(to) (不可数名词)能接近,进入,了解 accident (=by chance, accidentally) 偶然地,意外。 Without accident (=safely) 安全地 one‘s own accord ( =without being asked; willingly; freely) 自愿地,主词动地 by (=be faithful to; obey) 忠于;遵守 absent from…… 缺席,不在 on 奉行,按照……行动;act as 扮演;act for代理 oneself to (=adjust oneself to) 使自己适应于 ……(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编,改写(以适应新的需要) addition (=besides) 此外,又,加之 addition to (=as well as, besides, other than) 除……外 to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief) 粘附;坚持,遵循 nt (=next to, close to) 毗邻的,临近的 ……(to) (=change slightly) 调节;适应 …… into account (=consider) 把……考虑进去 sb. an account of 说明,解释(理由) t for (=give an explanation or reason for) 解释,说明 account of (=because of) 由于,因为 no account (=in no case, for no reason) 绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装) ……of…… (=charge……with; blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about) 指控,控告
经常出现或者你需要掌握的日语形容词是非常重要的!下面我们就一起来看看这部分知识吧。 1 以しい结尾的形容词 詳しい(くわしい): 详细、详尽、精通、熟悉 険しい(けわしい): 险峻、陡峭、(前途)危险 恋しい(こいしい): 爱慕、爱恋、怀念 寂しい(さびしい): 寂寞、凄凉、孤单 親しい(したしい): 亲近、亲切、亲密的(朋友) 涼しい(すずしい): 凉快、凉爽、清澈、明亮的(眼镜) 正しい(ただしい): 合理、正确的(答案)、合乎标准 楽しい(たのしい): 快活、愉快、高兴 激しい(はげしい): (势头)猛烈、强烈地(谴责) 等しい(ひとしい): 相等、相同、一致、均 貧しい(まずしい): 贫穷、贫乏 眩しい(まぶしい): 刺眼、晃眼 易しい(やさしい): 简单、容易 優しい(やさしい): 温和、亲切、优雅、典雅 新しい(あたらしい): 新、新鲜 勇ましい(いさましい): 勇敢、奋勇、雄壮 忙しい(いそがしい): 忙、忙碌 恐ろしい(おそろしい): 可怕、惊人、非常、相当(热) 大人しい(おとなしい): 温顺、老实、(花色等)素气 騒がしい(さわがしい): 吵闹、喧嚷、不安、骚动 頼もしい(たのもしい): 靠得住、有出息、有前途 懐かしい(なつかしい): 令人怀念、令人思念 恥ずかしい (はずかしい): 羞耻、惭愧、害羞、不好意思 難しい(むずかしい): 不易理解、难懂的(文章) 珍しい(めずらしい): 稀有、少见、罕见、珍奇 喧しい(やかましい): 喧闹、吵闹、嘈杂 厚かましい(あつかましい): 厚颜无耻 慌ただしい(あわただしい): 急匆匆、慌张 羨ましい(うらやましい): 令人羡慕 ` 可愛らしい(かわいらしい): 令人感到可爱 図々しい(ずうずうしい): 厚脸皮、不知羞耻 騒々しい(そうぞうしい): 嘈杂、喧闹、骚动不安 そそっかしい : 冒失、毛手毛脚、冒冒失失的(性格) 馬鹿らしい(ばからしい): 不值得一提、愚蠢、无聊 甚だしい(はなはだしい): 非常、很、太甚 若々しい(わかわかしい): 年轻、朝气蓬勃 2 ない结尾的形容动词 いけない:不好、糟糕、不行、不可以 幼い(おさない):幼小、幼年、幼稚、不成熟 少ない(すくない):少、(雨水)少 すまない :对不起 下らない(くだらない):无价值、无用、无聊的(话) 仕方が無い(しかたがない):无用、不得已 堪らない(たまらない):受不了、不得了 だらしない :不争气、不日语考试备考正当时,想要报考或者已经报考的朋友们,你需要学习的内容还真不少。但是不努力一把,怎么知道自己不行呢?