很好,谢谢。 11. Good night, Jane. 晚安,简。 12. Good-bye, Mike. 再见,迈克。 13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。 15. I have to go now. 我必须走了。 二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能英语的时候,除了要学会一些单词和语法之外,还要记住一些比较常用的短语。因为这些短语可以帮助我们解决很多的口语进来吗? 17. Come in, please. 请进。 18. Sit down, please. 请坐。 19. It’s time for class. 上课时间到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页。 21. I’ll call the roll before class. 课前我要点名。 22. Here! 到! 23. Has
合上与国外教材存在着一定的差距,这一理念无法得到充分的贯彻。当然,原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的,可以通过后期的实践来提高。 2、必须有针对性的教材 我们常说的幼儿英语,主英语要是针对3-6岁的孩子而言,太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此,幼儿学习困难,学习兴趣不强,参与体验不好。 3、需要培养全面发展的能力 幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力,而且要注重培养孩子对英语的兴趣,就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 如果孩子想学好英语,他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流,也可以带孩子参加一些英语学习活动,鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容,希望大家看了这些内容能够有所了解,提升自己教材选择的能力。
学习英语口语的方法:如何更好地学习英语口语 一、词 在平时的生活交流中,真正用的词其实很少,有人统计过,才300来个,比我们中国少多了。主要体现在说自己,说别人,说事,谈社交这几个方面。这些非常常用的词都要求我能背下来,非常的熟悉,手到擒来。 二、组词(串词) 也就是按照英语口语习惯把词组合起来。应该学习这些方面的句子或句式。此外,还要弄清楚英语口语中英语口语的方法:如何更好地学习英语口语经常使用的动词时态。英语口语培训:http://www.hujiang.com/ 三、发音 发音是我们中国人最大的一个问题,要因地制宜,学自己可能会到或是使用到的地方的口语,如果都没有,可以选择美式或是英式,不要南腔北调的乱学一通,到时就是谁也听不懂的四不像。 此外,有条件的话还可以到国外,找英语的外国朋友,到英语角等等,都可以使我们的英语得到很大的提升。
或者开个会议,英语都是很常用的沟通方式。尤其是商务英语对话,更是展开合作交流甚至谈判的重要方式,英语好了自然会谈笑风生游刃有余,英语口语能力差就很难接到好的项目了。今天沪江小编针对商务英语口语的正确练习方法与大家论述,一起来看看吧。 商务英语是比较专业的英语,词汇各方面都是会有自己的用法,所以学起来要多积累英语的专业用法,商务英语口语是需要经常练习,不断地练习,这样才能够熟能生巧的,英语口语需要不断地重复记忆,不断地重复模仿。很多人会选择通过看英文电影和阅读英语书籍来学习英语口语,但是如果想真的学好口语,自制力不行的话,最好还是别老一个人自学了。口语必须要多练。 商务英语相对于来说,需要运用更为细致和专业。所以好的指导很重要的,想学好商务英语口语尤其需要一个好的专业的懂得商务英语口语的老师。按照我学习商务英语多年 的经验来看,商务英语口语的学习应当是在与他人的互动交流中不断提高,只有通过与别人对话,你才能更快发觉自己的错误点。 为了多和别人进行商务英语口语对话,多做商务英语口语练习,获得一个好的的英语语言环境,我报了一线口语的初级商务英语口语课程,因为一线口语里面的商务英语口语课程外教老师都是很专业的,都有过外企工作过的经验。一线口语的商务英语口语课程涵盖了日常工作和商务活动中的介绍、工作、休闲、人事、求职等。 而且一线口语还是通过网络教学一对一地培训方式,每天专业的外教通过电话为学生一对一授课,课后我们不仅可以在网上自己专属的页面在线或下载反复听课堂录音及上课教材,这样随时随地学习的先进教学方式更符合现代人快节奏的生活,而且每天与外教进行口语互动学习,进行商务英语情景对话场景模拟练习,让我们每天能沉浸于英语语言环境中,这英语的需求也越来越多,也越来越感觉自己的英语水平很吃力,尤其是英语口语使得每个人的英语口语水平提高得特别快。 以上就是今天沪江小编分享的商务英语口语的正确练习方法,希望对大家有所帮助。挑战考场,驰骋职场,欢迎来沪江英语培训机构,感谢大家支持。
