难写，因为接下来你不得不解释原因。 ●接続詞は使いすぎてはいけません。とくに「―が、―」には気をつけること。たとえば、「今日は朝から雨だったが、私は元気に生きた」とか、全然つながりがないのに「が」をつけると全部つながっちゃうんですね。 ●不要过度使用接续词，尤其是接续词「―が、―」。比如「今天一早就下起了雨，不过并没有影响我的心情。」之类的用法，原本毫无关联的两者用「が」连接的话所有的句子就都能连起来了。 ●字引は必ず、相談に乗ってくれます。字引は「いま、ちょっと忙しくて」ということはありません、いつも同じ調子で忠実にきちっと教えてくれますので、字引を相談相手にいい文章を書いていただきたいと思います。 ●字典必备，因为字典不会抽不出时间，它是最忠诚的朋友，它会帮语助你写出好文章。 上述就是沪江日语培训小编整理的关于如何在日语考试中写出一篇好的日语作文。希望可以帮助大家提升自己的日语写作能力，写出更优秀的作品来。更多有关日语写作技巧请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。
现如今，随着日本动漫的风靡全球，很多的年轻人开始进行日语的学习。那么对于日语的书写，大家又了解多少呢?日语的书写相比较其他语言来说，是十分复杂的。那么我们该如何进行日语的书写呢?我来给大家进行大概的讲解，希望大家看了之后对日语书写方面有所了解。 日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字(大多数的汉字又有音读及训读两种念法)、平假名、片假名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号：平假名(平仮名)和片假名(片仮名)，同时也可以使用罗马字(ローマ字)书写成拉丁字母。日常生活多使用假名和汉字，罗马字多用于招牌或广告，日语汉字的注音不用罗马字而用平假名。 在音韵方面，除了促音“っ”和拨音“ん”外，开音节(open syllable)语言的特征强烈，且具有音拍(mora)。在重音方面，属于音高重音(pitch accent)。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属于主宾谓结构，且是具代表性的话题优先语言之一。在形态学(morphology)上，属于黏着语。 在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有别国传入的字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大，称为关东方言和关西方言。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
分用本子记下能够听出的句子，边听边唱，多和懂日语的人交流，培养学习日语的环境。 二、先把听到的语句大概意思理解一下，不用每字每句都在心里翻译成中文，这样既费时费力，还会因为一两句话耽误听后面的内容。理解大概的意思之后轻微总结一下，必要的内容尽量不能少，就能大致明白听到的话是什么意思了。 三、坚持每天晚上8点钟，收听中国国际广播电台(CRI)的日语新闻，大约是特别钟，不会占用你很多工夫。CRI 的这个日语新闻，国内很多大、中城市的 FM 都可以收到，万一收不到，也可以改听日本广播协会(NHK或者北韩的日语新闻。在你听之前，你必须准备好一张纸和一杆笔，日语新闻开始后，你就必须认真听，肯定要认真听，周围环境最日语的时候，最怕就是日语听力题。其实要想提高听力能力，最重要的还是要掌握好学习的方法，平时在人际交流中多运用日语好要安静，每听到一个自己认识的单词，就赶紧把它写在纸上只要肯坚持，一个月后，你至少能听懂几百个，半年后，你把握的那些单词，基本上都能听出来了。 四、如果你要提高听力，就肯定要增加精听，就是不放过每个单词，听不懂的地方反复的听，真实听不懂就去查，就去问,不要得过且过的听，刚开始训练的时分，可以把工夫控制在半小时左右。 学习外语的过程也是磨练自己的毅力，只如果锲而不舍，就能有一个很大的提高的。
马上就要日语二级考试了，小伙伴们有没有很紧张啊,今天胡江波日语培训小编将要分享给大家的是“日语能力N2核心语法”，希望能够对大家有所帮助。 1.～得る 相当于汉语的"能够;可能"等。 语法接续： 前接动词连用形， 「うる」的「ます形」为「えます」;否定形为「えない」;过去式为「えた」。 例句： このまま天候(てんこう)がよくならなければ、中止(ちゅうし)の可能性(かのうせい)もありうる。 如果天气还是不好的话，有可能会中止。 将来私たちが宇宙(うちゅう)で生活(せいかつ)することも十分ありえる話だ。 未来我们可以在宇宙生活，也是很有可能的事
什么是格助词?格助词通常接在名词之后，表示名词与动词、形容词间的逻辑关系。关于日语「の」作为格助词的用法大家了解多少呢?不要着急，如果你也不太清楚的话，可以看看下面的内容，说不定能解开大家心中的疑惑。 用法1-5 用法1、所有、所属 例：それは私のノートです。 用法2、作品、产物等 例：鄧小平の理論。 用法3、产地、场所、空间等 例：公園の近くにある学校。 用法4、时间 例：8月8日のオリンピック。 用法5、存在、内容 例：妹のところに行く。 用法6-10 用法6、性质、内容 例：半熟の野菜。 用法7、特征 例：黒い髪の女性。 用法8、数量、顺序范围 例：提案の一つ。 用法9、起因 例：失敗の悲しみ。 用法10、用途、目的 例：西瓜のナイフ。 用法11-15 用法11、逻辑主语、宾语 例：子供のお世話。 用法12、比喻 例：夢の世界。 用法13、前后项是同一实体 例：桃の花。 用法14、主谓结构作连体修饰语 例：父は私が15歳のときに市長に選ばれました。 用法15、接ようだ、ごとし表示前项的例示、比喻、推测的内容 例：王さんは日本人のように日本語が話せる。 用法16-19 用法16、主语 例：風景の美しい南京。 用法17、对象语 例：映画の好きな妹。 用法18、材料 例：羊毛の洋服。 用法19、动作的主体 例：兄の帰りを待っている。 不知道这些内容对于你来说没有一些帮助，我们在学习的过程中，可能会遇到这样或那样的事情。不断的努力不断的思考不断去解决问题，这样你才能积累更多的知识。在学习日语的时候也要如此。沪江小编希望大家能够积极面对学习。