日语检点、没出息、懦弱、邋遢 違いない(ちがいない):一定、肯定 つまらない:没意思、无聊、没趣、没有价值、微不足道 とんでもない:出乎意料、~~~値段/贵得出奇 みっともない:不像样子、丢人、丑恶 勿体ない(もったいない):可惜、不敢当、过分 やむをえない:不得已、只得 思いがけない(おもいがけない):意外、出乎意料 申し訳ない(もうしわけない):抱歉、对不起 3 3个假名组成的形容词 青い(あおい) : 蓝色、(果实未成熟)青、绿色 蒼い(あおい) : (脸色)苍白 赤い(あかい) : 红、橘红、赤くなる/ 满脸通红 浅い(あさい) : 浅、短促、轻微、経験が~~~/经验少 厚い(あつい) : 厚、浓(云)、诚挚、热情 熱い(あつい) : (温度)热、~~~お茶/热茶 暑い(あつい) : (天气)热 甘い(あまい) : 甜、轻松的(音乐)、(汤)淡、宽容 荒い(あらい) : (性格)粗暴 粗い(あらい) : 粗略、大致地(估计)、粗糙 旨い(うまい) : 好吃、香、高明、 話が~~~/ 会说话 偉い(えらい ): 伟大、高尚、地位高、身份高 遅い(おそい ):足が~~~/ 走路慢、帰りが~~~/ 回家晚 重い(おそい) : 沉、(病)重、(心情)沉重 固い(硬い堅い)(かたい) : 坚硬、坚实、生硬 痒い(かゆい) : 痒、刺痒 辛い(からい) : 辣、咸、点が~~~/ 给分严 きつい : ~~~くしかる/ 严厉申斥、厉害严格 清い(きよい) : 清、清澈、纯洁、洁白 臭い(くさい) : 臭、有臭味、(那个男人)可疑 くどい : 罗嗦、絮叨、冗长、(颜色、味道)浓 暗い(くらい) :(光线)暗、(色调)暗淡 黒い(くろい) : 黑 煙い(けむい) : 呛人、熏人 凄い(すごい) : 可怕、吓人、很 ずるい: 狡猾、滑头 狭い(せまい) : 窄小、(街道)狭窄、 高い(たかい) : 高、(价钱)贵 近い(ちかい) : (空间、时间的距离)近 強い (つよい) : 强(风)、気が~~~/ 刚强、好胜 辛い(つらい) : 痛苦 長い(ながい) : (距离)长、~~~ひも/ 长绳 苦い(にがい) : 苦(药)、痛苦、不愉快 憎い(にくい) : 可憎、可恶 鈍い(にぶい) : (刃具)钝、頭が~~~/头脑迟钝 温い(ぬるい) : 微温、半凉不热、不严厉、温和 鈍い(のろい) : (速度)慢、足が~~~/脚步慢 速い(はやい) : 速度、足が~~~/ 跑得快 低い(ひくい) : 矮、低*、地位が~~~/地位低 酷い(ひどい) : 厉害、~~~寒さ/ 极为寒冷 深い(ふかい) : 深、(知识)丰富、(草)茂密 太い(ふとい) : 粗、胆(きも)が~~~/ 胆大 細い(ほそい) : 细、(声音)尖细 まずい : 不好吃、~~~魚/ 难吃的鱼、 字が~~~/ 字难看 丸い(まるい) : 圆形、~~~顔/圆脸、没棱角、圆满 緩い(ゆるい) : 靴が~~~/ 鞋子松大 若い(わかい) : 年轻、有朝气 悪い(わるい) : 不道德、不礼貌、坏、運が~/ 运气不好 4 多个假名组成的形容词 面白い(おもしろい) : 有意思、有趣、滑稽、可笑 青白い(あおじろい) : 月白色、(月亮)青色 薄暗い(うすぐらい) : 发暗、微暗 塩辛い(しおからい): 咸 蒸し暑い(むしあつい): 闷热 物凄い(ものすごい) : 可怕的(表情)、恐怖 力強い(ちからづかい) : 有信心、心里踏实、强有力 面倒臭い(めんどうくさい) : 极为麻烦 想要通过日语考试,可不仅仅要掌握上面的内容,它只是一小部分。如果你已经下定决心报考日语等级考试,那么就要做好迎接困难的准备,脚踏实地的复习。如果你还没有找到方向,可以来沪江网校,这里的日语考试辅导课程助你实现梦想。
日语小编已多次为大家介绍关于商务日语就业前景方面的问题,告诉大家为什么要学好日语面的常见问题和大家好好进行分析。 既然是商务日语专业介绍,那么就要知道本专业的学习方向及就业趋势: 本专业培养德才兼备,人文背景深厚,日语综合技能较强,熟悉商务外贸知识,熟练掌握日语、计算机网络及办公自动化软件操作,能在外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域从事翻译、商贸管理等工作的技术应用型专门人才。 1、商务日语专业介绍(专科有哪些课程)? 外贸日语(精读、听力、口语、泛读)、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等。 2、商务日语专业的学生要有哪些方面的必备技能呢? 在商贸领域较熟练地运用日语听、说、读、译的能力,具有商务、财务与管理等方面的实际工作能力。 3、商务日语就业前景方向有哪些? 外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。 4、商务日语专科实践与实习? 外贸日语(精读、听力、口语、泛读)、商务日语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸日语翻译、经贸日语写作、外刊经贸知识选读、社会调查、商务日语实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 以上内容就是沪江日语培训小编整理的商务日语专业介绍,希望能帮助到大家,对于语言类专业的学生,小编还是建议大家多读多练口语,毕竟语言是我们的交流工具。