立了合作关系,使学员在学习ACCA专业资格的同时,有机会获得该校应用会计的(荣誉*)理学士学位。 此项全球性的创举进一步突出了ACCA作为全球会计和培训领域领导者的地位。(完成ACCA的前2个阶段九门课程,并依照要求向英国递交本科学士论文,即有机会获得英国牛津-布鲁克斯大学颁发的会计学理学学士学位。该学位受到英国教育部认可。) 学位证书样本 沪江ACCA特许公认会计师【全科+OBU本科学位班】课程 学完可获得:ACCA资格证+英国牛津布鲁克斯大学学士学位 二、ACCA海外留学移民优势 1,留学优势:ACCA前两个阶段考试通过后,在国内即可申请牛津布鲁克斯大学的(荣誉)理学士学位;ACCA会员可通过网络课程及论文提交,获得牛津布鲁克斯大学MBA硕士学位;ACCA与世界上顶尖的40多所大学都有合作; 2,签证移民:ACCA证书持有者,留学签证率高,海外就业及移民可获得技术加分; 三、注册会计师转换优先权 ACCA会员可拥有包括欧盟所有成员国、美、加、澳、新西兰、香港、新加坡、马来西亚等数十个国家和地区的注册会计师的优先转换权,名不虚传的“国际注册会计师”。 四、ACCA持证者的就业前景 ACCA注重财务会计、管理会计、审计、税务、金融及管理实战综合能力,受到世界五百强企业广泛推崇;ACCA在全球拥有10000多家认可雇主,向ACCA学员及会员提供庞大的就业网。 1、人才缺口:据统计,ACCA人才在国内缺口近40万,特别是在中国的外资跨国企业,急需ACCA本土人才; 2、薪水水平:据官方数据调查,ACCA会员目前在中国的年薪分布在30万-200万不等; 3、工作方向:ACCA证书持有者,可在工商企业财务部门、审计/会计师事务所、外资银行等金融机构、财政税务部门、跨国公司、国内境外上市公司等从事财务、财务管理、金融分析和税务咨询工作。 ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证,免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F4【零基础通关班】 双师领航,轻松入门 查看优惠 CMA管理会计中文全科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA 全科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 ACCA,这张证书价值究竟有多大?写给对ACCA仍不了解的童鞋们 2017年最新ACCA考试报名时间表及考试时间 ACCA学历项目:英国伦敦大学专业会计硕士(UOL)学位申请 ACCA会员权利 & 义务知多少 付出最会给你带来意想不到的收获 | ACCA学员分享
A. 어서 오세요. 오랜만에 오셨네요. B. 새로 나온 영화가 있어요? A. 이쪽에 있는 게 다 신프로예요. <스파이더맨 >는 보셨어요? B. 본 지가 언젠데요. A. 그럼 <터미널>은요? 이거 오늘 막 나온 건데. B. 무슨 내용인데요? 재밌어요? A. 감동적인 영화예요. 볼 만해요. B. 주연이 누구예요? A. ‘톰 행크스’요. B. 그가 나오는 영화는 별로 좋아하지 않는데. A. 그럼 <야연>은 보셨어요? 지금 중국에서 대박이에요. B. 그럼 이걸로 주세요. 얼마예요? A. 단골이시니까 7천원만 주세요. A.你好!好常时间没见到你啦! B.有什么新片吗? A.这边儿都是新到的。看过《蜘蛛侠》了吗? B.我早就看过。 A.那《幸福终点站》呢?这是今天刚到的。 B.讲什么的?好看吗? A.是那种挺感人的故事片。值得一看啊! B.是谁主演的? A.汤姆汉克斯。 B.我不太喜欢看他主演的片子。 A.你看过《夜宴》吗?现在在中国很火的。 B.那要这部,多少钱? A.老顾客了,就给7000块吧。
