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日语零基础直达N1【畅学班】 标日随心畅学,应试文化都可选,超高性价比,多元学习!

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  • 怎样才能有效提高日语二级听力?

    在日语二级的考试当中,日语的听力部分占据一定的分,所以听力尤其重要。同时,日语听力也是很多小伙伴最苦恼的地方,很多人会问,怎么才能提高日语的听力水平。要想提高日语的听力能,肯定少不了平时的听力练习,每天坚持听日语题目是必不可少的。要把每天坚持听养成一种习惯,那么长久下来,一定可以提高日语的听力能力。 一,保证一点,每天至少听日语二级水平听力时间一小时,必须是盲听(只听不日语二级的考试当中,日语的听力部分占据一定的分,所以听力尤其重要。同时,日语看书)。 二,在完成第一个任务后,把刚才盲听没听明白的内容,着重听一遍。 三,有选择性的听听其他方面的日语资讯,可多听听NHK的实事新闻等,在网上多下载纯正的日式对话场景听力,注意一些细节,做笔记,还有多动脑,因为日本人喜欢考人的逻辑思维能力。 四,突破真题,真题是最好的参考书。 五,记住高频词汇,听力也有很多关键词的。 六,养成良好做题习惯,边听边记可以提高注意力,但不要从前到后一直,记关键词。 七,保持平常心,别为一些一定让你蒙的东西难过,影响后来的东 日语二级考试分为笔试部分,听力部分还有笔试部分。学习日语和学习英语一样,掌握词汇能力,语法能力还有阅读能力,这些都是必须要做到的。往往听力部分就是很多考生最容易丢分的地方。但是听力部分的分值却很重要,所以各大考生应该要特别重视。平时要养成多做听力练习题,提高自己的听力能力。

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    体形]+からには 例:1、参加する以上は優勝したい。/既然参加,当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9 ~て(は)いられない [动词连用形]+て(は)いられない/不能~;哪能~ 表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态. 例:1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因为很急,所以不能等到明天. 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作,我不能一人在一旁休息. 10 ~う(よう)が [动词未然形]+う(よう)が/无论~都~ 例:1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。/无论多么有钱,幸福是金钱买不到的. 11 ~う(よう)が、~まいが [动词未然形]+う(よう)が,[五段动词终止形;其他动词,助词未然形]+まいが/不论是~还是不~;不管是否~ 类义形:~うと~まいと/不管是~还是~ ~うが/无论~都~ 例:1、彼が来ようが来まいが、パーティーは時間通りにやる。/无论他是来,还是不来,聚会都会按时开始. 12 ~う(よう)と、~まいと [动词未然形]+う(よう)と 例:1、仕事が終ろうと終るまいと、時間になれば私は帰る。/不管工作完没完,到日语一级考试一直是我们学习日语的人最先关心的考试,这是我们学习日语点我就走. 13 ~よ(よう)にも~ない [动词未然形]+う(よう)にも、[同一动词可能式]+ない/想~也(不)~ 例:1、いまさら、あんな遠いところへはいこうにもいけない。/到现在了,那么远的地方,想去也去不成了. 2、全く自業自得(じごうじとく)だ、今になって、泣こうにも泣けない。/真是自作自受,到现在,想哭都哭不出来. 14 ~う(よう)ものなら [动词未然形]+う(よう)ものなら/如果~可~;只要~就~(表示强烈的假定条件,后果一般不好) 类义形:~ものなら/如果~的话;要是~的话

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      学习任何一门语言都要进行一项考试,才能证明你是否对这门语言掌握了,那么学习日语也是这样,需要通过日语能力等级考试才能证明你对日语的掌握程度。接下来小编就为大家介绍日语能力等级考试都分为哪几个等级,怎么才证明你的日语是真的学习好了。   [JLPT日语等级划分]新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。   新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。   新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下:   N1 与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但及格线基本相同。 N2 与原日本语能力测试2级水平基本相同。 N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。 N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同。 N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同。   *“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。 N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目,N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法)、阅读”及“听力”3个科目,满分均为180分。成绩通知书由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人,成绩合格者还将同时得到日本国际交流基金会颁发的合格证书。N1、N2、N3、N4、N5级的合格证书均长期有效。   原日本语能力测试考试等级标准:   1级:掌握高级语法。除掌握社会生活中必须用语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力,难度相当于大学日语专业本科毕业的水平,可用于申请赴日本的大学留学。   2级:掌握中高级语法。必须具备一般性的会话、阅读、写作能力,可用于申请到日本的一些短期大学学习,也可用于在日本就业。   3级:掌握基本语法。掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。   4级:掌握初级语法。能应付简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章,初级入门1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。   新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。   新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下:   N1 与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但及格线基本相同。 N2 与原日本语能力测试2级水平基本相同。 N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。 N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同。 N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同。   *“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。 N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目,N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法)、阅读”及“听力”3个科目,满分均为180分。成绩通知书由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人,成绩合格者还将同时得到日本国际交流基金会颁发的合格证书。N1、N2、N3、N4、N5级的合格证书均长期有效。   原日本语能力测试考试等级标准:   1级考试。

