日语二级学习有方法和技巧，每个人都会有许多学习方法，这些方法构成了自己的一个学法体系。因此，只要优化了自己的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。我们吸收各种学习理论的基本观点，并总日语二级结了优秀的学习经验。沪江英语网上关于日语二级的学习有很多的方法和技巧，比如如何进行日语的词语运用等。下面沪江小编就简单的向大家讲解下我们沪江网的日语二级学习技巧。 名詞(の形)+わりに(は) ナ形容詞+わりに(は) イ形容詞と動詞の辞書形+わりに(は) 各名詞の(た形)+わりに(は) 意思： 除了接续上有所不同外，意思(～にしては)和大同小异。即表示如果从前项的人物或事情来推测，通常是不会出现后项

，所以无须担负责任吧。 　　B：いいえ。若いにしても、責任を免れるわけにはいかない。/不。即使年轻也难逃其责。 　　作业： 　　翻译：母にしても始めから賛成していたわけではありません。 　　答案(反白可见)：就是妈妈也不是一开始就赞成的。 　　上述就是沪江日语培训小编围绕日语二级语法结构整理的内容。希望大家能够认真领会以上这些内容，提升大家日语学习的效率，取得理想的日语学习成绩。更多有关日语语法内容请持续关注沪江日语网，感谢大家二级支持。

日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级

日语二级就算一个比较难的考试了，很多在本科阶段学习日语的同学，在大学四年的学习中都在考这个，我就听说身边的同学考过这些。日语二级的难度如何，希望可以用一个专业的学习日语的同学来帮助大家。花多少功夫去考这个试，花多长时间去备考每个人都有自己的考量和特殊情况，毕竟是本科阶段的一个重要考试，考不过还得考，所以我建议大家还是花尽可能多的时间来学习，一次性通过日语就好。 1，单词部分，没别的办法，买一本专门针对二级的书，每天给自己一些任务。等下给你一个网上练习听力的网站，每天坚持听，既练习了听力，也可以记忆很多单词。 2，听力部分，多买些有针对性的资料，一定要多听，如果你的词汇量增多了，对你的听力会有很大提高，因为你听力已经有了一定基础。 3，读解部分，也不可忽视，考试时时间非常紧张，根本没有回头检查的时间，一定要养成一遍成的习惯。语法部分相对简单些，比较死，记住的话基本都可以拿分，不过今两年好像也日语二级就算一个比较难的考试了，很多在本科阶段学习日语的同学，在大学四年的学习中都在考这个，我就听有点灵活了，这个关键在多做题了。 另外忠告：听力一定要努力，很多人考不过就是因为听力不及格而导致二级就算一个比较难的考试了，很多在本科阶段学习日语的同学，在大学四年的学习中都在考这个，我就听说身边的同学考过这些。日语二级的难度如何，希望可以用一个专业的学习日语的同学来帮助大家。花多少功夫去考这个试，花多长时间去备考每个人都有自己的考量和特殊情况，毕竟是本科阶段的一个重要考试，考不过还得考，所以我建议大家还是花尽可能多的时间来学习，一次性通过日语就好。 1，单词部分，没别的办法，买一本专门针对二级失败!

     作为一名日语二级的学习者，我们要知道关于日语二级的一些语法，这些语法对于我们的学习来说很重要。如果我们想日语二级的学习者，我们要知道关于日语二级的一些语法，这些语要去通过日语二级的考试，下面小编为大家总结的这些语法一定要牢牢的记住，并且把他们都应用好。 　　1、～あげく/～あげくに 　　「あげく」接在动词过去式、名词+の之后，表示结果。「あげく」的前后项均非出自本愿的事项，表示结果消极的情况较多，后项一般用过去时结句，相当于汉语的“最后……终于”“……的结果、最后……” 　　例：(1)長い苦労のあげく、とうとう病気になってしまいました。 　　(2)激しく論争したあげく、幾つかの問題について合意仁達した。 　　(3)さんざん現がしたあげくに

