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日语能力考1V1【私人定制】 量身定制专属学习方案,助你能力考证书轻松拿!

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1对1教学

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零基础 初学者 进阶学习者 高阶学习者 学术型硕士 专业型硕士 职场新人 职场精英 中层管理者 高级管理者 小学生 初中生 高中生 学龄前 幼儿 家长 所有人群 相关专业考生

相关阅读
  • 日语一级考试阅读必备学习方法

    出现的单词,大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇,这对于会话和写作也很有帮助。    B.提高速度    日语中有大量的汉字,约占30%左右,这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点,其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习,可以找一些文章自己规定出时间来读,并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。    C.仔细分析有关内容    文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍,把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。    4.如何应对一级阅读    A.先看文章最后的注释    考试的文章最后往往对较难的词给与注释。先看一看,一是有利于文章的理解,另外也不会因为这个生词引起慌张。    B.文章先快速通读一遍后再看问题。    因为不看整个文章就回答问题容易断章取义。    C.指示词所指示的内容一般在其前后。所以在附近找即可。    D.作者的意见一般在文章开始或结尾。尤其是结尾往往有结论性说法。    E.接续词选择一定要弄清其前后的关系。    一般常见的有因果、转折、添加等几种。接续词的词义和区别要先掌握好。    其实常用的接续词就那么几个,应该不是问题。    F.注意否定之否定的用法和反问的用法。    G.长句首先要找出主语、谓语等中心词    H.选择答案时要有效应用排除法。    I.不日语阅读能力?沪江小编今天就给大家带来一些阅读技巧,希望对大家有所帮助!     可以说在日语考试要在一个问题上花太多的时间。拿不准的或选不出来的最好先选一个,如果有剩余时间再重新检查。    J.不要用你的意见或常识去判断,要根据文章的内容。    以上方法能够在一定程度上帮到大家,但还是需要大家下去之后多努力多练习,去分析自己的缺点,错题,从中总结经验,提高自己的阅读能力。

  • 英语等级考试:PETS和CET有哪些区别联系

    到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。 那么二者之间有什么区别联系 (1)从题型上,PETS有口语考试,CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题——多项选择、选择配伍;半客观性试题——改错、填空、简单概括;主观性试题——短文写作、翻译、口试。 (2)从实用性上,由于PETS更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。 (3)从社会认语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。 (4)PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。但不管怎么说二者都是英语等级考试中的重要组成部分。

  • 德语等级考试有哪些

    语吗?德语是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言,包括高地德语与低地德语

  • 全国英语等级考试有哪些

    分为一,二,三,四,五级,另外,一级还有一个附属级-- 一级B(略低于一级,该级别更注重口语化和日常最基本的交际需要,适合大范围英语普及的要求。该级别的考试主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。)   一级(PETS1)是该项考试五个级别中的初始级,其考试要求略高于我国9年义务教育--初中毕业时的英语水平。   二级(PETS2)是该项考试五个级别中的中下级,其考试要求相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。根据教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩。   三级(PETS3)是该项考试五个级别中的中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专又学习了两年公共英语或自语从小到大伴随着我们,当然了考证考级也一直伴随着我们,从一开始学习我们就学习英语学了同等程度英语课程的水平。根剧教育部考试中心有关文件规定,此级别笔试合格的成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。   四级(PETS4)是该项考试五个等级中的中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。   五级(PETS5,原WSK. EPT)是该项考试五个级别中的最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。该级别考试有许多特殊性,在后边第28个问题中专门介绍第五级的情况。

  • 全国公共英语等级考试简单介绍

    到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS-1至5级。考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。 级别划分: PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。 PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。 PETS-3:三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自语等级考试,分为几个等级呢?这些等级学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。) PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS-5:五级是最高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 日语四级考试流程

