔道(じゅうどう) 慢跑— ジョギング 篮球— バスケットボール 排球— バレーボール 棒球——野球(やきゅう) 网球— テニス 羽毛球— べドミントン 游泳——水泳(すいえい) 拳击— ボクシング 高尔夫— ゴルフ 射击——射撃(しゃげき) 马术——乗馬(じょうば) 马拉松— マラソン 田径——陸上競技(りくじょうきょうぎ) 相扑——相撲(すもう) 日语中询问近况的单词 お元気でいらっしゃいますか。 您(身体)好吗? お変わりはございませんか。 您一向可好? ご機嫌いかがですか。 您心情怎么样? おかげさまで元気です。 托您的福,很好。 お仕事のほうはいかがですか。 您工作怎么样? 最近いかがですか。 最近怎么样? 夏休みはいかがでしたか。 暑假过得怎么样? 休日はどこかへいらっしゃいましたか。 假期有没有去哪里啊? 日语语法~ている 动词连用形ている 郷里の町は南に湖が広がっていて、北に高い山がそびえている。 老家的小城南面是湖,北面耸立着高山。 ~ている 前接一部分自动词时,表示事物恒久不变的状态。 ① 大学の正門は大通りに面している。/大学的正门面向大道。 ② 両国の民族性に似ている点が多い。/两国的民族性中有很多类似的地方。 ③ この靴は先がとがっている。/这鞋前面是尖。 ④ 車は曲がりくねった山の道を走り出した。 车在弯弯曲曲的山日语作为表音文字,五十音图是关键,所以在学习日语的时候不仅要学会发音,还要学会写假名。但是总有些同学路上跑了起来。 ※ 除了以上自动词之外, ~ている 在前接 すぐれる、 しゃれる、 ばかげる、 痩せる、 沿う、 離れる、 隔てる 等动词时,也表示事物恒久不变的状态。 ※ ている 修饰名词时常用 た 的形式,如:とがった形 比 とがっている形 更自然。 以上就是沪江小编为大家整理的记忆五十音图的方法,很多人在初学的时候因为没有人正确的指导,连最基础的五十音图学习起来就非常的困难,希望本文的方法可以帮助到大家。
能将助 词误听为单词的词首和词尾。 (1)京都で撮った写真ができましたよ。(在京都 拍的照片洗出来了。 ) 错例:京都で撮った写真ができましたよ。(在京都,洗 出来了拍的照片。 ) (2)大きさは大きな旅行かばんのともう一つは半分ぐらいなんです。(一个是大的旅行包大小,另日语专业一年级新生往往对听力课感到很茫然。的确,精读课上他们还可以在老师的指导下学习语一个是它的一半。 ) 错例:大きさは大きな旅行かばんのともう一つは半分ぐらいなんです。(无法翻译) (3)あそこで食べたお菓子はおいしかった。(在那儿吃的点心很好吃。)其中「あそこで食べた」(在那儿吃的)修饰「お菓子」(点心),所以停顿应在「お菓子」后面,但是初学 者经常断为あそこで食べたお菓子はおいしかった。 错列:这样虽然保持了句子的完整,但意思发生了变化。 因此,我们一年级新生要先在精读课上系统学习语音、语法后,才能听懂一些简单的句子。其中语法的学习是基础,这是众所周知的。但阅读与听力的重要性常被人忽视。阅读量不够或不能正确反映到听力上,最容易导致的就是断句错误。
尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。 3.能力的训练方法 这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。 4.性格 平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。 5.通过做题来养成正确的考试习惯 刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。当你习惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。 以上就是沪江小编针对同学们考试时间问题作了一些解答,希望对学生有用。希望同学们在未来的时间内学习进步,高考考出好成绩。
没有那么难~~~特别是我们中国人学习日语,有明显的优势:①日语中汉字比较多,对于我们中国人来讲比较容易理解。②中国文化和日本文化相通之处较多,对于语言构架和学习背景都更加有益。 二、日语五十音图 自学日语第一步日语五十音图,学习一门语言首先要背诵字母,五十音就是日语的字母,它也是日语的发音,只要你自学学会五十音,基本上一部分的日语就会读了,五十音分为平假名和片假名,也就是相当于英语中字母大写和小写的区别,但是在应用上还是以平假名为主,片假名主要用来表示外来语和特殊词汇的,所以在学习的时候,平假名和片假名是同样重要的。 三、选择教材 选择好的教材非常重要,自学的时候选择教材不能太过简单,也不能太过难,《大家的日本语》小编很建议零基础的你多看看。 四、学习方法 “方法不对努力白费”只要学习方法用的对,学起来不仅轻松而且还事半功倍的效果,听力、阅读、词汇、语法等等这些都是日积月累,非常重要的步骤。 如果你感觉都很复杂,感觉自己应付不来,那么也没关系,关注沪江网,小编一点点的教你学习,只学日语?这是每一个想要学习日语要你足够勤奋,完美的结果就会出现在你的面前,相信努力了结果都不会太差的,不过你也可以领取沪江网的试听课,是免费的呦,没事测试测试自己也是不错的选择。
