好啊。我当时也挺想去的。 3番：来るの遅いよ。もう時間ぎりぎりだよ。 1.また遅れちゃったの? 2.あと10分だけだよ。 3.ごめんね、寝坊しちゃって。 答案：3 解题要点：来的晚了，眼看时间就到了。对不起，我起晚了。 4番：山田さん、社長がお呼びですよ。 1.すぐ伺います。 2.こちらにおいでください。 3.お待ちいたします。 答案：1 解题要点：山田、社长叫你。我马上就去。 5番：今日はどこもすごい人ごみだね。 1.お祭りだからね。 2.あっ、ちょっと多すぎた? 3.もう捨ててきたよ。 答案：1 解题要点：今天哪都人多。节日嘛。 6番：この資料、今日中にコピーしてもらえると助かるんだけど。 1.はい、お願いします。 2.遅くなりますが、いいでしょうか。 3.それはありがたいです。 答案：2 解题要点：这些资料今天能复印出来就好了。可能会晚点，可以吗? 要想有效提高自己的日语听力能力，那么平时就要多日语等级考试中的题型分为，听力题，阅读题等。其中日语听力题是很多人丢分比较多的地方，其实，日语考试中的听力做题。利用空闲时间多听日语广播，尝试跟读，这样也可以提高自己的听力。或者通过沪江平台，上面有很多学习日语的MP3，大家可以下载下来，平时多听，对听力能力有很大的帮助。

须要会的。 　　2. 正确选择日语书籍，一本好的书籍能够对我们的学习有帮助，时不时的翻一下有利于加深记忆，温故而知新，《大家的日本语》无非是您的好帮手了。 　　3. 通过平台学习或者学习日语的软件，因为我们学习日语只靠自己背背五十音图，背一些语法、词汇这些是远远不够的，我们需要系统的学习，通过平台培训，这样让我们的学习更加快而且发音都是正确的，新世界日语是一个不错的培训平台，网络真人在线学习，24小时全日语学习环境，对您学习日语有很大的帮助，学习过之后和日本人交流是没有问题的。 　　4. 学以致用，语言学习在于运用，日常生活中我们要经常去说，这样会加深我们的印象，所以生活中我们要多看一些日本动漫、日本文化，听听日语歌曲来锻炼我们的日语听力水平。 　　这么努力的我们怎么会被时光辜负呢?考试是我们一段时间的学习成果，但是不是评价我们人生的标准，希望各位都能领会到不一样的学习快乐。在专业的考试培训下，想必考试有更多志同道合的人一起努力，也没有那么枯燥无味了呢。 　　JLPT考试等级划分　(N1~N5)考试分一、二、三、四4个级别，其中一级为最高水平，可熟练使用日语，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级水平。四级为简单会话日语，三级为基本交流，二级较为熟练，一级最熟练。随着参加日本语能力测试考生人数的不断增长，一年一次的考试已经不能满足考生的需求。日本国际交流基金会决定从2009年开始分别于7月和12月实行两次考试，并从2010年开始在现有四个级别的基础上增加一个级别。即：N1、N2、N3、N4、N5。N1：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有基础上略微提日子里更加努力高能测定运用能力的难度范围。N2：与现行的2级水平大体相同。N3：在现行的2级与3级之间的水平。(新增级别)N4：与现行的3级水平大体相同。N5：与现行的4级水平大体相同。沪江日语小编建议您了解一下考试等级，希望大家都能在努力的路上遇到更好二级考试呢?朝着梦想努力的人最美，沪江日语小编衷心的希望大家顺利通关考试，遇见不一样的自己。 　　重复记忆过程枯燥无味，也希望诸位好好照顾自己的身体，毕竟身体是革命的本钱，考试只要我们认真的努力过也并没有那么难不是吗?接下来小编还要赠送各位通关秘籍哦~ 　　1. 第一肯定要会五十音图，因为学会日语五十音就可以阅读日本的文字了，所以这个日语五十音图是必须要会的。 　　2. 正确选择日语书籍，一本好的书籍能够对我们的学习有帮助，时不时的翻一下有利于加深记忆，温故而知新，《大家的日本语》无非是您的好帮手了。 　　3. 通过平台学习或者学习日语的软件，因为我们学习日语只靠自己背背五十音图，背一些语法、词汇这些是远远不够的，我们需要系统的学习，通过平台培训，这样让我们的学习更加快而且发音都是正确的，新世界日语是一个不错的培训平台，网络真人在线学习，24小时全日语学习环境，对您学习日语有很大的帮助，学习过之后和日本人交流是没有问题的。 　　4. 学以致用，语言学习在于运用，日常生活中我们要经常去说，这样会加深我们的印象，所以生活中我们要多看一些日本动漫、日本文化，听听日语歌曲来锻炼我们的日语听力水平。 　　这么努力的我们怎么会被时光辜负呢?考试是我们一段时间的学习成果，但是不是评价我们人生的标准，希望各位都能领会到不一样的学习快乐。在专业的考试培训下，想必考试有更多志同道合的人一起努力，也没有那么枯燥无味了呢。 　　JLPT考试等级划分　(N1~N5)考试分一、二、三、四4个级别，其中一级为最高水平，可熟练使用日语，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级水平。四级为简单会话日语，三级为基本交流，二级的自己。

