对于不同的人学习日语，方法肯定不同。初次学习和已经学习的人来说，方法也很不相同。这都是与你的学习方法和教学有关系的。那么，对于日语教学来说，视频是教学方式中常用的学习方法。对于日语教学视频，...

学习日语，方法肯定不同。初次学习和已经学习的人来说，方法也很不相同。这都是与你的学习方法和教学读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 三、不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。 平时遇到的重点句型、疑难语法，和

日语听说指导有很多的形式，比如我们自爱学校里老师的指导，还有我们在网站上自己的学习根据自己独到的书籍的指导。沪江网上关于日语教学的视频哦有很多的，包括我们在学习日语时的初级入门的资料讲解，还有我们的通听说学习方面的讲解指导。下面沪江小编就向大家讲解下我们沪江网的日语教学视频的听说考试指导的专题。 1　日本(にほん)に来(き)ます 日本(にほん)に来(く)る前(まえ)は何(なに)も知(し)りませんでした。 この本(ほん)を読(よ)みます　この本(ほん)を読(よ)む前(まえ)は何(なに)も知(し)りませんでした。 番組(ばんぐみ)を見(み)ます 番組(ばんぐみ)を見(み)る前(まえ)は何(なに

现在有越来越多的同学想要学习另外一门语言，日语往往是很多人的选择。但是自己学习太有难度，而报班又比较贵而且时间上也非常不方便。你还在为这些问题纠结烦恼吗?那么，不用再痛苦啦，沪江推出了一系列的日语教学视频，足不出户就可以轻松学习日语啦! 小编对部分视频进行了汇总介绍，一起来看看吧。 1、 本期课程——从零开始学标日 (1)主讲老师 CCtalk银河老师 (2)老师简介 一位精分的声优，从繁到简的解析标日，为你打开轻松学习日语的大门。老师上课幽默风趣课堂气氛愉快。擅长能力考和零基础日语的教学。在沪江是人气N0.1的日语老师。只学想要学习另外一门语言，日语往往是很多人的选择。但是自己学要你能坚持下去，小白变大神不是问题!据说听到他的声音会耳朵会怀孕哦

学习日语时选择视频用它产生的效能却大不相同。如同一亩二分地，不同的人来种，一年下来，产出却相去甚远。下面就如何合理安排与高效利用时间的几个重要环节谈点参考意见。以期能帮助学习的朋友早日驶入学习的“高速公路”，进入学习的“快车道”。我们可以来沪江网学习日语，参加我们沪江网的日语视频课程。 相对于其它小语种而言，日语入门比较容易。但是，很多人学到一定程度就停滞了，原因在于没有运用恰当的学习方法，导致日语学习停滞不前。特此，作为大家学习交流的平台——第一视频教程针对日语学习特点收录了一些实用学习方法。欢迎大家前来本站参考、借鉴! 不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问，问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人，也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问，当天的问题最好不要拖到明天。 平时遇到的重点句型、疑难语法，和有规律的单词等不妨做些归纳。这样便于理解和记忆。但也不要光顾归纳，平时不看，到考试前才想起来翻翻。那样效果不好，而且说起来归纳反而浪费时间了。一般课堂笔记直接写在书上比较好，可以在朗读时随时看到，复习对照。诸如：惯用句集、单一日文汉字的单词训读、常用句型的口语化表现，如わかんない=わからん=わからない。こないだ=この間等。还有以り和と结尾的副词归纳等。譬如：しきりに(屡次、再三)、ぴったり(紧紧、恰好、猜中)、しっかり(好好地)、びっしょり(湿透)等。还有谚语、拟声拟态词以及曾屡次做错的题目中出现的语法等。当然，有些东西如果内容太多也可以直接买本专门介绍这些内容的书，如专门介绍《惯用句》的书。

学过日语一样。接下来我们先把之前学过的教材认日真地复习一遍。以单元总结为界限，一周复习一单元。将书后的语法条目看清楚，不会的就回过头去看课文;尤其要注意分清语法接续和特殊情况。然后把单词读对，读准，然后是背单词，自己拿张纸，挡着日语，看着中文意思，检查一下到底有多少单词不会;更方便的就是利用开心词场，有和课本相对应的单词书。 总之，我们在学习过程中要摆正心态，不要着急进入下一册，学扎实了，才能前进的更远!