就是只能从一算到九, 无法进行十位数以上的计算。 用途:广泛用于计算形状非扁平、非细长状的物体,以及抽象事物。 例: (省略和「個」相同者)可能性?謎?影?足跡?年齢?願い 等々。 单位词3:本 日文单位词「本」,用在计算「细细长长」的东西上,和中文的「本」不同。只要是形状呈现细长状的东西,几乎都可以用「本」来计算。 用途:用于形状呈现细长状的物体。 例:鉛筆?傘?野菜?纽?剣?樹木?ビー儿?桥?タワー?高層ビ儿?トンネ儿等々。 单位词4:枚 日文单位词「枚(まい)」,用在计算「扁平状」的东西上,和中文的「枚」相似,不过用途更广,只日语中量词的使用方法!大家都知道汉语中有一些量词是我们经常使用的,那么日语中有哪些量词呢?其实日语中的量词要是扁平状的物体,几乎都可以用「枚」来计算。 用途: 用于形状呈现扁平状的物体。 例:看板?黒板?屋根?床?畳?窓?皿?CD?紙類?写真?布?服?着物?布
由此而生。因此,弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题,由此而探讨解决记词的难题。 训读:训读是用日语读汉字(汉语词)。汉字进入日本后,日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”,日语词称“河”为“カワ”,于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之,依汉字愿意而以相应的日语词读出,就是训读。训读是写汉字,读日语的音。例如“人”读“ヒト”,“山”读“ヤマ”,等等。这也可以说是类似翻译,但有些是确切的翻译,有些则不一定完全相符。 音读:汉字进入日本后,日本人按照汉字的原日语的人常感记词困难。日语词确实难记,因为难寻规律。学习印欧语系诸语,可用词音读汉字,就是音读。因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音,由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同,但仍密切相关,所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。 除音读和训读外,还有音训混读,就是在一个词内,有的汉字音读,有的汉字训读,形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法,而主要是由于日语中的造词所引起的。
可用,相当于---のですか。 例: これは田中さんからもらったの。这是从田中那里得到的吗? どこへ行くの。去哪里呢? 2、表轻微的断定,常用のよ的形式,语气比の强,女子用语,相当于---のです。 例: うちの子供は三人とも男の子なの。我家是三个男孩儿。 3、表轻度的命令,相当于-しなさい。 例: さあ、早く寝るの。请早点休息。 そんなに兄弟喧嘩ばかりしていないの。兄弟之间不要吵架。 4、确认自己对于对方的判断是否正确,常用のね的形式,相当于--のですね。女性用语 例: これは本当にあなたが書いたのね。这本书真是他写的吗? 6 ぞ 表强烈的断言或叮嘱,男性用语 例: 忘れてはいけないぞ。可不要忘了。 もう遅いぞ、早く起きろ。已经晚了,赶紧起床。 7 な 表禁止,相当于-してはいけない。口语中也常用なよ的形式,但语气较弱,相当于--しないほうがいい。 例: ご心配なさいますな。不要担心。 8 なあ 表钦佩、失望、高兴、悲伤等之类的感叹。 例: 寂しいなあ。好寂寞啊。 どうしたらいいかなあ。怎么办才好啊。 9 かな 男性用语,表示感叹,感动。 1、表自问 例: おや、何か音がしたけど、誰か来たのかな。好像有声音,是有谁来了吗? 2、表质疑 例: 李さんの住所を君は知っているかな。你知道小李住在哪里吗? 10 かしら 女性用语,与男性用语かな相对的一个词,接在终止形(形容动词词干)后,表示感动,感叹。 1、 表怀疑,常用于自言自语的场合 例: これ、誰の忘れ物かしら。唉,这是好像谁落下的东西。 2、 向对方提问 例: ---明日のパ-テイ-はにぎやかかしら。明天的party应该很热闹吧? ---さあ、わからないね。不知道呢 3、 用--ないかしら的形式表愿望 例: 早くいい天気にならないかしら。真希望天气早点变好。 上面这些内容希望大家能记住,毕竟学习之路是非常坎坷的,每一段路程都要有好词,如吗、啊、呀、吧、呢等。用这些感叹词记性更要有烂笔头。坚持下去每一段都能有所收获,当然这个过程也是艰辛而枯燥的。学习的方法有很多种,沪江小编希望大家都能找到最适合自己的那种。
