日语也已经被中国列举成为了高考的一项外语一和高二开始学习。有足够的时间加强效率和正确率,才可以在高考中得心应手。高三学生从零开始学日语难度还是挺大的,时间也比较紧迫,但也有特殊情况。有许多高年级学生通过半年对基本知识的训练和掌握,及格率也是蛮高的,但如果是对于想要提分的考生,不建议这么做,风险太大了。建议从高一、高二开始准备。 以上就是沪江小编为大家整理的高考日语需要注意什么,在社会竞争日益激烈的今天,相信已经越来越多的人在不断的提升自己的技能,只为能够在社会中有一席之地,沪江小编希望本篇文章可以帮助到大家。
分为200分。合格120分。 第二阶段口试,包括口语和口译两部分。考试时间20分钟左右。 《日语口译岗位资格证书》考试的培训教材为: 《听力教程》陆静华编著 《阅读教程》周道宏、瞿晓华编著 《翻译教程》张鸿成编著 《口语教程》陆国华、黄秋萍编著 《口译教程》钱力奋编著 以上教材由上海外语教育出版社出版 本书主日语口译不是很了解,下面这里给大家整理一些关于日语口译的资料,希望能够增加大家对日语要为高等教育自学考试日语专业“日语口译”课程所编,同时也可作为大学日语语言文学专业的口译课教材或参考书,以及希望从事口译工作的广大日语学习者的学习参考书籍使用。 本书内容由浅人深,从一般接待、生活场景进入到专门话题,难度逐渐加大。题材丰富,涵盖面广,同时也有很强的针对性。本书根据口译教学的特点、结合口译工作的需要,力求做到内容实用、话题新颖、角度开阔、语言生动。读者在学习时,结合所附录音进行听、说、译三方面的综合练习,可以掌握口译基本技能,为口译工作打下扎实的基础。
日本作为中国的邻国,语言上有很多相同相似之处,但是很多同学在学习日语的时候总会发现自己说的和别人不一样,这也就意味着学习的基础教材可能存在有差别,而不是“说错话”。今天沪江小编就给大家说一下日语动词分类判断,供大家参考和阅读。 许多人说日语是一门容易学的语言,但它正变得越来越难。所以说到日语的难点部分,动词一定占了很大的一部分。日语中的动词也会“变形”,根据形态的不同的意思也会不同。这类似于我们在学习英语时遇到的“ed =过去式”和“ing=现在进行时”。所以学习动词变形绝对是翻越日语这座大山的一个重要环节。 为什么日语动词分为一类动词、二类动词和三类动词? 我是日语专业出身的,学习日语动词的时候并不是采用一类动词、二类动词、三类动词的表述方法,而是将动词分为:五段动词、一段动词、サ変动词、カ变动词。 为什么会有这样的差异呢?这是因为每一本教材编写的重点和对象都会有所不同。 在市场上知名、权威的日语学习教材中,《新标准日语》采用的是“一类”、“二类”、“三类”等术语(还有大家非常熟悉的《大家说日语》也是如此标注);而上面提到一段、五段、サ变、カ变这种说法,《新编日语》里标记的。有很多考生可能会被这两种术语搞糊涂,但只需要知道: 一类动词=五段动词 二类动词=一段动词 三类动词=サ变动词、カ变动词 当看到讨论日语动词的问题时,如果我发现别人的说法和自己的不一样,这日本作为中国的邻国,语言上有很多相同相似之处,但是很多同学在学习日语只是意味着我们学习的基础教材可能不一样,而不是“说错话”。 以上就是沪江小编为大家整理的日语动词分类判断,总而言之,说法有差异,完全是因为基础材料掌握的不同。日语动词有很多,但整体上可以根据词汇的类别来总结一些规则,所以对学习者来说,这种分类实际上是有利于记忆的。
学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程,如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤,看你是自学日语还是报班学习日语,还是跟着网上教学视频学习语。 4、单词学习记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆,初级日语单词的学习,要注重学习日语的环境,对于初学日语的同学来说,接触一种陌生的语言,开始一定会觉得很困难,初级日语单词相对是比较简单,也比较常用的单词,但是即便再简单再使用,只去死记硬背,不去运用,也都白费。平时,听听日语歌,不要只听音乐,重在含义与发音上,因为歌曲的单词量比较少,而且重复性高,有时听着听着自然就记住了。而动漫与电影的声优发音都非常地道比较清晰,可以模仿着跟读,多做笔记,自己看电影听写下来的单词,可以说不用背你就记住了,不信你就试一试。版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 5、语法句型 明白了单词的意思后,下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。 6、阅读理解 日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握。 以上就是今天沪江小编为大家分享的怎么自学日语?如何做好学习计划?相信大家通过阅读此文,已经掌握了正确的学习日语的方法,那么就请大家实际的运日语,如何才能做好学习计划呢?日语用到自己的学习中去吧,希望沪江小编的分享能够帮助到大家!