不断引导学生大胆、主动、积极地学习，从敢说、敢表达逐渐到会说、善于表达，使自己看到学习日语的意义和价值。 利用这些心理特征，努力使课堂变成丰富多彩的活动。 ②在课堂开设时，设置多样性的导入。例如以学生的自由式谈话、演讲、表演等;结合生活结合课本结合旧知识等提问，设置悬念;利用最新的时事新闻、有趣的日本故事等做契机，引起学生兴奋使他们快速进入学习状态;以口令、口号等自我暗示方式开始教学，如「私たちは いです。」「今日は 持ちがとて強 気もいいです。」，使学生集中注意力，增强信心等。 ③学习语法时，要避免枯燥死板的解说。让语法学习回归到真实生活场景，多举些敏感的贴近生活的浅显易懂的例子;通过互动合作学习、讨论等方式试着让学生自己去寻找答案，大胆运用，总结归纳;由学生讲解，学生提问，老师解决关键性疑点重点等等。学生会很快记牢靠自己努力得来的知识。 语法的学习也无需钻牛角尖。因为通过今后的不断学习反复巩固，有很多语法知识会随着理解的加深，语感的增强自然而然的掌握。有很多学生因为中日语言的差异，不能立即掌握语法精髓，但磨合之后会越来越上手。语法固然重要，但语法的学习一定要融合在丰富多彩的语言世界中。否则学生只会觉得头疼。此外，如何让学生很快的掌握语法，也需要老师准确的深入浅出的讲解，这需要老师课后花大量的时间去仔细研究，决不能有半点含糊。 给大家介绍了如何来教学才能更语在世界各国之间的交流中发挥着越来越重要的作用，已经成为必不可少的一部分。对于日语有效的方法，相信在以后的日语学习中可以更广泛的运用，这样学习好日语指日可待。

生了浓厚兴趣。 他们的任课老师既有中方老师也有日方老师。日方森下早苗老师教他们会话课，帮助他们纠正发音。森下老师年轻漂亮，比他们大几岁，就像大姐姐一样。刚开始上课时，由于学生的日语和老师的中文讲得都有限，有时他们就用英语交流。有时英语也讲不清，森下老师就在黑板上给他们画出来。森下老师教课活泼有趣，经常教他们唱歌，有时还同他们一起做猜拳游戏，并向同学们介绍日本电影和流行歌曲。课间还给他们放日本的民谣和民歌。全班同学都很尊敬她，大家都暗下决心，一定要把日语学好。 为适应社会发展需要，许多高校调整了办学方针，由过去单一的语言文学培养，向着既会日语，又有一定知识面的方向转变。因为目前社会需要的大学生，要求他们不仅会日语，还要求他们要日语在中国的流行要得益于我们中国的日语教学的发展，这二者之间是相互促进的;日语的教学了解日本国情，具有日本社会、 政治、 经济 、文化方面的知识和修养。

学生介绍日本的文化风俗让学生产生通过语言去了解日本文化的欲胡。以上的工作能大大刺激学生的学习兴趣。进而影响和改变传统的学习动机。新的动机一旦产生可以促进学习而所学知识又能反过来加强动机两者相互推进。 三、采用灵活多变的教学方法提高教学质量 日语教学虽然属于成人教学范畴但其与专业语言教学毕竟不同。要在有限的时间内使学生在听、说、读、写、译五方面同步推进提高。这无疑给日语教学增加了难度。在直接法、听说法、视听法等教学方法中，文法译读法这一传统教学法成为首选方法。即用母语教学，首先讲解词汇，其次理解文法最后讲这嶂知识运用到文章中，逐句讲解后翻译成母语，再从母语翻译成口语周而复始。此种教学法强调成人教学与幼儿教学的区日两国经济文化交往越来越频繁广泛，日本企业，日本学别是：成人有强大的母语基础随时都能起到下扰作用。而幼儿则足一张白纸。同时，成人具有比较、推理、综合、分析等能力，忽视成年人的这些特点及其与幼儿在语言学习上的区别是不符合客观规律的。此种教学法虽然能培养学生的阅读理解能力和翻译能力，但远不能适应时代的发展。

