是以单词为单位,甚至不是以句子为单位(有时候逗号前后的两个单词,根据具体语境要求,居然也要求要连读!)。 要把握好气流,一定要搞清楚具体语境,在这个具体语境里,我们要语言的学习,无非就是听说读写,而英语的学习也是如此,听排在首位,说其次,从这四个字我们就可以看出说在英语强调的是形容词、动词还是名词,都要搞清楚。强调的单词往往要重读,气流就集中在那里,然后重读单词的前后往往就是弱读单词。好比股市行情图一样,有跌有涨,极为规律。而且弱读的地方,往往就是闪音、吞音、连读常在的地方。 第三,语调也有玄机,有 升调、降调。 作列举的时候肯定是需要升调的,表示话没说完,还有下文。其次有的单词,比如especially这个词,有四个音节,如果读成四个音调的话,四个音节就会很清晰地呈现出来。语调起到了一个强化发音的作用,有语调在,再也不用担心受母语影响而产生的漏音现象啦! 以上就是一些提高英语口语能力的经验,希望可以帮到大家。
以为我们提供更好的学习方案,使整个学习过程更容易。因此,我们应该积极关注这方面的情况,更好的去利用这个软件,让整个学习过程变得更容易。 二、学习英语口语最快的方法 如果想在短时间内提高自己的英语口语能力,需要做好基础单词的背诵工作,单词是你说流利英语的基础。利用空闲时间记忆更多的单词也能提高英语口语的发音准确性。 多找一些英文材料,说一口流利英语的前提是你的耳朵能听懂英语,知道别人在说什么,自己再回应,所以自己先练习英语的听、说、读、写也是非常有益的。 增加说英语的机会:为了提高英语口语水平,必须增加说和听的机会,可以在日常生活中结交一些外国朋友,然后试着用英语和提高英语口语水平,必须增加说和听的机会,可以在日常生活中结交一些外国朋友。今天沪江英语他们交流。 长时间练习可以提高大家说英语的能力。开始时,你可以模仿他们的语音和语调发音,这样长时间下来自己的发音就更加的接近标准。 三、了解英语文化 如果要问,怎样才能和西方人成功地交谈? 毫无疑问,理解英语文化是与外国人交流时有话可说的有力保证,文化差异往往是思维差异的关键所在。因此,缩短两国思维差距的最好方法是了解西方人的成长和生活环境背景,从而实现更好的对话。 上述就是沪江英语培训小编为大家带来的怎样才能自学好英语口语的方法,希望可以帮助到正在自学英语口语的同学,提升学习的有效性,获取理想的学习成绩。
文风,以及快速准确的文字表达能力。 高中语文作文写作技巧之立意,在写作时立意要深刻,创意要新颖。立意不能浅俗,思想不要幼稚,态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,能发现别人没有发现的那一点,并能给人以启示。 好文章的立意应该是“从意中所有,从语中所无”。也就是说,大家都有这样的想法,但是大家未能表达出来,让你给写出来了,这就是新颖,这语就是独创。 高中语文作文写作技巧之表达能力练习,表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高构思能力,而且可以提高逻辑思维能力。 其次还可以和同学之间进行互动,就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧,希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累,对写作的不断练习,并养成细心观察的好习惯,善于找出同类事物千差万别的个性和特征,善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。
灵活,最后导致英语成绩一落千丈,自信心自然也就没有了,甚至还会影响到其他的学科的学习。 正确的学习方法是学生学习效率提高的关键,而现在大多数的学生都没有养成预习和复习的习惯,仅仅是在满足于听懂并能够解答的训练环节中。没有掌握知识的难点重点,在语法的学习中也仅仅是靠死记硬背,做不到灵活运用最终造成学习困难的出现。 课堂教学是学生与教师交流平台,教师承担着引路人的角色,一言一行都影响学生的学习状态。比如有的教师教学方式繁琐,课堂气氛自然沉闷,没有能够激发学生的学习兴趣,单纯的教师演讲形式教学是学生出现厌烦的情绪的基础。初中英语口语培训教学所关注的就是教师精心备课,做出适合学生发展能够活跃课堂气氛的教学设计,以最好的教学质量面对每一节课,面对每一个学生。 以上就是沪江小编为大家整理的初级英语口语学习方法,学习英语的方法都大同小异,但是能够结合自己的实际情况选择合适的方法,这才是最英语学习方面都属于哑巴英语,可以在考试中取得好的成绩,但是却不能够拥有一口流利的英语重要的,上文中沪江小编为大家整理的方法希望能够帮助到大家。