出现的事情与前项所预测的也不一样。常同副词【いくら/どんなに/どれだけ】一起使用。“就算......也.....”。 例子： 1、 A：この部屋は狭いね。/这个房间很窄啊。 B：少人数なら足りるだろう。/如果人数少的话就够用了吧。 A：いくら少人数にしても、パーティーをするにはこの部屋は狭すぎる。/人数再怎么少，要在这里搞派对的话，房间也显得太小了。 2、 A：その仕事が嫌いなら、途中で辞めてもかまわまいだろう。/如果不喜欢这项工作的话，可以半途而废吧。 B：いいえ。どんなにその仕事がきらい（である）にしても、途中でやめるわけにはいかない。これは人の信用に関わっている問題だから。/不，即使再怎么讨厌这项工作，也不能半途而废。因为这关系到一个人的信用问题。 3、 A：ミスを犯したことは確かに悪い。でも、彼はまだ若くて経験も余りないんだから、責任を負うことはないだろう。/工作中出现失误确实不好。不过由于他年轻且语法在日语二级考试中是比较基础并且必考的一部分，如想通过日语二级经验不足，所以无须担负责任吧。 B：いいえ。若いにしても、責任を免れるわけにはいかない。/不。即使年轻也难逃其责。   以上是关于日语二级语法“……にしても”的意思用法详解，同学们在平时学习语法时一定要记得准确然后多加练习使记得牢，这样在以后的学习中或者看文章做阅读时会对自己的帮助二级考试中是比较基础并且必考的一部分，如想通过日语二级考试，一定要先把基础功打扎实了，也就是词汇和语法，日语二级中涉及的语法知识点有很多，同学们要勤加练习，注重积累，下面是关于语法“……にしても”的详解，大家快来学习吧！ ……にしても 接续： 名詞とナ形容詞の辞書形（＋である）＋にしても イ形容詞と動詞の辞書形＋にしても 各品詞の【た形】＋にしても   意思： 即使承认前项是事实或情况是成立的，后项所出现的事情与前项所预测的也不一样。常同副词【いくら/どんなに/どれだけ】一起使用。“就算......也.....”。 例子： 1、 A：この部屋は狭いね。/这个房间很窄啊。 B：少人数なら足りるだろう。/如果人数少的话就够用了吧。 A：いくら少人数にしても、パーティーをするにはこの部屋は狭すぎる。/人数再怎么少，要在这里搞派对的话，房间也显得太小了。 2、 A：その仕事が嫌いなら、途中で辞めてもかまわまいだろう。/如果不喜欢这项工作的话，可以半途而废吧。 B：いいえ。どんなにその仕事がきらい（である）にしても、途中でやめるわけにはいかない。これは人の信用に関わっている問題だから。/不，即使再怎么讨厌这项工作，也不能半途而废。因为这关系到一个人的信用问题。 3、 A：ミスを犯したことは確かに悪い。でも、彼はまだ若くて経験も余りないんだから、責任を負うことはないだろう。/工作中出现失误确实不好。不过由于他年轻且经验不足，所以无须担负责任吧。 B：いいえ。若いにしても、責任を免れるわけにはいかない。/不。即使年轻也难逃其责。   以上是关于日语二级很大。

