点在日语中尤为充分，主要体现在敬语的使用上。广义敬语包括敬语、自谦语和敬体。 　　3.外来语占很大比例 　　日语的形成受汉语的影响。16世纪以来，葡萄牙语、荷兰语、德语、俄语、英语等欧洲语言相继传入日本，为日语带来了大量的外来语，丰富了日语的词汇和表达。 　　4.男女人之间的“差异” 　　也就是说，有一种专门针对女性的“女性语言”。女性语言也可以说是产生于封建社会男女的差异意识乃至“男尊女卑”意识。第二次世界大战后，女性的语言能力有所下降，但女性在生活中的语言仍然与男性有很大的不同。 　　5.方言相对较多 　　日本的方言当然比世界上任何人口或规模相似的国家都要多。日本有16种方言。 　　6.日语的形成和发展 　　日语是日本人的固有语言，与朝鲜语、蒙古语同属阿尔泰语系。日语在产生和发展的过程中深受汉语和其他语言的影响。一些日本语言学家认为，一些常用的日语词汇，如“马”、“梅”、“米”等的发音，听起来与汉语非常相似，这可能是受汉语的影响。汉字的形成在很大程度上受汉语的影响。 　　想要学好日语，首先要全日语是大和人的固有语言，与朝鲜语、蒙古语同属阿尔泰语系。日语在产生和发展的过程中深受汉语和其他语面的了解日语的语言特点，只有了解了这些特点，才能更好的展开日语的学习，上文中是沪江小编为大家整理的日语的语言特点，希望能够对大家的日语学习有所帮助。

顾着向前赶，忘了巩固已学知识，虽然老师讲的时候他们也记住了，可是随着时间的流逝，很多知识也随之遗忘了。对于所学的东西，没有能及时安排复习的时间，结果等到考试前他们想复习的时候，学习的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间)，这就很浪费时间和精力了。 　　在复习环节上，周珊珊小朋友的方法很值得我们学习和借鉴。她每次复习的时候总是采用尝试回忆的方法把所要掌握内容一一罗列，对于所列的问题能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能通过再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。而且她在课上回答老师的问题时尽量用自己的语言来表达同样的意思，她说用自己的话来再现，会改善对材料的理解。 　　单单是用老师的话或者课本上的话通常还停留在"别人的"语言形式上，而要想对材料理解得更好，就必须用"自己的语言"把它表述出来。 　　复习是一个自我监督、自我巩固的过程，这跟以后的知识吸收有着很密切的联系。稳扎稳打，省时高效，监督反馈，了然于胸--这是复习的一个重要原则。在课堂上如果老师提到以前的知识点，自己要翻书才能理解，那就是复习没做好的结果。只有复习工作做得好，才能加快前进的速度。 　　总之，预习--学习--复习，这是一个必要的循环过程。没有预习，就不能听懂老师所讲的内容;不好好听讲，就不能把握知识要点;课后不复习，知识就不能得到及时有效的巩固。希望以上沪江小编分享的学习方法能充分应用学习中，从而提升自己的学习效果。

　　日语中的汉字因为历史的原因都是古时候传过去的，所以现代日语中存在大量的繁体字，由于两国都涉及了汉字简化的问题，但是简化的成果却稍有不同。细心的同学会很快发现这其中的秘密。下面西安沪江日语培训机构小编举一些例子来看一下典型的中日汉字简化的差别有哪些。 　　团体VS団体 　　注：虽然只有一笔之差，但还是比较容易分辨的。 　　举VS挙げる 　　注：日语中的“举”字下面是个“手”。 　　压力VS圧力 　　注：日语中的“压”字没日语中的汉字因为历史的原因都是古时候传过去的，所以现代日语有点哦。 　　拔群VS抜群 　　注：日语中的“拔”字同样没有点! 　　污VS汚 　　注：日语中的“污”字右边的一竖穿过了第二横线。 　　凉VS涼 　　日语中的“凉”字的部首

理了一些语法的详解，大家在学习语法的时候可以参考下文。 语法 ★ わたしが～ましょう ★ 主动的去做,承担某事的表达方式. わたしが切符を買いに行きましょう。 わたしが先生に話をしましょう。 ★ 何(なん)+量词+も ★ “何+量词+も”相当于汉语的“好几～，好多～”。后续肯定叙述。“何度も”是“好几次，好多次”的意思。 何度も外国に行ったことがあります。 一日に何個も卵を食べます。 1週間に何冊も本を読みます。 ★ 一度も～たことがありません ★ “表示从未经历过～”的意思。 一度も外国に行ったことがありません。 除表示频度的“度”以外，其他量词也可用“1+量词+も”的形式后续表示否定的词语，表示完全否定。“一～也没～”的意思。 1週間に1冊も本を読みません。 练习 翻译： 1. 用日语写过信吗? 没有，一次都没写过。 2. 一天写了好日语四级考试由五个部分构成:听力理解、文字与词语、语几封信。 3. 下班后我去买票。(主动请求做某事的表达) 答案： 1. 用日语写过信吗? 没有，一次都没写过。 日本語で手紙を書いたことがありますか。 いいえ、一度も書いたことがありません。 2. 一天写了好几封信。 一日に何度も手紙を書きました。 3. 下班后我去买票。(主动请求做某事的表达) 仕事を終わった後でわたしが切符を買いに行きましょう。