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      我们学完日语之后找和日语相关的工作,那么我们就要做好去用日语面试的准备,日语学习的过程中我们会遇到一些日语面试的常见词汇,今天沪江日语培训小编就给大家分享一些日语中面试时会用到的日语单词。   資格しかく(名)资格   専攻せんこう(名)专业   翻訳ほんやく(名,他サ)翻译、笔意   通訳つうやく(名,他サ)(口头)翻译   就職しゅうしょく(名,他サ)就职、就业、找到工作   応募おうぼ(名,他サ)应募,报名参加   面接めんせつ(名,他サ)面试   志望しぼう(名,他サ)志愿、志望   業界ぎょうかい(名)行业   分野ぶんや(名)领域、范围、方面   面接官めんせつかん(名

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    理想,就读这些专业会很吃力。还有的家长想让孩子以后当新闻记者和新闻编辑,给孩子填报新闻专业。其实,中央级、省级的新闻单位都是从其他专业挑选文字功底好的学生,培养成具有某一学科背景和深度见解的新闻人才。此外,热门专业并不一定是优势专业。比如财经类、金融类属于热门专业,北京化工大学招收这两类专业,招收的分数也不低,其实该校的优势学科专业是化学工程与工艺及高分子材料与工程专业。这两个专业虽相对冷门,但就业非常有优势,薪金待遇和发展前景都很好。像这种类似的专业设置和专业就业前景,家长往往不知情,这就需要提前为填报志愿做足准备,只有“门儿清”才能摸得着门道。   四、按“分数报志愿”是个错误,可能导致选择失误!   大学是按排名来录取的,不仅一本、二本线是由排名来划定而最终得出批次线,高校在招生时也是以排名来划定投档线和录取线。高考试题的难易每年都有变化,不同年份的分数没有可比性,单纯的考生成绩是没有任何参考意义的。家长如果以“分数报志愿”,往往会造成定位的不准确,出现偏离甚至严重的失误。一些高校录取还会出现大小年现象,影响当年的录取排名。往年的录取数据你不会一两天就弄明白,需要花很多时间、精力去研究,这样才能报得科学,你还有可能“中大奖”,低分进入名牌大学。   希望同学们不要着急,耐心搜集资料,选择适合自己的学校和专业,预祝大家进入心仪的大学!如需其他相关资讯,请继续关注沪江网!

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    以我觉得日语入门第一步应该是想清楚自己的目标。   【学日语的口诀】   ① 学习日语不能急,慢慢悠悠出才子, 一天三词一个句,一年就是一千词, 三年学会九百句,胜过大专没问题。   ② 学习日语不能听,开口才能练真功, 一词读上一百遍,一分钟内可搞完, 听力凭的是机器,无法练成铁嘴皮。   ③ 日语敬语特别难,日本人也很为难, 何况我们异国人,抛在脑后先别问, 抓住简体练半年,再练敬语也不完。   ④ 语句子有特点,就像农民垒砖墙, 句子主干是单词,助词粘单词的泥, 初学不要讲顺序,能粘一起就表意。   ⑤ 动词简单有规律,变变词尾就可以, 自动他动分两类,他动及物宾语追, 自动无宾也无悔,“方向”“对象”配成对。   ⑥ 五十音图八卦阵,既可表意又表音, 十行五段要记心,当心邻居什么人, 顺序方位都要记,动词变化全在里。   ⑦ 最后再次强调读,耳熟能详全靠读, 为何1加1熟练,不是简日语学习要注意哪些内容?很多同学都会问学习日语单是熟练, 不管单词有多难,读上百遍自熟练。   以上就是沪江小编分享的一些关于学习日语的方法和内容介绍,希望能够对大家有所帮助。更多关于日语学习的内容请大家关注沪江风小语种培训中心。

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