设了日语专业课及公共日语，许多大学生包括一些社会青年都在学习日语，这一点是不容置疑的。 问： 您怎样看待这些学习日语的人群呢? 有马：在中国，,对日本非常了解的人是少数，特别讨厌和不喜欢日本人的也是少数，而大多数人不太了解日本。在雪日语的学生中，有的可能不是主动报考日语专业，而是命运的安排。但也有更多的人是主动选择学习日语的。通过学习日语和日本文化，他们知道了一个真实的日本，对日本产生了感情。可以说，较客观地看待日本的人越来越多，为此我感到十分欣慰。 问：目前，许多大学生都把日语作为第二外语，对此您有何看法? 有马：中国的大环境是升学率提高了，而且实行了教学改革，不能只学一门外语，还要学第二外语。因此客观上增加了人数是有可能的。 问： 您对中国高校中的日语教学满意吗? 有马：从专业日语教育来说，中国开展日语教学的历史悠久，办学经验丰富，培养出的学生水平都比较高，这在世界上也是值得称赞的事情。以前，在中国高校搞日语语言和文学专业的比较多。近年来，我看到一个好现象，有更多的专家学者开始关注日本语教育，并从教学方法上考虑如何教授日语。而且很多人都在进行探索。 目前，许多大学都将日语开日本之所以发展这么快，是有一定原因的，我们一直暗暗佩服日设为第二外语，但我担心因师资力量不够而影响教学质量。无论如何，不能有降低标准的想法，一定要扎扎实实地去做。作为第二外语，怎样来确定它的教学内容，如何保证教学质量，这是中日双方教育工作者应共同探讨的问题。

立了日语专业，不仅如此。随着日语学习者的增多，市场上出现了很多日语培训机构，当然在这个网络普及的时代，很多同学都会选择在网上学习，可以说网络上日语入门学习视频铺天盖地，那么关于于入门学习的视频网站主要有哪些呢?哪些是比较正规的呢?今天沪江的小编就为大家介绍几个主要的网站，希望可以帮助到有需要的人。 首先，是我们熟知的也是应用及其广泛的沪江日语学习网站。沪江日语学习网站是免费日语在线学习网站,也是用户数最多的在线免费学日语的网站,提供日语入门、在线学日语工具及资料下载、日语视频、与日语初学者交流等。沪江日语学习网站提供丰富的日语资讯、日语互动社区、日语等级考试报名和日语培训等内容,让你足不出户就能提高和培养日语学习和应用能力。 其次，是日语学习网。是能够帮助你轻松学习日语的家园。在日语学习网,日语听力,日语口语,日语词汇,日语真题,日本文化,日语歌曲,日剧在线,供您免费学习。通过这个网站，你可以找到很多你想要的日语入门学习的相关视频。 再次，未名天日语学习网校。为日语学习者提供日语入门,初日语学习者越来越多，而中国的很多高校也设立了日语专业，不仅如此。随着日语学中高日语,日语考级辅导,外教日语口语,大家的日语,日语一对一等直播和视频类在线日语课程,分享海量日语学习资料。 然后，是沪江在线日语入门栏目。它为你提供日语入门,学习日语,自学日语,日语学习网站视频,日语入门学习资料下载,帮助初学者快速入门日语学习。 以上就是介绍的几大主要的日语入门学习的视频网站。想学习日语的赶紧利用起来吧!