看您学习的目的:到哪一个国家留学或定居?您工作的外企公司是哪国的?如果这都不是您的直接目的,学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是,无论您选择哪一种,您最英语,要掌握听,说,读,写四个方面。很多人在学习英语的时候,口语总是不过关,如果口语好要学像,学说外国话最忌讳的是南腔北调。 学习英语口语发音的内容有三个:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细,因为单音发得再准,如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然,发音学习的主要精力要放在腔上。此外,你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。 要想跟有效的学好英语,首先要培养自己的学习兴趣,兴趣是学习的动力。平时可以多关注一些和英语相关的歌曲,电影等,来提高自己的学习兴趣。也可登录沪江英语网,沪江网上面有很多针对提高口语学习的课程,通过沪江网学习英语,一定会让你有意想不到的惊喜。
美的、可以食用的…花朵… 好事成双!每个鸡蛋都是双!黄!蛋! 最后的最后, 也实在忍不住要安利下John Lewis家的圣诞主题的广告。每年一出,迅速点燃搜索引擎。 在微信、微博等社交网络上也广为流传。之所以有这么强大的影响力,是因为John Lewis的圣诞主题广告始终以情感关怀为主旨,总是能触动人内心最柔软的部分。想看的小伙伴请复制以下链接哦: 本文含的ACCA F1考点: Co-operatives(类似国内的“合作社”)和mutualassociation(类似国内的“互助社”)非常类似,虽然稍有区别,但在我们F1考试里,一般不会考它俩的区别,考的是它们跟一般的公司有什么区别:一般企业的所有者是股东,而Co-operatives和mutual association的所有者是企业的成员。 点击领取“沪江独家ACCA学习资料大礼包” ACCA特许公认会计师【全科签约取证班】 一次取证,免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师F1-F4【零基础通关班】 双师领航,轻松入门 查看优惠 CMA管理会计中文全科班 语言优势+专业能力 查看折扣 ACCA 全科+OBU论文辅导班 F Level+英国牛津布鲁克斯学士学位 查看折扣 推荐阅读 ACCA,这张证书价值究
须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。”如:在语言素质方面,看学生是否能基本做到语句通顺,把想表达的意思用普通话说出来;在综合素质方面,看学生是否能具备初步的交际能力和应变能力,愿意交际,能根据交际对象的不同调整交际内容。至于评价的方式是多种多样的。在具体操作中,必须掌握“多表扬少批评、多激励少指责”的原则。 (二)学生的学习过程设计 口语交际是一种双向互动式的动态言语实践活动,所以学生口语交际的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的获得必须通过学生个体积极、主动的言语实践才能达成。相应的实践方式有: 1.看忆结合,学习口语交际。《国标本(苏)语文》口语交际教材一般由两部分构成:(1)情境图。作用是交代口语交际的场合、对象、目的,创设了一个虚拟的交际环境。(2)文字提示。作用是显示本课的教学内容和要求。另外还配有《小学生口语交际百集》的光盘,可口语交际教案教学设计要求,希望能帮助到您! 第一节设计总体要求 什么是口语交际?现代语言学认为,口语交际就是交际作为示范的参考资料供学生看一看。看后引导学生联系生活实践忆一忆、想一想,这是模仿前的储备。 2.说演结合,练习口语交际。每堂口语交际课,都要让学生多次议论和反复演练,或让他们同桌讨论、小组讨论,或让他们同桌演练、集体演练,使每个学生都有参与说、演的机会。 3.及时运用,培养交际能力。培养学生的口语交际能力仅仅依靠课内是远远不够的,还必须引导学生运用课内学到的口语交际知识,积极主动地在平时的社会生活中进行实践。 不过,针对某一具体的口语交际,以上方式还可优化组合、合理配合,以取得最佳效果。
英语是一门语言,主英语是一门语言,主要是用来交流沟通的。那对于现代人来说,怎样的软件才能有效的帮助他们提高英语口语水平呢? 结合现代人快节奏的生活特点,有效的英语口语练习软件必须具备以下特点: 1、使用便捷。 2、英语口语练习内容全面 3、练习方法容易掌握,效果明显。 (1)对于现代人,说到便捷,莫过于就像手机那样时刻放在身上,随时随地都能用上。每一个人都有自己的生物钟,当你走进“吸收信息”的状态时,你的记忆力会特别旺盛,学习效率很高;有时,你也会进入“抗拒信息”的状态,就会什么都记不住。当“吸收信息”状态来的时候,您哪怕只学五分钟,这样您每天积累非常有效的学习片段,你的英语也不知不觉