使用。下面沪江小编给大家讲讲怎样提升自己的英语口语水平,供你们阅读参考。 输入英语的两个重要途径——大量吸收和与外教面对面口语交流。学习和大量吸收英语知识,包括阅读适合自己学习的英语阅读材料,练习英语听力材料,观看适合自己学习的英语电视剧和电影,以及与外教面对面的交流。 1、阅读合适的英语书籍可以根据自己的水平来决定。例如,青少年可以阅读儿童英语绘本或其他儿童书籍,如《The Day the Crayons Quit》、《Little Blue Truck》等等系列绘本。 2、成人英语初学者在初级阶段,可以阅读一些简单的英文名著或其他读物,如《简爱》、《小王子》等英文书;英语专业的学生、想继续深造或出国留学的人可以阅读更英语电视剧和电影中的台词表达是非常真实的,有很多英语深入的英语书籍,包括经典著作、与英语文化密切相关的报纸或杂志。 3、练习英语听力也是提高英语口语的有效方法,里面包罗经济、政治、环境保护等等,这些语料库是非常宝贵的,在了解英语国家知识文化和新闻事件的同时,还可以提高对英语词汇的理解,增强多个领域的理解。 4、看英语电视剧或电影也是提高英语知识的一种方式。我们都知道英语电视剧和电影中的台词表达是非常真实的,有很多英语表达可以在日常生活中使用。同时,可以学到地道的英语发音和口语。 5、与外教面对面进行英语口语交流也是提高英语水平的一种方式。这种方式类似于看电视剧和电影,并且可以熟悉英语的习语表达和练习英语听力,是提高英语知识的重要途径。 以上就是沪江英语培训小编为大家带来的怎样提升自己的英语口语水平的方法,大家要按照上述的方法进行踏踏实实的学习,提升英语口语学习的能力,获取理想的学习成果。
有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。 中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。 说起中秋节,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事,其中有嫦蛾奔月,朱元璋月饼起义,唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月,嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中,嫦蛾偷吃了仙丹,变成了癞蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵树和一只兔子,就别无他物了。这就是中秋节。 上语面的范文属于小学五六年级学生的作文水平,如果孩子还没有达到这种阶段,也可以提前学习,锻炼语感,以后作文的表达方式也会更多样。如果各位家长想要孩子系统的学习作文,或者在课堂上并没有完全弄懂,欢迎来沪江网校选择适合的作文课程。
需要词汇。之后再在句子和段落语境中记忆单词,效果更好。 3. 韦伯字典: 韦博字典是世界权威词典之一,拥有标准的发音,是一个纠正你英语发音的英语口语学习网站。在网页中间的输入框中输入你要听发音的单词,然后点击“Search”,在搜索结果页面上再点击单词旁边的红色小喇叭图标就可以听到发音了。 4. 美国国家公共广播电台NPR: 美国国家公共广播电台也是一个不错的英语口语学习网站。每天花三十分钟左右反复听英语广播,有助于养成美式英语口语发音,对于英语口语学习有很大的帮助。点击网页中左边“BROWSE TOPICS”下英语口语面的“News”选项。选择自己有兴趣的新闻链接,点开“Listen Now”左边的红色小喇叭图标,然后反复听该新闻的广播。 5. 英国广播公司BBC: 英国广播公司(BBC),成立于1922年,是英国最大的新闻广播机构,也是世界最大的新闻广播机构之一,同时还是对于我们来说很好用的英语口语学习网站。广播是bbc的主要产品之一,其特点为标准的英式英语。 进入这个英语口语学习网站中,点击网页中左边选项中的“Video and Audio”,再选择视频短片,就可以听了。长期坚持下去,对于我们英语口语水平的提高会很有帮助的。 以上就是沪江小编分享的关于学习英语口语好用的一些网站,希望可以切实帮助到大家。也希望大家能够选择沪江网校做为自己英语口语学习的伴侣。