日语口语中级考试的同学应该对考试有很多不理解不动的问题，今天小编给大家分享一起前辈们的考错了。)报完名字考号后就可以讲你的口语内容了，我当时基本都是在念我刚刚写的稿子。2分钟不到就讲完了。于是剩下的一分钟就是等啊等的，很无聊的，老师不会和你说话。感觉空气停滞了???(很多同学喜欢察言观色，“瞄”考官的表情，其实这样只能带来更多的心理压力及造成分心，所以还是不瞄为好。能当考官不存在的话会更好。) 3分钟的口语结束之后紧接着就是口译考试，5道中译日，5道日译中。录音机不等人，放一遍就过的，所以这个过程注意力一定要高度集中。1句句子放完之后，大概有30秒不到的间隙让你翻译。一定要抓紧。如果这时出现漏听的话，记得说个中心大意，能说多少是多少。切记不要不说。一般不会考太难的词汇。在翻译的过程中，虽然我没去“瞄”考官的表情，但还是可以听到考官在圈圈划划的声音。 整个口试就15分钟，很快的。 以上就是前辈分享的日语口语考试经验，含金量是不是很高呢，希望对你有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

目前，我国国内的日企越来也多，如果想日企越来也多，如果想进入日企工作，必要有一定的日语能力。很多日企会要求员工参加日语等级考试，等级考试通过后才能录取。对呀没有任何基础学习日语的小伙伴，就要从最简单的五十音开始学习了。把日语基础打好后就要开始学习语法了，下面是小编整理的日语一级的语法练习。 1　～について 取り扱う対象を言うとき ①あの人について私は何も知りません。 ②この町の歴史についてちょっと調べてみようと思うっている。 ③この日本文化史についてのレポートは大変よくできている。 ④昨日の小論文の試験は「私の国の教育制度について」という題だった。 話す、聞く、考える、書く、調べるなどの意味の動詞が後に来ること

　　离2019年7月日语N2考试还有一个月左右的时间了，你复习的怎么样了呢?是已经放弃了还是信心满满呢?在离日语N2考试还有一个月左右的时间里，你为什么不元气满满，好好的冲一把呢?下面沪江小编总日语N2考试还有一个月左右的时间了，你复习的怎么样了呢?是已经放弃了还是信心满满呢?在离日语N2考结了一些在日语N2考试该如何备考的相关内容，希望可以有效帮助到大家。 　　一、日语N2考试词汇 　　词汇要不要背?如果同学们不想仅仅做一个日语等级考试的参与者，那就一定要背。在背诵词汇的时候，一定要利用好书本配套的光盘，配合光盘里面的朗读先听写出单词，然后再和单词书上对照，发现自己哪个单词没有听出来或者没有反应过来。因为听写单词，可以让大家耳、脑、手、眼并用。这样不仅可以提高注意力，更能提高背单词的效率。 　　二、日语N2考试语法 　　日语N2级别语法条目大概有173条，掌握好这173条语法是基础。打好基础异常重要，这就要求大家在平时的语法学习中，吃透语法。熟悉每条语法的接续和解释，并且背诵至少一条经典例句。 　　1、接续：它是接动词的辞书型还是接た型都要烂熟于心。 　　2、解释：日语有很多语法点，但有些语法点在中文的解释下意思是一样的。如何区别它们呢?这就要注意一些语法的日文解析。 　　3、例句：除了背诵经典例句，最好每学完一条语法，利用这个语法点尝试造句。 　　三、日语N2考试阅读 　　在这里给大家举个例子：我们就把这篇备考指导文章作为阅读材料。我提出一个问题：“本文作者让大家利用光盘，跟着光盘朗读的目的是什么呢?” 　　看到这个提问，我想你会很快返回到上面词汇那一段文字。应该很快就知道了答案。为什么如此轻松呢? 　　1、所有单词、汉字你不再陌生，语法你也不陌生。 　　2、你会有目的地去寻找答案，而不是通篇阅读。 　　说到这里，我想大家应该懂了，上面2点也是可以用到日文阅读里的。首先，你要有词汇和语法基础。其次，再学会一些阅读解题技巧。你的阅读就迎刃而解了。在这里提醒大家，很多时候，答案就在文章中，变的只是表达形式。千万要记住，不要带着自己的主观意志来做阅读题。 　　最后沪江日语小编建议大家要逐步提高自己做阅读的感觉，要注意提高阅读速度。具体的话，大家可以在每周的周六或周日找两篇阅读(1短篇，1长篇。)来训练。如果有时间，每天看2篇当然更好了。时间尽量控制在：短篇用5-3分钟，长篇用15-10分钟。

有的单词都记住，再记一些特色的词汇，注意积累总结翻译的方法，考试只要正确，全部翻译出来就可以了，在这个方面大家没有很大的差距，一定要抓好这类题型，把握好翻译。 　　4。口试mini speech 　　练习口语，平时模拟练习，了解时事，注意留心观察。 　　5。口试E-C 　　日译中，听力是灵魂，给自己定个大目标。笔记是关键，看口译教程书后面粗略介绍了笔记法，自己再搜集资料，配以大量实体练习，摸索一套自己的笔记法。 　　6。口试C-E 　　中译日，最难的是词汇，其次是句式。这些都考题，可是现在的社会各种各样的参考能在口译书上找到。口译书的很多句子我觉得需要记忆。笔记也是一大挑战。再者就是口语。基本功扎不扎实，有时候直接决定这部分的成败。因此练好口语，读好书，还得举一反三。 　　7。笔试准备之初就做做真题，练手。其他基本上就是针对练习。 　　8。口试要下功夫，口译书要熟读，词汇要记，模拟也要做。找听力材料，大量练习口译，实践笔记法。考前半个月开始做真题，每天不要多，1.2套就可。求精。

日语N3级是需要达到什么样的水平呢?今天沪江小编为大家整日语N3级是需要达到什么样的水平呢?今天沪江小编为大家整理了一下日语1-5级需要达到的要求，希望对大家有所帮助。 日语等级考试的能力要求 1级最高 5级最低 级别1 能够理解各种场面的日语 【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。 【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。 级别2 能够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语 【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导