有效的办法。 ●おもしろい物語には二つの特徴がある。まず情報が精選されている。次にその情報がよく整理され、効果的に配列されている。 ●有趣的故事一般有两个特征，一是精心挑选的内容，一是内容的有序整理和有效排列。 ●「―という」とか、「―について」「―に関して」ですが、これは、どれだけ使わないですませるかというのが実は勝負どころです。 ●「据说…」、「关于…」和「对于…」，这些短语的使用频率是写好文章的关键。 ●問題なのは、接続詞を使うと、何も言っていないのに、すごくいいことを言っているような気になってしまうことです。 ●接续词的使用是问题的关键所在，可以达到无声胜有声的效果。 ●「ので」とか「から」とか「―なので」「―だから」と書いたとたんに、文章が難しくなってしまうのです。「理由」を、次に言わなければならないからです。 ●「ので」、「から」、「―なので」、「―だから」等表原因的词会使文章更日语难写，因为接下来你不得不解释原因。 ●接続詞は使いすぎてはいけません。とくに「―が、―」には気をつけること。たとえば、「今日は朝から雨だったが、私は元気に生きた」とか、全然つながりがないのに「が」をつけると全部つながっちゃうんですね。 ●不要过度使用接续词，尤其是接续词「―が、―」。比如「今天一早就下起了雨，不过并没有影响我的心情。」之类的用法，原本毫无关联的两者用「が」连接的话所有的句子就都能连起来了。 ●字引は必ず、相談に乗ってくれます。字引は「いま、ちょっと忙しくて」ということはありません、いつも同じ調子で忠実にきちっと教えてくれますので、字引を相談相手にいい文章を書いていただきたいと思います。
零基础如何学习日语？ 1.首先要明确自己学习日语的目的，是兴趣爱好，还是因为考JLPT，又或者是因为学习工作需要。确定好学习日语的冬季，才有学习日语的动力。 2.其次，要准备适合自己的教材。如果只是因为兴趣爱好学习日语的话，推荐《大家的日语》，这本偏向于生活化，通俗易懂。如果是为了考证的话，建议购买《新版中日交流标准日本语》。还有零基础的要购买初级版本。选择适合自己水平的一本，用心的读到底。 3.多做题，容易掌握语法；多说，可以读出正宗的日语； 多听，有利于熟悉日语的环境。偶尔找一些小文章背一背，增强语感； 多读些日本的文学作品，熟悉日语； 多问，不懂的问题及时解决，可以上网找日语爱好者相互学习，或者上一些比较好的日语网校向日语老师请教，比如惠学日语、樱花日语等日语网校； 多记，对于难掌握的地方需要多加记忆。可以搜索一些记忆法，方便自己的记忆。 4.要自己总结学习技巧和经验并尽量分享给别人。 5.语言就是要经常讲才会更地道。经常和日本人或日语前辈练习口语，现在很多日语网校都会开设免费的入门班供日语爱好者相互交流好学习，里面还会有日语老师对其进行指点，沪江网日语就不错，建议大家可以去日语？ 1.首先要明确自己学习日语了解一下。多看动漫，日剧，是最终使日语活用的有效途径。
复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍)，其次是专门的日语听力训练，达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻，另外就是通过听91-XX年日语考题中的听力来提高;文法与阅读理解部分目标达到150分，3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分)，文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分，1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分)，文法主日语的过程中反应，日语要比英语难学很多。虽然日语要是固定句型为主、合计300个句型，阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章，合计20个问题。 很多人受国内的动漫影响，纷纷有了学习日语的想法。要想学好日语，首先要找到学习的方法。学习方法是有很多的，只要你在学习的过程中，善于总结，就一定能找出适合自己的学习方法。在这里，小编给大家推荐沪江日语网，沪江网上面有很多关于日语的学习资讯，一定可以帮助到大家。
需要的是培养日语的语感、了解日语的语言习惯，比如使用第二人称的频率以及如果不用第二人称的话如何称呼对方等等之类，还有在对话中巩固那些自己学过的最基本的日常用语，特别是和日语，说不熟悉，那还真是睁着眼说瞎话，但要说熟悉，也真不熟悉--对里面的日语我们中国不太一样的日常用语习惯，这个时候不宜选择生词量太大的动漫作品，可以选择场景单一情节简单的动漫，比如：《机器猫》、《樱桃小丸子》、《蜡笔小新》等。 中级的童鞋们应该已经有相当不错的日语基础了，听到不懂的应该具备能够自己用词典查出来的能力，这个时候就可以多听一些校园类动漫、生活类动漫、治愈系动漫、恋爱类动漫等等。比如：《下一站天后》、《凉宫春日系列》等。 然后，就是对日语的快速反应能力，特别是对长句的迅速理解能力、以及学习更日本一些的表达法。那就看看《名侦探柯南》吧，当然了，我蛮喜欢《犬夜叉》的。 好了，就这样吧，潜移默化不知不觉中，您已经从一棵种子变成了小树苗，然后长成了一棵大树。恭喜您成才！
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