要做，保证自己的题感，另外也是在查漏补缺。当然，准备一本错题本也是不错的选择。 好吧，啰哩啰嗦了半天，最后我只想说，语言是一门只要你肯下功夫，肯坚持就会出效果的东西。如果实在坚持不了可以找个小伙伴一起，每天都互相督促，也许这样会比较有用，但是我觉得最主要的还是自己的意志力和自控能力吧。 最后呢，也希望大家都能努力吧，只级的入门学员学习日语时使用，我们刚刚学习日语要你努力了，一定会有回报的。我从小就是一直这样相信着的，也希望今天这些罗里吧嗦的经验能对你有帮助。 日语二级的考试内容主要是最最基础的东西，平假名和片假名的分辨，汉字让你写假名或者根据假名和句子内容选汉字这种，还有些最基本的日语语法，基本上只要单词量够，然后基本语法比如日语不同助词的基本作用和用法需要掌握，四级考试是日语考试中最基础的一个，所以难度一般不会太高的。具体的考试卷子的话你可以网上去搜一下，或者像新世界这种培训机构的网站上去搜一下，应该能够找到你想要的卷子二级学习方面的经验指导。 首先是复习书。 词汇是红宝书，语法的话是蓝宝书和小绿，后来考前一个月买了那本N2语法考前对策的那一本，听力其实真的没有用什么复习书，而且很囧的是我竟然忘记练N2的听力新题型了!一直到考前10天才发现，于是临时去买了一本听力的模拟题，一共是10套题，花了一个星期把它做完了，但是我感觉整本做下来以后新题型适应了不少，感觉越做到后面越有把握，所以到真正考试的时候听力部分是我做下来最有把握的。另外还有两本书，一本是最后考前总复习的时候用的是一本15年真题，还有一本是阅读的专项练习。 其次就是我用都是很普通的复习参考书。      个人认为书不在多，在于看得精吧，一个部分有对应的一本就差不多了，如果你能把你手头上的书彻底掌握的话过级绝对是不在话下的。 然后，说一下时间的安排。 不管是从什么时候开始复习，都是分为3部分。第一个部分就是基本功的练习，背单词，背语法，做题目。第二部分就是做真题，真题是很好的也是很宝贵的资源，一定要放在考前一个半月左右再去做，不然做出来的效果不好的话也比较浪费。第三部分就是巩固了。可以去图书馆或者自己买一些模拟题来做一下，每天都要做，保证自己的题感，另外也是在查漏补缺。当然，准备一本错题本也是不错的选择。 好吧，啰哩啰嗦了半天，最后我只想说，语言是一门只要你肯下功夫，肯坚持就会出效果的东西。如果实在坚持不了可以找个小伙伴一起，每天都互相督促，也许这样会比较有用，但是我觉得最主要的还是自己的意志力和自控能力吧。 最后呢，也希望大家都能努力吧，只要你努力了，一定会有回报的。我从小就是一直这样相信着的，也希望今天这些罗里吧嗦的经验能对你有帮助。 日语二级样板的。