个别意志性的自动词时,也表示事先做好准备的意思。如: ① 私は十分休んであるから、少しも眠くない。/我已充分休息好了,所以一点也不困。 ② 昼間眠ってあるから、夜遅くまで仕事をしても大丈夫だ。 白天睡好了,所以工作到深夜也没关系。 ★ ~てある 句中,动词意义上的宾语作主语,动作人在句中多不出现,但可以让人感到动日语的历史有相似的地方,所以在文化上也有很多相似的地方,日作人的存在。与此相对, ~ている 让人感受不到动作人的存在。 ● 部屋の窓は閉まっている。/房间窗户关着。 ● 部屋の窓は閉めてある。/房间窗户关着。 練習 下記の中国語を日本語に訳してください。 1,太郎有一台好相机。 2,教堂的屋顶是尖
语还是其他一些国家的小语种语车道限行)、上り線:のぼりせん(上﹝东京、大阪)行线)、下がり線:さがりせん(﹝由东京、大阪回去的)下行线)、両方向(双方向)、~キロの渋滞、流れが悪い:ながれがわるい(车流不畅) 列车信息常考词汇: 普通:ふつう(列车)、急行:きゅうこう(快车)、特急:とっきゅう(特快)、各駅停車:かくえきていしゃ(〈各站停〉慢车)、各停:かくてい(各站停)、準急:じゅんきゅう(准快车)、快速:かいそく(快速列车)、通勤快速:つうきんかいそく(上下班快速)、特別快速(特别快速列车) 特急券:とっきゅうけん(加快票)、前売券:まえうりけ
起了赔偿费诉讼。可见,并不是所有日本人都喜欢大量片假名和外来语的。 在现代日语中,和语约33%,汉语约49%,外来语(混种语和英语)约有18%,外来语从互联网使用的语言到电影的标题,几乎侵入所有的领域。不能否定外来语给生活带来的方便,但经常使用的话,日语的地位是不是会因此受到威胁呢。在日本人广泛使用的《广辞苑》第6版中收日语中片假名和外来语到底有多重要,其实只要了解一下同学们在日语培训学习过程中背的片假名单词和外来语录了约24万日语词,其中粗略计算也有五分之一的外来语,这个数量的确很庞大。 就编编个人体会,外来语对语言学习者一定程度上是有着阻碍的。像编编这种语言天赋一般的学习者,在学习了一定量的外来语后,已经无法很清晰地区分出日本外来语和其本源英语的读音了。也就是说
词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到: 1.要加强基础知识和基本技能的学习训练,掌握大量的单词和固定短语搭配。 2.要重视语言的上下文理解,把语言放到真实的语境中。 3.要了解英语语言的背景知识和文化知识,尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时,得心应手。 单词拼写试题则不同于词语运用题,它不仅仅是单纯地测试单词拼写,而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来,旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中,解此题应注意以下几个方面: a、如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。 b、如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式,像:bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等,更应该引起考生的注意。 c、如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式,还有过去式,过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。 d、如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。 e、如果是物主代词,则要注意是名词汇复习也就是在复习基础知识和基本技能这一阶段,考生应该把所学的单词、短语、过去式、过去分词词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法,希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助,也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。