    您在未确认是否交费成功时,不要轻易重复进行网上支付。 银行手续费:银行将向考生收取网上支付手续费用2元/次。 交费的规定:日本语能力测试网上报名系统确认考生交纳的考费后, (1)考生因故不参加考试的,考费不予退还; (2)报名截止日前,其它考点如有座位,考生可以更换考点,但仅有一次更换考点的机会(无须支付额外费用); (3)考生不得更改考试级别、姓名、姓名拼音、性别、证件类型、证件号码及出生日期和电子照片; (4)因报名时提交个人信息错误导致不能考试的,考费不予退还。 步骤7、自行打印准考证 报名截止后,网站在“重要通知”中会发布打印准考证的具体时间段,届时请考生在规定的时间内,使用A4纸自行打印准考证。 请注意:考生须保证所持有效证件与上网报名时提交的证件类型和证件号码一致。考生报名时提交的证件号码已打印在准考证上,如考生所持证件信息与准考证上的信息不符,将不能领取准考证,不能参加考试。 至此,您已经完日语四级考试来说,该如何了解与其它的考试相关的一些信息呢?对于那些日语专业的学生或者去日成了日本语能力考试的所有报名步骤,请妥善保管好您的准考证和身份证件。 了解了日语四级考试报名中最重要的几个部分之后,相信大家会在考试中取得一个不错的成绩。

  • 2017年全国英语等级考试一级技巧经验

    分时要有针对性,首先要复习理解文中的具体信息,并能根据上下文推测文中的生词。 平时训练时,要选择几本适合自己的阅读教材,在学习过程中要培养好的阅读习惯,不仅用眼,更要用脑去读,做到积极主动地阅读。用头脑去分析、整理所读到的内容,这是有效阅读的根本所在,也是阅读的最高境界。 口语 要获得教育部考试中心颁发的合格证书,不仅笔试成绩要合格,同时必须参加相应级别的口试。口试满分5分,3分以上(含3分)为合格。要使口试取得好成绩,平时必须张大口讲; 要讲口语,首先要背一些容易记、不容易忘的句子; 其次,要选一本合适的教材,如目前流行的《随心所欲说英语》、《大嘴说英语》等。 同时,对PETS的不同级别采取不同的应试策略,以第三级为例,口试部语等级考试的同学们一定都有各自的技巧和经验,今天沪江小编整理了全国英语等级考试一级分由A、B、C节组成。A节考查考生提供个人信息--包括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。B节考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。C节要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。针对这些特点,口语的复习要做好两方面的内容。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 日语二级考试常用语法汇总

    害了许多亚洲国家的平民百姓,这是不可动摇的事实。   注意:   该用法,除常用的想像しがたい(难以想象)?認めがたい(不能赞同)?考えを受け入れがたい(难以接受)?賛成しがたい(不能赞同)等表示认知的动词连用以外,还常常与“言いがたい(难以启齿)?表しがたい(难以表达)等与讲话等有关的动词连用。例(5)是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认,是铁的事实,书面语。   宿題:   ⑴テーブルの上に置いた読み__の本を母が片付けてしまった。   ①つつ ②かけ ③ながら ④ちゅう   ⑵そのお弁当は、まだ__です。そのままにして置いてください。   ①食べたところ ②食べたばかり ③食べかけ ④食べたきり   ⑶彼がそんなことをするなんて信じ__。   ①にくい ②やすい ③がたい ④かねない   ⑷友達に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。   ⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。   答案:   1.②かけ/放在桌上还未读完的书被母亲收拾了   2.③食べかけ/这个便当,还没开始吃。请就这样放着。   3.③がたい/他会做这样的事,真是难以置信   4.有重要的事情要语言,都有他的语法,语法也是学习一门语言最基础的部分。汉语是我们的母语写信给朋友商量,可刚写了一个开头,就听见门铃响了起来.   5.来到这个岛上,使我又想起了在繁忙日子中都快要忘记了的美丽星空   以上就是华沪江日语培训小编为大家分享的有关日语二级考试的常用语法。希望大家深入掌握以上这些语法知识,提升日语学习的效果,取得理想的日语学习成绩。