害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。 　　注意： 　　该用法，除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。 　　宿題： 　　⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。 　　①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう 　　⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。 　　①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり 　　⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。 　　①にくい ②やすい ③がたい ④かねない 　　⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。 　　⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。 　　答案: 　　1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了 　　2.③食べかけ/这个便当，还没开始吃。请就这样放着。 　　3.③がたい/他会做这样的事，真是难以置信 　　4.有重要的事情要语言，都有他的语法，语法也是学习一门语言最基础的部分。汉语是我们的母语写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 　　5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽星空 　　以上就是华沪江日语培训小编为大家分享的有关日语二级考试的常用语法。希望大家深入掌握以上这些语法知识，提升日语学习的效果，取得理想二级考试的常用语法，供大家参考学习。 　　1).かけだ?かけの?かける 　　接続：動詞連用形①+かけだ?かけの?かける 　　意味：(1).动作的开始,尚未结束「～しはじめる」 　　用例： 　　(1)雨が降りかけている。/开始下雨了. 　　(2)君から帰りした本は、今読みかけた。/正在读从你哪儿借来的书. 　　(3)彼は言いかけてやめた。/他刚要说又闭上了嘴. 　　(4)観客が席を立ちかける。/观众开始从座位上站起来. 　　意味：(2).……没,……完「～の途中」 　　用例： 　　(1)手紙を書きかけにして家を出た。/信写到一半就出门了. 　　(2)吸いかけのタバコを捨てる。/扔掉了抽了的半截烟. 　　(3)やりかけの仕事が残っていたので、会社に戻った。/因为还有没做完的工作,所以又返回了公司. 　　(4)その本はまだ読みかけだったが、友達がどうしても貸してほしいと言うので仕方なく、貸したら、そのまま戻ってこなかった。那本书我刚看了一半,可是朋友无论无何也想借,没办法只好借出.结果一借给他就再也没还回来. 　　2).～がたい 　　接続：動詞連用形①+がたい 　　意味：难于……，难以……「～するのは難しい?～する気持ちになれない」 　　用例： 　　(1)彼は最優秀をとったなんて信じがたい。/他得了最优秀奖，真是令人难以置信。 　　(2)彼の態度はまったく理解しがたい。/他的态度真令人费解。 　　(3)信じがたいことだが本当なのだ。/这事虽然难以置信但却是真的。 　　(4)あいつの言うことは何の根拠もないし常識はずれで、とうてい理解しがたい。/他说的话没有任何根据，又不符合一般常规，实在叫人费解。 　　(5)日本が戦時中にアジア諸国で名もない人たちを理由もなく殺したことは、動かしがたい事実である。/日本在战争中无故杀害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。 　　注意： 　　该用法，除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。 　　宿題： 　　⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。 　　①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう 　　⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。 　　①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり 　　⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。 　　①にくい ②やすい ③がたい ④かねない 　　⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。 　　⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。 　　答案: 　　1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了 　　2.③食べかけ/这个便当，还没开始吃。请就这样放着。 　　3.③がたい/他会做这样的事，真是难以置信 　　4.有重要的事情要写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来. 　　5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽星空 　　以上就是华沪江日语培训小编为大家分享的有关日语二级考试的常用语法。希望大家深入掌握以上这些语法知识，提升日语学习的效果，取得理想的日语学习成绩。

在我国，我们高校学生学习最多的一门外语就是英语了，其他语言可以说是小语种，学习的人也有很多。对于学习日语的同学来说，日语二级考试是一门飞常重要的考试，日语二级证书也具有极大的影响力力。所以，每一位考生都应该积极认真准备考试，只有这样才能通过考试。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年日语二级考试的考试指南。 (1)等级判断 以现在最普遍使用的教材《中日交流标准日本语》来举例，《中日交流标准日本语》初级上册，相当于日语的四级，词汇量在 800 左右;《中日交流标准日本语》初级下册，相当于日语的三级，词汇量 900 左右;《中日交流标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量 2600 左右。目前国内日语一级的教材较少。 如果想报考日语四级至少应该学完《中日交流标准日本语》初级上册的语法，掌握至少 1000 个单词;报考三级至少应该学完《中日交流标准日本语》初级下册的语法，掌握至少 1800 个单词;报考二级至少应该学完《中日交流标准日本语》中级上下两册的语法，掌握至少 4000 个单词;一级需要掌握至少 20000 个单词。 (2)报考等级 一般来讲，没有报考日语四级的必要因为日语四级所考核的内容都是最简单的日语基础文法和单词2015年日语等级考试注意事项汇总英语题库。而日语三级和四级的水平相差不大，比较接近，而且从四级很容易就可上升到三级，所以报考四级就不如稍加努力，直接报考三级。三级与二级的差距比较大，而且一般日企如果对日语要求不是很高的话，二级就可以了，并且考研的日语也接近二级水平，所以报考日语二级是比较有用的，也是每年报考人数最多的。在国内报考日语一级的人目标基本上都比较明确，主语就是英语了，其他语言可以说是小语种，学习的人也有很多。对于学习日语要以日语专业的大学生为主，另外就是因为工作原因必须考一级的人，总的来讲，报考一级的人也不是特别的多。因此每年的日语等级考试，考二级的人基本上都是最多的，三级和一级的人数接近，四级二级考试是一门飞常重要的考试，日语二级证书也具有极大的影响力力。所以，每一位考生都应该积极认真准备考试，只有这样才能通过考试。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年日语二级考试的考试指南。 (1)等级判断 以现在最普遍使用的教材《中日交流标准日本语》来举例，《中日交流标准日本语》初级上册，相当于日语的四级，词汇量在 800 左右;《中日交流标准日本语》初级下册，相当于日语的三级，词汇量 900 左右;《中日交流标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量 2600 左右。目前国内日语一级的教材较少。 如果想报考日语四级至少应该学完《中日交流标准日本语》初级上册的语法，掌握至少 1000 个单词;报考三级至少应该学完《中日交流标准日本语》初级下册的语法，掌握至少 1800 个单词;报考二级至少应该学完《中日交流标准日本语》中级上下两册的语法，掌握至少 4000 个单词;一级需要掌握至少 20000 个单词。 (2)报考等级 一般来讲，没有报考日语四级的必要因为日语四级所考核的内容都是最简单的日语基础文法和单词2015年日语等级考试注意事项汇总英语题库。而日语三级和四级的水平相差不大，比较接近，而且从四级很容易就可上升到三级，所以报考四级就不如稍加努力，直接报考三级。三级与二级的差距比较大，而且一般日企如果对日语要求不是很高的话，二级就可以了，并且考研的日语也接近二级水平，所以报考日语二级是比较有用的，也是每年报考人数最多的。在国内报考日语一级的人目标基本上都比较明确，主要以日语专业的大学生为主，另外就是因为工作原因必须考一级的人，总的来讲，报考一级的人也不是特别的多。因此每年的日语等级考试，考二级最少。