在给大家提一些意见来学习日语二级听力，希望下面这些内容可以帮助大家学习。 1.以十年真题的音频和图片内容为参考,具有权威性,并且持续更新中。 2.所有图片进行了重新绘制并添色,在保留原始题义的前提下,对图片进行了最大限度的优化,减少了用户在练习中的枯燥感。 3.用户在测试之后可以让系统评分,并可以把错题或感觉难的题加入收藏夹以供日后有针对性的练习,这更符合移动设备的实时性。 4.系统记录用户最后一次测试成绩,可以让用户更直观的比对历年试题的难易程度。 5.每一道试题都由日本老师独家权威解析。 6.可以选择原文是否同步显示,方便练习。爱语吧有信心此款JLPT2级听力会对参加JLPT的考生有较大帮助。 初级上下册，中级上册都背过。那时候天天读，天天背，坚持了一阵时间有种突飞猛进的感觉。坚持读背，提高口语不说，其实潜移默化之间，也提高了你的听力。你日语专业的学生都学过英语，并且这些同学都对语言比较感兴趣，所以才选择了第二门外语作为自己的专业选择，英语想想，教材都背熟了，再去听MP3，就觉得它的速度有点慢了。而且日剧，说来说去，也就那么几句。听力练习是很重要的，历年真题的听力一定要听，要多听，所谓熟能生巧。但是不是听熟了就可以了，听力要好，词汇一定丰富。所以要学会从听力的习题中累积和扩充二级词汇。

日语二级考试之前，我们除了要好好的了解考试的详情之外，我们还需要知道怎么才能更好的通过考试。我们在考前一定要多多的做几遍考试的真题，这些真题对于我们的复习来说是很有帮助的，我们只有把历年的真题都做一遍才能准备的更充分。所以，小编就为大家总结了这些真题，我们自己做一遍。 这个过程能够理解的话，3题的答案就非常清楚了，第5题中需要缓解供应过剩的是答案2的企业，第6题中，要增加需求的⑥和导致垃圾增加的祸首⑧都是企业，也日语二级就是生产者，符合条件的答案就只有4了。而第7题其实就是第5题的另一种说法，也就是第6题的⑥，所以答案3就自动浮出水面了。       由于信息版权到期，暂不提供真题答案信息