网上学日语不知道什么好?许多同学在刚刚接触日语时,有些不知所措,想网上学习,但网上的资料虽多却很乱,反而在更加难找,这里教大家快速找日语学习资料,希望对你的学习能提供上帮助! 日语学习资料有哪些?大家可以从下面一些网站找到合适的日语学习资料~ 微软的日语输入法下载日本语版小说下载 日语学习网 (关于“敬语”的网站) (日文学习网站) (永久域名:) (日本历史文化网站--樱之吹雪) 日语学习资料也已经有了,那现在还不快快开始学习日语! 学日语最重要的是坚持,还有尽可能的多说多练,不耻下问!大家加油啦~
名为单位,清音、浊音、半浊音,都是一个假名一个音节,除去发音相同者外,加起来不过67个(这里没有把通常列入“清音表”中的“ん”计算在内)。 2.发音部位比较集中在口腔的中前部。没有纯舌尖音和后舌音。 3.发元音时,舌位严格,发音清晰,不像印欧语那样容易受辅音的影响。 除去ア、イ、ウ、エ、才这五个元音本身外,每个假名的‘发音都含有元音,没有单独的辅音节。所以,要准确读出每个假名的发音。首先必须严格地练习好五个元音的发音。 4.发辅音时,舌头运动不太活泼,比较趋向自然位置。喉音较多。 5.清浊音、长短音、促音、拗音与平音的区别非常严格。 6.有送气和不送气音之分。一般来说,カ、タ、八三行假名位于词首时发送气音,位于词中、词尾时发不送气音。中国学生比较难以掌握的是不日语是近些年来十分流行的一门外语,在我国被很多的学生视为第二语言进行学习。那么在日语送气音,听起来与浊音没有区别。其实,不送气音声带不震动,而浊音(五个元音实际也是浊音)声带震动。从语音学角度严格地讲,现代汉语已无浊音(即声带震动之音)。
我们在学习日语的过程中,日语中的词汇是我们必须要学的东西,但是有很多同学们已经发现了,日语中有很多的单词和日语的过程中,日语中的词汇是我们必须要学的东西,但是有很多同学们已经发现了,日语我们理解的有很大的区别,今天沪江小编就用一些词汇给大家做示范,日语中“また、再び(ふたたび)、重ねて(かさねて)”的词汇的意思、使用方法、还有区别来为大家讲解一下: 日语词义辨析 また 再び(ふたたび) 重ねて(かさねて) 共通する意味 标准日语学习要知道单词共同的意思 ★繰り返して起こったり行ったりするさま。 ★反复发生的样子。 使い方 标准日语学习要知道词汇的使用方法 〔また〕(副) ▽またとない好機 不会再有第二次的好机会
留守と勘違いされてしまう。「席をはずしておりますので、かわりにご用件をおうかがいいたしますが」と言う。 ●かけた電話が何回も違う部署に回され、その度に名前は?用件は?と聞かれるのはイヤなもの。電話を回す時には、「○○社の△△さんから××の件で」と、伝えておこう。 ●電話の向こうの大きな話し声や笑い声、ライターの火をつける音。姿は見えずとも電話は会社の雰囲気を伝えてしまう。こんなところにも気配りを。 如此接打电话要不得 ●对对方说了“请稍等”后,如果立即答复“现在他(她)出去了”则很容易给人造成你在说谎,其实是被找的人不想接电话的误解。应该回答“他(她)现在不在座位上,有什么事我可以代为转达。” ●面对打过来的电话要几次被转到不同部门的情况,每次都重复被问到“姓名”“事由”让人厌烦。最好在将电话转口语的方式,将译入语转换为译出语,做口语翻译。具有相当日本语过去时就预先通知那边“某某公司某某有某某事”。 ●在接打电话时最好不要大声说话,发出大笑或有点燃打火机的声音。虽然对方看不到这边的情况但通过电话也能反映出一个公司的氛围。千万注意别在这种细微处给人留下不好的印象。 以上就是沪江小编分享的关于日语中级口译指导的相关方法讲解。希望可以帮助到大家提升日语口译的效率,掌握更多有效方法。
日语N2考试的学生来说,如何获取高分,轻松突破日语去做练习题,一点日语n2的语法基础都没有,当然是看到这个语法也不懂,看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本n2语法大全之类的书,从头到尾过一遍,有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的,可以当字典,还可以带到考场做最后一遍复习呐。 2、每天日语听写 听力一定要现在就开始练了,早一天开始就多一份机会。做听写是练听力最好的方法之一,但是需要花费比较多的时间和精力,学习没有诀窍,想要学好就要付出不懈的努力,埋头听写去吧,坚持一个月,一定能看到成效的。 3、精读双语文章。 日语n2考试阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头,但老师从来就没为阅读而烦恼过,归根结底,还是平时日文看的多,说的多,很容易就能理解日本人的表达方式。所以苏州日语老师也是极力的推荐大家多看日语文章。从了解日本人的思维模式、表达模式入手,这样到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向啦。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N2复习要点以及备考策略,希望大家仔细了解这些内容,提升学习的优势,有效做好备考,顺利通过考N2考试。