A:Iwaswonderingifyouallowpetsinthisbuilding. B:Wedoallowsomepets,butyoumustpayanadditionalfivehundreddollarsecuritydeposit. A:Whatkindofpetsdoyouallow?...
英语口语面试的时候,一定要准备好一些必要的话语到你。 We'll expect you here next month,see you then.我们期望下个月你的到来,再见。 See you later.再见。 Thank you for your interest in this office,Ms Dong.谢谢你对本办事处感兴趣,董女士。 I'll await your notification.Thank you for your interview with me,sir.我将等候你们的通知,谢谢您对我的面试,先生。 A thousand thanks for your having talked with me.Good-bye.非常感谢您的面试,再见。 It's our pleasure to have you here,Mr. Li.能雇用你是我们的荣幸,李先生。 I hope to see you again.希望再次见到您。 I hope so.希望如此。 We should know by next Tuesday whom to hire.If your
过了难忘的时光。)21. Have a nice weekend.(周末愉快。) 22. Same to you.(彼此彼此。) 23. Nice talking to you.(很高兴与你聊天。) 24. Take care of yourself.(自己当心/照顾好你自己。) 25. Thank you for everything.(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。) 26. Thank you all for coming.(谢谢光临。) 27. I appreciate your help.(我感谢你的帮助。) 28. You're always welcome.(别客气/不用谢) 29. Forget it.(算了吧) 30. It was my pleasure.(不用谢。)
至要分场合说不同的口音。口语词汇出现在写作里是灾难性的,正式词汇出现在口语中就会使人觉得你是一个书呆子。还有,适当的词汇来自于你对听者身份的合适把握。这个层面来说,把握不同词源的词汇就很有必要。例如我们看以下的词汇: help,assistance,support 从来源上,assistance 和support 是典型的拉丁语和法语源,就要比help正式一些,其实学习到了这个层面,单纯的语言已经无法满足我们的需要,对于词汇的来源和场合的《风俗论》,山东画报出版社的《日常生活译丛》,这些都很值得去看。 4、口语和演讲 口语问题确实很大,其实学习很难完全先英语口语的目的是为了与别人交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利——准确——恰当。寻找学伴一起练习口语,英语找到很完美的
能把幼儿园日常英语口语学好呢? 对于孩子的教育,我们一定要注意到的一点就是在这个时候我们的教育一定不能够过于生硬和死板了,这一点对我们来说才是最为关键的,因为在孩子的世界中,生硬和死板的东西都是他们感觉最为厌烦的事情了。所以在我们进行日常口语的时候一定要注意到正确的方式了,一般的情况下我们最好能够使用一些情景教学,这种方式对很多的孩子来说是最为有趣的,可以用自己学到的东西和他人交流,对于孩子来说这无疑是最好的,因为在这个时候他们可以证明自己学会了,而且可以使用这些新的东西,他们会为了自己这一点的进步而感到非常欣喜的。 如果在我们孩子学习幼儿园日常英语口语的时候,能够得到家庭的帮助,那么这样学习对孩子也有一定帮助。所以在孩子学习的过程中我们家长可以配合着进行一些必要的对话,这样孩子才会对这些事情开始感兴趣,而且他们会发现自己学习这些东西并非在学校能够使用上,其实在家里爸爸妈妈也会,那么他们在学习的时候一定会更加认真地,如果在学校学习的时候他们学会了,那么回到家里面能够向爸爸妈妈显示自己学习到的东西了。 所以对于幼儿园日常英语口语的学习,并不是说学校教育就是全部,如果在这个时候,我们家庭教育能够给予一定的配合,那么最终能够达到的效果就是非常好的,所以教育并非是学校单方面的事情,其和我们家庭也是非常相关的。
如果你对某件事情不确定,日常英语口语中要怎么说呢,今天给大家带来日常口语关于不确定的句子,跟着小编看日常英语口语中要怎么说呢,今天给大家带来日常口语看吧。 I don't know. 我不知道。 I'm not sure. 我不确定。 Who knows? 谁知道啊? Don't ask me! 别问我! It's not certain. 还不确定。 Nothing is set yet. 事情都还没有定案。 It hasn't been decided yet. 还没有决定呢。 It's not clear. 事情还未明朗。 It's up in the air. 情况还混沌未明。 It's hard to say. 很难说。 看了这些简单的关于口语的句子,是不是感觉很简单呢?赶紧学习学习吧。
少儿英语的学习,家长需要注重英语环境,当孩子的大脑没有相应的语言思维时,可以通过潜移默化的环境学习。想知道少儿英语学习注意的事项吗,不妨和沪江小编一起往下看看。 少儿英语学习是近年来家长们对于孩子学习最关心的一件事,在孩子学习英语的过程中,家长需要注意什么呢? 1.注重培养孩子学习英语的兴趣 对于孩子来说,父母应该给孩子们建立一个概念,就是让他们觉得学习英语很有趣,,可以通过英文原版图书、英语歌曲或英语漫画来提高孩子对英语的兴趣,只有当孩子被英语学习中的乐趣所吸引,孩子才会快乐学习,坚持学习。 2. 注重少儿英语环境的形成 少儿英语的学习,家长需要注重英语环境,当孩子
今天带给大家一些有关神秘的日常英语口语,希望对大家日常口语有一些帮助,快快学习起来吧。 神秘兮兮 求我我就告诉你︰ Guess what! 你猜怎么着! I know something you don't know! 我知道一些你不知道的事情! Ask me what just happened. 你猜刚刚发生什么事。 Have I got news for you! 我有事要告诉你呢! 支支吾吾吞吞吐吐︰ You'll never guess... 你绝对猜不到…… You won't believe... 你不会相信
随着现在科技的不断发展,手机已经成为人们生活中的必需品,而手机除了满足入场通信娱乐外,还可以用来学习,那么现在手机学英语口语有哪些好方法?下面沪江小编为大家带来手机学英语有哪些学习和改善口语方...
英语是备考大家喜欢的,也是职场中含金量比较高的考试证书,但是在这个考试中口语理了BEC中级口语第一部分(Interview)应试技巧,希望能够祝大家一臂之力。 内容简介 剑桥商务英语口语考试(中级)分三部分进行:面试(Interview)、简短陈述(Mini-Presentation)和讨论(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面试(Interview)采取问答的形式,即考官问,考生答。 这一部分又分为两个阶段: 第一阶段 (Phase 1)是问候和介绍; 第二阶段(Phase 2)涉及与商务相关的不同话题,如职业选择、产品销售等。 一组考生(一般两人)共用一个话题,每个话题都有四个相关的问题,考生轮流作答。 2.应试技巧 (1) 第一阶段的问候和介绍非常简单,相当于热身练习,该部分主要是用来活跃气氛, 缓解考生的紧张情绪,所以考生只需作简单回答,就事论事,两句话足够。 (2) 考生在听考官提问时要细心,通常考官先问考生A,同一个问题轮到考生B时,考 官会用what about you, how about you,what do you think等句子替换原来的问题,然 后再从考生B开始发问,进行新一轮