听写那是最好，听不懂的地方反复的听，实在听不懂就去查，就去问,不要得过且过的听! 4、记忆力练习 日语有个很大的特点——谓语放在句子的最后。这种语序，如果是听短句对中国人来说影响不大，但是听长句就有问日语听力听不懂，听到了却不会写，每次听力都很头疼，没事，今天告诉你一些日语听力题了，往往在你等待后面谓语的时候，前面说了什么，可能你都模糊了，这就需要你练习记忆力，练习记忆力的方法就是，多听，多跟读(录音里面说了什么，你就跟读什么，刚开始练习可以暂定一下，以后慢慢可以不用暂定。 5、记录 你应该准备一个本子，把自己错过的，不会的，随时记录下来(我就是这样)，之后没事就复习复习。学外语要不耻下问，不要自尊。虚心接受，记录下来。 6、坚持 学外语不管是学什么，最重要的是坚持，还有尽可能的多说多练，做到不耻下问!今天说的日语听力的一些方法你学会了吗？

大量出现的词汇。我们在了解词义后，这个先后的顺序就出现了，例如「やはり、やっぱり、そりより、実は、いや」都表示与前面提到的事物，重点在后面将要说出来语言，也就是说在这些词出现后，才是我们真正要注意的地方。 而「まず、始め、後、前、次、それから」则是表示顺序的基本词汇，一段对话中因为有了这些词，才能理清头绪，事情的前后、梗概、经纬不言而喻了。 例： 女：食事は決まった時間にしたほうがいいですよ。 男：そうですね。じゃ、食事の時間になったら、起こしていただけますか。 女：ええ、いいですよ。 问：男の人はこれからどうしますか。 正确答案为：1寝た後で食事します 关于顺序的问题，补充的一点是根据历年的出题经验，考生往往会认为在对话最后出现的就是正确答案。大部分情况虽然如此，不过不按常理出牌的情况也为数不少。在新题型的N2听力考试中，更多的是在对话的前半部分就出现了正确答案。而接下来所听力考试很多人可能是比较头疼的，但是如果学习到其中的精髓其实听力是最简单的，不论是英语听力考试还是日语听力提到的新信息则是起到了干扰的作用，毕竟考试时受到环境和心理的影响，听到最后一句时，就像抓住了救命稻草一样，义无反顾地做了选择。这种惨痛的教训还是越少越好，那关键还是在于刚刚提到的词汇，有了这个保障，可以说开辟了一条捷径。 例：2010年12月N2真题 会社で男の人と女の人が出張について話しています。女の人はこの

