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流利口语银卡 全新人机交互口语演练,不出国,也能说一口流利口语

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  • 选择儿童英语口语培训的五大特点

    学习,往往具备这些技能的老师基本上都是具备一定资质的老师,如果是外教的话,基本上是需要具备国际教育资格认证的。   第三、教学方式的特色   像部分家长可能平时对时间要求并不高,对孩子上下课接送也是有一定的时间的,所以对教学方式并不是特别的要求,但相对哪些上班族的家长、或者需要去离家比较远的机构上课的话,路途耗费时间精力比较多,自然对教学便利性也会稍微有一些要求的,针对这样的我想大家可以看看那些线上的机构,通过无线方式实现在线教学,不需要在机构和家之间来回两边跑,整体比较自由随性。   第四、课程收费比较实惠   很多家长总觉得机构价格越贵越好,虽然有一定的道理,但是这个对好机构的评价过于片面,价格只能说明教学稳定性不弱,至于其他方面无法证明,但现在的机构价格高低不一,便宜的一年几千块,贵的一年五六万的,但儿童学英语真的需要这么贵么,不见得的,价格实惠的机构还是蛮多的,普遍以线上教学的数量比较多,毕竟这里模式没有场地成本,实现跨区域教学,且外教也是来自全球,不在局限于本国内的那些外教,且外教多数都是经过国际教育资格认证,教学效果也有保证,即便是外教一对一的,知名度高一些的机构年收费差不多也就2.5W左右,中等的差不多在1.5-2W左右,相对线下小班教学动不动都是三五万的来说的话价格方面真的是实惠很多的。   所以说要想找到好的儿童英语培训机构还是需英语培训机构的时候往往很迷茫,不知道什么样的儿童英语要从多角度出发去做比对,以上为沪江小编个人总结的那些好的儿童英语培训机构所具备的特点,大家可以参考参考。

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    英语本来就是一门语上海,可能说错了,Tomorrow I went to Shanghai.正确的是 I will go to Shanghai.但你会发现这是紧张造成的,说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80%的是可以纠正,剩下纠正不了的话也不会影响交际。有这些错误也比你一点都不会强。   4、中西结合效果好。   对于老师的选择,有两种看法,一种是让本土老师来教,另一种是让外教来教。这两种方法各有各自的优势和弊端。本土老师教外语可以很好地和你交流和沟通,并且能够了解你的缺陷和不足之处。而外教教口语的话,可以很好的避免Chinglish的情况发生,因为本土老师教的即便没错也很可能不地道,拜托不了汉语的思维。所以老师的选择可以选择外教为主,本土教师辅助教学。   5、最后,经验证明,选择好的导师、好的教材,加上科学、理性的学习方法,学说英语没有不成功的!   

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    跟着提高,听力和阅读的关系非常的密切。对于我们这些没有生活在英语环境的学习者来说,我们的听力水平永远都不会超过我们的阅读水平,如果一篇文章不能够快速读懂,那么也不可能指望我们能够把它听懂了。 从上面的介绍,我们可以看出想要提高初中英语的成绩,那么大家就应该要把自己的阅读能力给提高上来,这样才能够让自己在考试里面取得更好的成绩。

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    想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒。终能学好英语。以下是小编总结的几点英语学习方法。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。 2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。 3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。 5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每英语段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中, 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。 按照小编总结的以上几点学习英语,相信你的英语成绩一定会在短时间内有质的提高,各位加油了。

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    用在刀刃上。   就英文来说,删掉不必要的词句。比如,可以说“consensus”的时候,就不要说“general consensus of opinion”   同时,也建议删除介词结构(比如point of view变成viewpoint),用名词结构代替分词(protected代替provided protection to),并且用意义更强的动词代替系动词((indicates 比 is indicative of好)。   4、避免行话和空话   商业写作充斥着专业性的术语和缩写词。虽然这些词有时候可以用来有效缩减篇幅,但它们更多地体现了懒惰和混乱的思考。过多堆砌行话会让读者感觉在坐飞机——或者根本不知道你在说什么。   术语并不能给文章加分,清晰和简洁是永恒的主题。避免使用假大空的词汇,人们经常错误地相英语已经被广泛应用,但是很多人在使用的过程中总会出现这样那样的问题,尤其是写作方面,那么对于写作能力不好的同学来说,如何提高信用华丽辞藻代替普通词汇是智慧的象征,其实不是这样的。   5、写完读一读   把自己想象成读者来阅读。要点清晰吗?结构缜密吗?句子简洁吗?布莱克本建议大声读出所写,这会让瑕疵自己暴露:观点之间的跳跃性、句型的冗杂、某些枝节的过于详细……   不要害怕让你的同事或朋友帮你改文案。心态开放地接受他们的反馈,不要抵触。修改本身就是友谊的体现,这并不是攻击性行为。   6、每天练一练   写作是一项技能,训练才能强化技能,你可以每天阅读写作水平高的材料,并且注意选词、句子结构和行文方式。   改变发生在写作和修改自己文章的过程中,并且这并非一蹴而就,花时间是值得的,因为好的作者在这项工作中自己会发生改变。   以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语写作水平的方法,不管是为了应对商务英语考试,还是为了工作中的需求,提高商务英语写作水平都是迫在眉睫的事情,如果你没有找到好的方法,可以参考本篇文章。