如何在短时间内提高自己的英语口语。口语学习不好,那是因为没有掌握到学习口语的技巧,今天沪江的小编就为大家介绍一下迅速提高英语口语的技巧和方法,希望可以帮助到大家。 现代的中国学生越来越意识到英语口语在实际应用中的重要性,但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。 在开口说英语时,语音语调是给人的第一印象,是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心,从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的标准就是:地道,就是要和外国人说一样的味道。 然后,就要自己开始模仿练习了;需要注意的是,现在市面可供选择的模仿材料很多,但在做模仿练习时,切忌模仿多种不同材料中的语音语调,而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿,不求速度,但求质量。比如《新概念英语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化,而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话,将模仿进行到底。关于如何模仿,可以运用沪江开发的英语口语软件进行辅助学习,以《老友记》为例,其方法和步骤如下: 看电影练习口语,如果想不闷,还出效果,角色扮演是很好的办法。沪江英语学习软件配备了两种角色扮演模式:“角色即时扮演”和“角色配音播放”。角色即时扮演:播放到指定的角色时,播放器静音,让学习者进行模仿。
读上多下功夫,为口语表达首先奠定坚实的基础。 其次,我经常和学生强调“听说不分家”这个道理。什么是口语?最简单的讲,口语就是我们在口头上复述我们所听到的每一句正确的、完美的英语(即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语)。因此,想提高口语,就必须要在听上首先多下功夫,只有在听的量上有了足够的积累,才可能张嘴去说出像样的英语;光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语,尤其是原版标准的英语,是不可能在口语上达到很纯熟的程度的。这个道理大家一定要有深刻的理解。 最后,我想对词汇的积累和使用方面表达一下我自己的想法。词汇的积累固然重要,但是片面的强调“数量”是没有意义的。只有能够真正做到学到的词汇会发音、会词组、会常见搭配,才能成为真正对于口语有帮助的词,才英语的人都有一个疑问,要如何提高自己的英语口语水平呢?其实对于这个问题,小编我自己也是深有体会,对于小编来说,口语能力只是英语能为你的口语添彩;否则需要用的时候,意思那不准,发音不正确,搭配也错误,那还不如用同义词或者转述来的方便。因此,大家在背单词的时候,一定不能忽略学习的“质量”,争取做到学到一个词,尤其是常用词,就真正彻底的掌握了这个词,这样才能为口语的内容提供最坚实的保障。
不是我的书。 35. Whose book is this? 这是谁的书? 36. That’s your book. 那是你的书。 37. And what’s that? 还有那是什么? 38. Is that a book? 那是一本书吗? 39. No,it isn’t. 不,不是。 40. It’s a pencil. 那是一枝铅笔。 41. Is it yours? 它是你的吗? 42. Yes,it’s mine. 是,是我的。 43. Where’s the door? 门在哪儿? 44. There it is. 门在那儿。 45. Is this book his? 这英语成为工作生活中重要的一部分。为在工作和生活中不落伍,我们也应该掌握一些常用英语口语本书是他的吗? 46. What are these? 这些是什么? 47. Those are books. 那些是书。 48. Where are the books? 那些书在哪儿? 49. There they are. 在那儿。 50. These are my pencils. 这些是我的铅笔。 51. Where are your pens? 你的那些钢笔在哪儿? 52. They’re over there. 在那里。 53. Are these your pens? 这些是你的钢笔吗? 54. Yes,they are. 是我的。 55. Those are mine. 那些是我的。 56. These are your books,aren’t they? 这些书是你的,对不对? 57. No,they aren’t. 不,不是。 58. They’re not mine. 不是我的。 59. These are mine,and those are yours. 这些是我的,而那些是你的。 60. Those aren’t your pens,are they? 那些钢笔不是你的,对吧? 以上就是沪江小编分享的关于60句最常用英语口语。希望上述的分享能够解释帮助到正在学习英语的同学们,有效提升自己英语口语的水平,获取理想的学习效果。