学日语的你们,你觉得日语最难的是什么?你是不是觉得语法、听力这些比较难,但是沪江小编觉得,对于学习日语的小伙伴们来讲日语最难的地方莫过于“翻译”了,一起来了解一下吧。 1、日语翻译中语法和词汇是日语的基础,想要翻译日语,必须是从短语到分句再到整个句子的过程,所以需要一个扎实的基础,比如日语中相似语法的区分;复杂句子的结构分析;成语的一贯用法;重点词语的积累等等。 2、其实翻译不仅仅是为了翻译而翻译的,翻译的过程是正确传达信息的过程,是一个对民族思想和学日语的你们,你觉得日语最难的是什么?你是不是觉得语法、听力这些比较难,但是沪江小编觉得,对于学习日语的小伙伴们来讲日语文化认知的一个过程,如果只是为了生硬的翻译,那么这句话就失去了意义。 3、日语翻译背后蕴藏着巨大的文化知识储备,学日语的人
日本的发展非常的复杂,其语言构成也是非常复杂的,有语词,有汉语长在日本的人除外) 第六,想当然 可能和日本民族习惯有关,日语是非常细腻的语言。细扣语法是精确掌握日语的前提。日语汉字词的意义和中文大相径庭的情况很多了,这里不再赘述。举个简单的例子,“いい”是好还是不好呢?没有上下文,根本不能确定。千万不要想当然。 第七,带着民族感情学日语 如果没有那段黑暗历史,中国和日本可能会是非常好的邻邦,就像英国和欧洲大陆一样。但是,无论如何,语言和民族感情是无关的。任何有着超过千年历史的语言都有优美和值得尊敬的地方,都有其他语言无法表达的特殊语境。 以上就是沪江小编为大家整理的有效的日语单词记忆法,在学习日语的过程中的,单词的记忆是必需的,也是学习中最重要的构成部分,如果你有单词记忆的烦恼,可以通过阅读本篇文章寻找适合自己的方法。
就是将该汉字的原来的音加以日语音韵化,这样读出的汉字音,就是日语汉字的音读。 其实汉字训读与该汉字原来在汉语中的读音毫不相关,而是汉字进入日本后,日本人根据该汉字的字义而以相应的日语词与之对应,可以说是用日语词将该汉字译而读之。例如,汉语的“油”和“脂”字,日语汉字的训读都是“あぶら”。写汉字“油”或“脂”,训读为“あぶら”,这岂不是译而读之吗。由此可见,日语汉字的音读以汉字原音(在汉语中原来的音)为基础,受日语音韵影响而成,所以它们或多或少总学日语的人问怎么样才能高效快速的学日语?其实日语学习方法有很多,沪江小编总结了很多日语学习在一定程度上与汉语音有近之处。具体了解这些不同之处,完全可以用看电影学日语法来突破。请看下文的介绍。 第一遍:中日文字幕,大体上理解剧情,以便下一步更好的学习。 第二遍:日文字幕,因为之前看过中文字幕就有印象了,现在纯粹是阅读日文书的作用了,还有听力刺激,此过程是全面学习日语的听说读写各能力。 第三遍:可导出相应的字幕,以便跟读与模仿
用是要低一些的。 4.要充分发挥自己的想象,充分发挥自己右脑的形象记忆能力。我们推荐七田真所著的《超右脑记忆法》一书。 5.学习一段时间以后,可以用所学的新词语来试着造句,而且还要多练习,还要尽可能频率高的使用学到的这些词。如果碰到意思不能用自己学的词语表达的句子,那可以先用自己的母语代替,等全部造完后再去字典查一查。 以上就是沪江小编分享的有关零基础的人士的如何自学日语的一些小技巧,其实只要用心的去日语好学吗?技多不压身,现在越来越多的人为了提升自己,都会多学习一门外语,其中就有不少的人想要学习日语学习,这样一定会掌握日语的,如果还想要了解语言的相关介绍,建议资讯沪江在线客服,相信会帮到你。
口上捅刀子 가슴에 새기다铭记在心 가슴을 앓다内心受煎熬 가슴에 찔리다负疚 가슴이 뜨끔하다心里一惊 2.与간有关的惯用语: 간이 크다胆子大 간담이 서늘하다吓破了胆儿 간발의 차이相差无几 간에 기별도 안 가다还不够塞牙缝儿的 3.与귀有关的惯用语: 귀가 가렵다/귀가 간지럽다:感觉别人正在说自己,耳朵痒痒的。 귀가 여리다:耳根子软,轻易相信别人的话。 귀가 솔깃하다:竖起耳朵听,对某事很关心。 귀를 기울이다/ 귀를 재다:倾听,洗耳恭听。 귀에 익다:耳熟。 4.与눈有关的惯用语: 눈에 어리다:过去的某事历历在目,恍如昨日一样无法忘记。 눈에 흙이 들어가다:泥土进入眼睛,比喻人死入土。 눈에 불을 켜다:眼睛里冒火、眼睛发亮。比喻愤怒,贪念,或关心。 눈독을 들이다/ 눈독을 쏘다:比喻贪心,好像想要占为己有地看。 눈에 가시가 돋히다:眼里长刺一般凶狠的目光。 눈에 넣어도 아프지 않다:放到眼睛里都不疼,比喻很可爱,常用于父母形容小孩。 5.与코有关的惯用语: 코가 납작하다:鼻子扁了,比喻蒙羞或毫无威信。 코가 높다:鼻子抬得高高的,目空一切。 코가 세다:比喻很固执强硬。 코가 시큰하다/ 코끝이 찡하다:鼻尖酸,因感动或悲伤而想要流泪。 코가 빠지다:因为顾虑太多而气馁、颓废。 코에 걸다:引语的学习也在外语学习市场上占有不小的热度,可能因为各种原因使得大家关注这一小语以为豪,把自豪的事提出来。 6.与입有关的惯用语: 입을 맞추다:对口径;亲嘴。 입을 씻다:为了私利,对自己知道的事情佯装不知。 입이 짧다:挑食;吃得少。 입의 혀 같다:像嘴巴里的舌头一样,听别人的命令行事。 上面这些内容大家记住了吗?韩语的学习中,背诵这些知识点是很有必要的,不要觉得枯燥乏味,学习本身就是让你成长的过程。如果你想接受更加专业的韩语辅导,沪江网校是一个不错的选择,这里的课程都是为了想学习的人而设置的。