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    要对树立阶段性的学习目标,逐层推进,这样才能实现长久学习,所以在儿童学英语时一定要明确他们的一个学习目标并进行阶段性的达标奖励,并以此鼓励他们学习英语。   第三、注意技巧总结方法   儿童在学习英语的时候一定不能通过蛮力或者死记硬背的方式来实现学习,需要具备一定的学习技巧,让他们感觉到学习英语通过技巧是比较轻松的,同时也能够提升他们的一个学习效率。   第四、学习规划学习   正英语如我所说儿童在学习英语的时候有很多问题是无可避免的,所以要学会给他们规划学习并整体上面去沿着学习路线学下来,缩短他们的一个学习路线,这样有助于将英语学习进行层次进阶,逐步提升。   第五、环境的塑造   儿童学英语效率总归是不高的,但为了提升他们的整体学习效率,我们可以为他们塑造良好的英语学习环境,不论是在家,还是外出游玩,尽可能多的让他们有接触英语的机会,这样通过身边环境的影响,他们的潜在意识就会将英语消化掉并达到复习的效果。   以上就是沪江小编分享的关于儿童学习英语时需要注意的五个地方,总的来讲,要想儿童学习英语效果好,那么上述五个方面是一定要注意的,毕竟儿童本身的一个学习特点放在那里。

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    本是改不了了,但是可以从朗读的语调,停顿,感觉上突破一下。45s的准备时间里,你要做的就是:   1.留意单词的发音,不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。   2.根据短文意群进行断句,确定停顿位置,千万千万不要表演一口气读完全文(憋气憋晕了现场可没有急救设施的,请注意爱护生命)。   3.找准读英语的感觉,不要动不动就带着一口乡音出来,英语是一种类似音乐的语言,所以尝试这样有语调,有停顿,有语速变化的感觉吧。.   三、简短回答   两个与短文有关的问题,回答时间都是20s,所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关,而且尤其要留意文章的前两句和后两句,最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择,另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储,就当自己在看一个故事一样,有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关,可以灵机应变地英语利用刚刚朗读的一些短语,句型加以应用进行阐述。   四、个人陈述   在这部分准备时间45s,答题时间1min。准备阶段时候,认真观察图标、图画内容:   1.场景里是否有文字内容,推出主题大意;2.画里人物,事物之间的呈现内容   然后接下来,自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿:1.简单描述图片内容;2.图画反应的问题或者背后的深意;3.你自己的看法或者问题的解决方案提议   五、两人互动   这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节,只不过搬到考场上而已。你有一分钟的准备时间,和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是:   1.提前根据考官设定的话题和内容场景,确定自己的表达主题和观点。   2.一定记住了,这是互动环节,要做到来回交流表达,除非在对方冷场时候,你可以适当帮助对方进行补充。   3.要有赞美别人的意识,当对方表达观点的时候,你可以说well,you are right./ yes,your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective...   4.语速别太快,因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息,否则他一脸懵逼,这就尴尬了。   以上就是沪江小编分享的关于大学英语四级口语考试备考技巧,希望这些技巧能够帮助到大家。最后,小编提前祝大家考试顺利,全部过过过。

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    人在歪果仁面前说的每句话,说不定及时已经在家练习了N多遍的成果。因为没有什么事情是那么容易的。 当然,大家会说,我们都知道要多练多说,可是关键是缺少渠道啊。要么我身边没有歪果仁也没有口语好的国人,要么我就是天生很内向不喜欢跟(陌生)人说话,更别说English了。 下面就介绍个简单的方法。自己跟自己说话,自己演英语的人来说,要想说一口流利的英语依然是一件有难度的事情。那么如何提升英语口语,让英语讲给自己听,自己讲故事给自己听,自己分饰几角演戏给自己看,等等等等。你可以描述你身边的东西和发生的事情。走在路上可以做,坐在车上也可以做。一开始可以很简单的,比如 “a young boy is running" 。看到啥都可以描述,而且自言自语也不怕犯错,没压力。然后每天晚上睡前,你可以

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    苦感。   ●一网打尽片中的英美slang、新词汇、词组、表达。   ●提高口语能力(同时帮助完美纠音)。   ●增强英语语感——这样学的英语,绝对地道!   ●学英语成为一种乐趣,而不再是死记硬背、枯燥乏味的包袱。   有一次在班上讲到remind一词,要求学生根据搭配造句。班上有一位学生,母亲几年前去世了,说了一个非常感人的句子,让身为人母的我掉泪:“The smell of the clothes reminds meof my mom(这些衣服的味道让我想起了妈妈).”学英语也是同样的道理,reminders越多越好,调动所有的感官学习英语,感官刺激越多越好。以自己为例:多年前经历的事情,可能有很多都记不得了,但是自己或同学当年出丑、尴尬、搞笑、恶作剧的场面,大概还都历历在目吧?为什么?因为有足英语,听说是不分家的,听力提高了,口语自然也就会提高,相对应的口语提高够多的场景来提醒我们(语言学习中称为语境)。同样的道理,通过电影和电视剧来练听力、练口语、扩大词汇、学会新表达(尤其是get,put,go,in,out之类的“小词”)、增强语感,要比抱着《实用英语对话》之类的书死记硬背+花时间精力金钱去学听力+花时间精力学口语,效果要好得多!   最好,想要增强自己的语感,就一定要练习自己的口语,而唯一能增强语感的方法,就是“生活”在英美人的日常生活中。电影、电视剧就是离你最近的“英美生活环境”。将英语的学习融入自己的生活,英语就成了一种自然而然的语言,而不是学习。