2016年12月N2考试时间：12月4日下午1：30 考试时间安排： 等级测试科目(测试时间)测试科目(测试时间)测试科目(测试时间) N1语言知识(文字、词汇、语法)、阅读(110分钟)听力 (60分钟) N2语言知识(文字、词汇、语法)、阅读(105分钟)听力 (50分钟) N3语言知识(文字、词汇) (30分钟)语言知识(语法)、阅读 (70分钟)听力 (40分钟) N4语言知识(文字、词汇) (30分钟)语言知识(语法)、阅读 (60分钟)听力 (35分钟) N5语言知识(文字、词汇) (25分钟)语言知识(语法)、阅读 (50分钟)听力 (30分钟) 已经报考或准备报考的小伙伴们，在这里提前祝贺你们哟~加油，加油，你是最棒的！ 2017年日语二级考试时间，你二级考试吧，看看自己到底掌握了多少日语知识，虽说成绩不能代表一起，但还是或多或少能反映出一些问题的，大家大家一起加油吧~ 从2009年起日本语能力测试将每年举办两次，分别于7月和12月的第一个星期日实施。7月份开考级别为N1、N2、N3级，12月份开考级别为N1、N2、N3、N4、N5。因此，2016年日本语能力测试(JLPT)考试时间为：2016年7月3日;2016年12月4日。若有变动，另行通知，具体时间以教育部考试中心发布的公告为准。 2017年日语二级考试时间： 2017年7月N2考试时间：7月2日下午1：30 2016年12月N2考试时间：12月4日下午1：30 考试时间安排： 等级测试科目(测试时间)测试科目(测试时间)测试科目(测试时间) N1语言知识(文字、词汇、语法)、阅读(110分钟)听力 (60分钟) N2语言知识(文字、词汇、语法)、阅读(105分钟)听力 (50分钟) N3语言知识(文字、词汇) (30分钟)语言知识(语法)、阅读 (70分钟)听力 (40分钟) N4语言知识(文字、词汇) (30分钟)语言知识(语法)、阅读 (60分钟)听力 (35分钟) N5语言知识(文字、词汇) (25分钟)语言知识(语法)、阅读 (50分钟)听力 (30分钟) 已经报考或准备报考的小伙伴们，在这里提前祝贺你们哟~加油，加油，你是最棒的！ 2017年日语二级记住了吗？