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标日高级下册企培班-180 经典教材,全新改版,专家审核把关

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配套词场 毕业证书 请假延期

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高阶学习者

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  • 日语初级学习适用的优秀词典介绍

    取了日汉、汉日合编的形式,有汉语词条和汉语释义加繁体字体和汉语拼音。日汉是以50音作为索引和编排顺序,汉日以拼音作为索引和编排顺序。新版补充了新词,增补了例句。删除了某些生僻词和已经基本不用的词意。日语释义和日语例句里读音较难的汉字加注假名,并在释义、读音、翻译上适当加注语法、用法、搭配关系、词义辨析,有些还附加成语、熟语,以便扩展学习。   三、《新日汉辞典》   这本日文词典是由大连外国语学院《新日汉辞典》编写组编写,由辽宁人民出版社出版,出版时间比较久远,现在已经更新到第30多版,在北方认可度很高。   该辞典收录6万余词条。书末附有《汉字音训读法》等13项附录。正文按50音图顺序排列。如果是中国普通的日语学习者用这一本来查询日语单词意思和用法,基本上就够了,对于日语初学者来说简单、实用。   四、《日中辞典》   这个就是声名在外的小学馆的日中中日辞典中的一本了,由于国内没有引进,可能比较难得到这本书。   小日语初级入门阶段,有一本好的日文词典(日语词典)是非常有必要的,它不仅可以帮助我们解决日语学馆的第二版收录了些新词,收录数约为83000,比第一版更值得推荐。它的特点是解释详尽,排版格式清晰,例句经典且富有代表性,可读性极强,是日语爱好者不可多得的学习和查阅工具。   以上就是沪江小编为大家介绍的优秀日文词典,当然,在市面上的日文词典(日语词典)远远不止这基本,也是良莠不齐的,当然在我们国家出书也不是什么随便的事情,大家可以放心的去使用。

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      现在的学生学习日语的方式有很多,真的是五花八门,每个人都会选择自己喜欢的方式来学习日语,尽管如此,我相信很多人都会喜欢一些学习日语的软件,为什么能够这么肯定的说呢?因为我们大家都知道,如今的时代是网络的时代,在网络上,日语的学习资源是非常丰富,各种日语软件也是层出不穷。而且有很多的日语软件都是可以免费利用的,这对于学日语的同学来说简直真是太方便了,今天沪江的小编就简单介绍一下主要都有哪些日语学习的软件吧。   1.沪江日语50音图:适合日语的初学者使用,它能够有效的帮日语的方式有很多,真的是五花八门,每个人都会选择自己喜欢的方式来学习日语助你提升学习日语50音效率。   2.日语学习快速入门:最方便你随身携带的日语学习软件,听力、口语、日剧、职场,各种日语素材尽在掌握。清新简洁的页面,丰富及时的内容   3.动漫日语300句:精心收录内置了当下最火的动漫:海贼王、BLEACH3、火影忍者、魔法律相谈事物所、暴烈鼻毛真拳、银魂、光速蒙面侠、网球王子等300句原声动漫日语,并配有精美动漫壁纸,全部无需联网,是几十万日语爱好者和动漫达人的最佳推荐!   4.能飞日语学习软件:是一款针对日语听力口语的软件,软件的主要特色是通过看电影学日语,可以把任何电影、电视、歌曲等变成一部多媒体学习教材!智能复读,全文听写,口语练习,复习测试,个性化学习,随心所欲操控影视。   5.新标准日本语初级(官方版):包含新标日语初级上下册,有声日语教程课文双语对照、音频等。   6.日语学习:内容包括:『五十音图及假名测验』:动态的笔顺展示、有声的音图测验,为您巩固假名的拼写;『数字表达及测验』:总结数字、日期、时间的一般形式等。   7.开心词场:让背单词不再痛苦,让你背下的不再轻易忘记。   8.沪江日语学习大全:日语学习大全,给你最全面的日语教程,内容丰富,绝对是学习日语的好教程。日语生活实用短句,日语单词,日语会话,日语文化,日语入门,日语词汇等。   9.日语发音词汇学习:根据编者多年的日语教学经验,参考了国内外各种辞书的基础上编写而成,日语初学者必备。全书共选收日语基础及重要词汇约3000条,内容简明实用,例句贴切生活,便于日语初学者使用查阅。   10.泛日语学习:本应用收集了新版中日交流标准日本语初级上下册,中级上下册的所有单词和初级上下册的每一课的重要语法点,又有基础句型和新闻热词栏目,可以全方面学习日语的知识。   以上就是沪江小编分享的日语学习软件,希望可以帮助到大家。更多有关日语学习的知识内容请持续关注沪江网校,感谢大家支持。

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    文言虚词背熟并活学活用就可以了。   文言文的翻译方法要遵循“留、删、补、换、调、选”六字要求。   当把文言文翻译正确,那么文意理解,中心思想的把握自然也就不是难题了。   三、现代文阅读理解题的失分原因和提分方法。   现代文阅读理解的失分原因五花八门,有的是答题不规范,有的是答题要点不全,有的是答题凭主观臆想,不回扣原文,不会用原语文吗?为什么初中孩子语文中重点字词总结答案而造成答案偏颇,有的是完全没有树立现代文阅读正确解题的思路和方法。唯有知道学生失分的原因,才能有的放矢进行专门有效的辅导。   四、作文失分的原因和解决方法。   作文最大的毛病在于立意不深,选材不当,言语肤浅幼稚,要从立意、选材、突出中心的各个写作技巧出发慢慢提高。关键在于讲一篇、写一篇、指导一篇再反复修改,或者写一篇、指导修改一篇