目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　三、利用选项增加难度 　　1.在N1的很多题目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　原文：企画の段階から一緒に練り上げたいと思っておりますので、一時帰国の前にそれをもとに打ち合わせをさせていただきたいんですけど。 　　2.N2的题日语二级目中这种情况比较少，即使有，原文一般也是用近义的词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：都合のいい曜日をれんらくする 　　原文：都合のいい曜日お知らせください。 　　3.N3题目的这种情况非常少，一般原文都会使用相同的词句来提及选项。 　　例如： 　　选项：注文をとる 　　原文：注文をとってもらえる? 　　以上就是沪江日语培训中心浅谈的日语二级考试该怎么准备的相关介绍。希望大家深入阅读这些内容，为以后考试提前做好准备，祝大家取得理想的日语二级考试其实还是很容易通过的，我们只需要注意一些考试的技巧就可以了。考试的时候有很多的技巧，我们一定要找到这些要点，然后注意总结就好了。我们在平时做真题的时候，都要注意这些，知道了这些，对于我们的考试是很有帮助的。所以，下面就是沪江日语培训中心的一些很好的考试方法，我们自己看看。 　　一、文章越长，信息量越多，转折越多 　　以2012年12月的能力考为例，N1平均每道题的字数是500字，N2是380字，N3是360字。字数增多一般会造成2种结果。 　　1.信息量增多 　　从大量的信息中听出答案，非常考验考生的耐力以及抓重点的能力。 　　2.转折增多 　　转折会增强题目的迷惑性，容易把考生的思路带跑，进而选择了错误的选项。能力考的听力题非常考验大家的耐力，所以报考这3个级别的同学平时都要多听多练，保证自己在考试的时候可以一直集中注意力。而且因为真题更加贴近考试方向，所以建议使用自己报考级别的真题来训练日语的解题能力。 　　二、随着级别增高，词汇变难，省略或口语形式增多。 　　1.有着相似作用的各级词汇，逐级变难。 　　例如： 　　N1むしろ、外側を変えられない? 　　N2それより、日程の調整して。 　　N3やっぱりそんな時間もないし。 　　2.N1考试中一些「ておく」的句型使用的是它的口语形式「とく」。 　　例如： 　　N1：準備しといたほうがいいよね。 　　N2：決めておいたほうがいいよ。 　　N3：コピーしておいて。 　　虽然N3的词汇比N1N2简单，但是日常的表达方式也非常多。能力考非常注重日语的实际应用和口语表达。所以，如果平时多看日剧和动漫，并留心记忆里面的日常用语，肯定会有所收获。而且因为一些常用日文表达方式会重复使用在题目中，真题更要重点掌握。除了利用真题练习听觉以外，建议大家熟读听力原文，可以增强印象，同时对练习口语也很有帮助。 　　三、利用选项增加难度 　　1.在N1的很多题目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　三、利用选项增加难度 　　1.在N1的很多题目中，原文中提及选项的语句并不和选项一模一样，会用和选项近义的句子或词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：ごみ袋と手袋を用意する 　　原文：ゴミ袋とか手袋も持っていった方がいいよね。 　　选项：打ち合わせに出席する 　　原文：企画の段階から一緒に練り上げたいと思っておりますので、一時帰国の前にそれをもとに打ち合わせをさせていただきたいんですけど。 　　2.N2的题目中这种情况比较少，即使有，原文一般也是用近义的词汇来提及选项。 　　例如： 　　选项：都合のいい曜日をれんらくする 　　原文：都合のいい曜日お知らせください。 　　3.N3题目的这种情况非常少，一般原文都会使用相同的词句来提及选项。 　　例如： 　　选项：注文をとる 　　原文：注文をとってもらえる? 　　以上就是沪江日语培训中心浅谈的日语二级考试成绩。

问下各位前辈们，2级听力里的场景很多吗?能不能通过背2级听力的材料来提高听力呢?我感觉听力里的很多东西看了之后会非常明白，但听起来反映就慢了，如果背下来，那么反映就会快很多的，我开始学习日语的时候就是狂背课文，篇篇背诵(很难背的啊，基本上想不忘要循环很多次的)，标日背了1本半的时候练习3级听力，开始不行，后来就能听懂了(估计后来是习惯了)，发现基本上是我背的句子，但现在听2级明显感觉在语法反应上和词汇上反应不过来了，可是要考2级又没时间去背课文了，想日语学习的技巧有很多，来沪江网进行学习可以详细的了解日语通过一些应试的方法提高提高，不知有没有人用我这种方法啊?能短时间提高听力嘛?谢谢了 需要注意的六大陷阱在听力测试中，命题人常用巧妙的方式把易错点包装起来，给解题设置陷阱，导致出现“尽管是陷阱，考生还是义无反顾地往下跳”的局面。为此，同学们应该通过训练来洞悉命题

留意收集。这对阅读也很有用。 4.一定注意句尾，因为日语最重要的部分往往再句尾。不日语学习过程中，无论是怎么学习，听要在没听完的时候断章取义。 5.加强看图能力 A.日本人从小就跟图形打交道，所以很擅长看图。而中国人接触图形不是很多，往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。 B.听力考试时，需要解答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下，估计一下可能会出现的内容。 C.图表有很多常见的术语。比如超过，低于，直线上升，达到顶点等等。熟记这些说法，对于理解图表很有帮助。 6.听力基本没法检查，所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要先选出一个答案，一定不要空着，最后再权衡一下是否要修改。 一定的方法，加上勤劳的练习，日语的听力一定不难拿下。

听力考试来说，我想不管是什么样的语