  • 日本语等级考试的备考经验

    在日语等级考试里面,单词是非常重要的,我们应该要特别的注意背单词课文里面的单词大家最好能够结合文章里面的句子来记忆,在听写的过程里面也会出现一些书上面没日语等级考试有的单词,大家可以把它记在一个专门的本子上面,这样可以方便日后进行复习。 关于语法,上面上课的时候就应该要做好笔记,结合例句来进行记忆。课后应该要注意在日语歌曲或者是原版书籍等一切会出现日语的地方寻找自己已经学过的语法。另外,如果你平时有看动漫的习惯,那么你的语感就会比较的好一些,学习起来也会比较的容易一些。 在阅读方面主要还是看原版书籍,有的原版和中文版对照来看,也可以先看中文版,然后再看原版,可以按照自己的兴趣爱好来进行,听力方面还是需要进行一些积累不仅仅是泛听,精听是必不可少的,精听还需要通过写和听结合在一起,这样会更加的有效率,大家也可以通过听歌或者是听一些小的节目来练习自己的听力。

  • 日语三级考试模拟真题练习

    要想到日本留学的小伙伴,日语考试肯定少不了。日语等级考试分为五个等级,其中,日语三级考试相对来说比较好考。要想应对考试,平时的练习肯定少不了,下面,小编准备了一些日语三级的练习题,大家可以自我测试一下。 きのう、がっこうの 帰りに、駅前の 花屋で 花を 買いました。いつもは 高い バラの 花が、きのうは 10本で 300円 でした。日本では、花が とても 高くて いつもは あまり 買えません。小さい もので 1本 300円のも あります。私が「きょうは 安いですね」と 言うと、花屋の おじさんが、「きょうは、私の 母の めいにち なんです。」と言いました。わたしは 「めいにち」が わからなかった ので、しつもんすると、「母が 死んだ 日だ」と おしえてくれました。そして、「母は バラが 好きだったので、きょうは、母を 思って、おきゃくさんに バラの 花を サービスします」と 言いました。わたしは それを 聞いて とても 感心しました。母に この ことを 話したくなったので、きょう ひさしぶりに 母に 手紙を 書きました。 問1「しつもんする」は どんな しつもんを しましたか。 1、きょうは お母さんの めいにちですか。 2、きょうは どうして 花を やすく うりますか。 3、お母さんは きょう 死んだのですか。 4、「めいにち」は どんな いみですか。 答案(反白可见):4 問2「このこと」は どんな ことですか。 1、日本では 花が 高いが、やすい 花屋を みつけたこと。 2、花屋のおじさんが 死んだ お母さんの ことを 大切に 思っていること。 3、花屋のおじさんが 死んだ お母さんに バラの花を サービスしたこと。 4、300円で 10本の花を 買ったこと。 答案(反白可见):2 問3きのう 駅前の 花屋で どうして バラの花が やすかったのですか。 1、花屋の おじさんのお母さんは バラが 好きだったから。 2、花屋の おじさんの お母さんが 死んだから。 3、きのうの バラの花は 小さくて うれなかったから。 4、きのうは 花屋の おじさんの お母さんの めいにちだから。 答案(反白可见):4 問4正しいのは どれですか。 1、花屋の おじさんは きのう 花を たくさん うりました。 2、わたしは めいにちの いみが わかるように なりました。 3、花屋の おじさんは お母さんの 死んだ お客さんに花を サービスしましあ。 4、日本では 花が 高いが、わたしは ときどき かいます。 答案(反白可见):2 日语三级考试相对来说比较简单,很多非日语专业的学生会选择去考日语三级。对于正在学习日语的小伙伴,可以利用平时的空闲时间多做练习,俗话说熟能生巧。大家也可以登录沪江网的日语频道,上面有很多日语等级的练习题。