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    也有一定的语法功能。我们称之为连词。如果我们在一个句子中遇到这样的连词,我们倾向于把它看作一个整体。而不是把它分成几个部分,因为它所表达的意义是一个整体。同样的还有" ~てください”、“~ずにいられない”、“にしたがって”等等,所有这些都需要看作一个整体。   此外,这种语言有时是用汉字写的,但因为它有一定的语法功能,所以更多的时候是用片假名。如果是用中文写的,那么在我们划分时,也会有一定的区别。如果有两个以上的连续单词,那么我们必须准确地分割这些单词。   二、日语中遇到汉语和外语,前面可以分开   日语中的一些独立词是由汉字和外来词构成的,片假名是其主要载体。因为助词基本上是片假名,所以当我们看到这种情况时,我们只需要使用汉字和片假名。我们之前已经把它断开了,所以我们可以把它分解。例如:男人和女人/友谊。当我们看到这句话时可以理解为我们友谊。   三、平假名不断出现,需要特别注意   除了以上两种情况,日语中也有平假名,因为平假名“和语言”,没有规则可言,这就要求我们记住单词的平假名、日本汉字中日语比较复杂的单词和只有语法功能的单词等。只有这样,我们才能保证这一节的划分是正确的。当句子是平假名的时候,我们必须找到独立的单词,只有这样我们才能正确的划分它们。   以上就是沪江小编为大家整理的快速记忆日语单词的方法,事实上,日语短语与汉语句子相似。当大家做过很多的练习时,就会变得熟悉它。因此,如果你慢慢地运用你的技能,你就能够获得好的效果。

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    划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。   3、专业就业趋势:   社会对经贸人才的需求是有限的,而且更语这个专业,大家对商务英语的就业方向不少的了解,那么大家对商务英语趋向于有工作经验的人才,近几年,许多高校都开设了经贸英语等相关的专业,使得这方面人才供过于求,所以商务专业的大学生不仅需要掌控理论知识,还要有丰富的实务经验,以提高将来

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    语没有人取消你,理解你是初学的。   ⑥多动脑筋思考增加对语言的悟性与敏感:日语是一门科学学科,尤其自身的有规律的系统的特点,只要你处处留心多动脑筋一定可以找到一些诀窍。   ⑦滴水穿石的毅力:学习日语就要象小鸡叼米,一粒一粒地吃,需要耐心不能焦急。   ⑧最忌吹毛求疵:学习日语的首要目的是交流传达给对方信息,其基本功能是工具。妇孺皆知,既然是工具就不但不会有十全十美的,而且有缺点才是正常的,就好比日本的丰田车,性能再好也有缺陷。我本人的中国普通话说的就不好但是丝毫没有影响交流。   上面几点是广州沪江日语培训小编多年积累和感悟出来的东西,希望对大家有所帮助。更多有关日语学习内容请持续关注沪江日语网,感谢大家支持。

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    语我们应该用什么教材才好,我们用的教材决定我们的考试成绩。如果我们用的教材涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:   1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;   2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;   3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。   (二)语法知识   考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括:   1、英语句子的基本语序及其意义;   2、英语句子的结构和常用句型;   3、各种时、体的形式及其意义;   4、各种从句的构成及其意义;   5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。   (三)阅读理解能力   应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面:   1、掌握所读材料的主旨和大意;   2、了解阐述主旨的事实和细节;   3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;   4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系;   5、根据所读材料进行判断和推论;   6、领会作者的观点、意图和态度。

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    看书边讲述材料、在阅读时对材料的重点、难点和要点用画线、圈点、加注符号等方式将其突现出来等。   这些都是已被无数事实证明是行之有效的学习策略,我们在日常的语文教学活动中应有意识地对学生加以训练。   四、小学生语文的学习能力   语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力,也是发展学生的语文能力。   所谓能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,可分为一般能力和特殊能力两类。语文能力是一种特殊能力。它是以语文概括为基础的,由四种语文能力与五种思维品质组成的,有20个交结点的、开放性的动态系统。   概括是语文能力的基础。对于小学生语文的听、说、读、写诸方面而言,概括有以下表现:听的关键是'听得好'。即会听,听得准确,抓住别人讲话的中心,理解所听内容的实质。这是在'听'中的概括能力的表现;说的关键是'说得清'。即逐步地掌握准确、鲜明、生动的口语表达特点,能做到用词准确、词达意明、语言通顺、层次分明、修辞恰当、逻辑性强。这是在'说'中的概括能力表现。   上述是沪江小编为大家分享的关于小学语文学习策略的相关内容,希望这些方法能够帮助到同学们提升自己的学习能力,取得理想的学习成绩。

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      在日语的学习中,为了能更好的运用所学的内容,日常的口语训练是非常必要的,为了能帮助大家更好的学习日语。下面沪江小编就为大家分享日语初学者必会的三十个日语口语表达,在初级日语学习阶段的同学也很容易掌握哦。   1、いいえ、ちがいます。不,不对(不是)。   2、よくいらっしゃいました。欢迎,欢迎。   3、お迎(むか)えにきました。来欢迎您了。   4、出迎(でむか)えに参(まい)りました。来欢迎您了。   5、お疲(つか)れでしょう。路上辛苦了。   6、ちっとも疲(つか)れていません。一点也不累。   7、それはなによりです。那太好了。   8、途中(とちゅう)はどうでしたか。旅途顺利

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