听懂的句子会很兴奋的，也会提高日语学习的兴趣。第二遍开始可以放字幕，但是自己尽量不要看字幕， 尽量先听，如果不日语听力，但是小编想说的是，日语听力懂了再看看字幕，这样两者结合能够提高听的效果。之后第三遍开始不要放字幕，完全就这样听，结合画面以及之前两遍的印象，这个阶段有点痛 苦，但是对日语听力的提高很关键，所以希望大家能够坚持。到第四遍开始可以跟着复述了，还可以模仿里面的音调和语气，就像动漫里的配音，还可以 把经典的台词背下来，这样对口语也是一种提高。很多同学在不断的积累台词，背台词的过程中，对自己的日语学习特别是听力的提高有了很大的帮助。 最后小编提示：一定要坚持练习，没有什么比坚持更能快速成功了！

我们的人生目标实现。 　　一、日本语言学校 　　1、学历要求：要求具备高中(12年)或以上学历，且日语能力达到相当于日语能力测试4级以上的水平; 　　2、经济要求：要求申请人有能力支付日本留学费用。日本留学费用一年一般在12万人民币左右，保证金则需要20万人民币以上; 　　3、学习动机：要求申请人有明确的留学目的，并且对去日本留学持有坚定的意志。 　　二、日本大学 　　1、学历要求：首先要求申请人具备高中(12年)或高中以上学历，并且要求有相当于日语能力测试达到2级以上的水平; 　　2、经济要求：要求申请人能够支付去日本留学费用。如果选择申请英语授课专业的日本院校留学的学生，则不对日语能力提出要求，但是此类课程比较少。 　　三、日本研究生 　　1、学历要求：首先要求申请人具备大学本科学历(已受16年学校教育)，并且持有学士学位证书(部分日本院校对此不作要求); 　　2、年龄要求：要求申请人在35岁以下; 　　3、经济要求：要求申请人有能力支付去日本留学的学费及生活费;能承受10万人民币左右的费用及20万人币或300万日元，3万美元的保证金。 　　4、语言能力要求：申请人日本能力需要达到1级水平，但是根据大学和专业的不同，要求也不是完全一样; 　　去日本读研究生，研究期间为1年，最长能延长为2年。其间，学生每日本，总的来说，也是一个名校很多的国家，在我们亚洲也是很有名的。在我们中国，有很多人选择去日本年有2次考修士的机会，如果考上修士课程，则可以办理研究生课程退学手续，接着转办修士入学手续。 　　四、日本研究生院 　　1、学历要求：要求申请人具备在国内接受四年制以上的本科学习经历或具有同等以上学历者; 　　2、正式报考研究生院之前，可以“研究生”身份(即我国的进修生身份)进修一年; 　　3、大专毕业生没有资格报考日本研究生院，同时也不能申请进修生资格。 　　4、通常，一般的日本研究生院要求申请人具有学士学位，但也有些学校对此不作要求; 　　5、日本研究生院报考资格的其中一项是要求申请人应具有16年以上的学历，但是作为非正规生的进修生在学年数将不被计算在内。 　　6、有些学生具有双大专学历(即有两个大专毕业证书)，此种情况下，虽然学习累计年限已达到四年，但仍旧不具备日本研究生院的报考资格;

日本是一个岛国，其资源是相当的匮乏的，什么都要依赖进口，因此日本不被计算在内。 7 我国文革期间，由于学制缩短，四年制大学很多被改为三年制。一方面这种情况并非学生个人的原因所造成，另一方面这批学生的学历又确实不能达到16年。因此，根据日本文部省'213号通知'的特别规定，这些学生在申请报考日本研究生院之前可先以进修生的身份进修一年，之后如果导师认为学生已具有16年学历相当的学历，学生即可获得报考研究生资格。学生在入学之前应了解清楚。 8 对于小学、中学学制缩短的大学本科毕业生，文革后在本科四年制以上大学特别是教育学院以委托培养等形式进行一年左右进修，获得结业证书者，根据本人情况也可获得研究生院的报考资格。

给他一笔现金。在日本，用手抓自己的头皮是愤怒和不满的表示。 3、社交禁忌 日本人送礼时，送成双成对的礼物，如一对笔、两瓶酒很受欢迎，但送新婚夫妇红包时，忌讳送2万日元和2的倍数，日本民间认为“2”这个数字容易导致夫妻感情破裂，一般送3万、5万或7万日元。礼品包装纸的颜色也有讲究，黑白色代表丧事，绿色为不祥，也不宜用红色包装纸，最好用花色纸包装礼品。 日本人接待客人不是在办公室，而是在会议室、接待室，他们不会轻易领人进入办公机要部门。日本不流行宴会，商界人士没有携带夫人出席宴会的习惯。商界的宴会是在大宾馆举行的鸡尾酒会，日本人没有互相敬烟的习惯，进入日本人的住宅时必须脱鞋。在日本，访问主人家时，窥视主人家的厨房是不礼貌的行为。在日本，没日本留学的人也是非常多的，要去日本有请同事到家与全家人交往的习惯。日本人从来不把工作带到家里，妻子也以不参与丈夫的事业为美德。 上面给大家介绍的就是留学生在日本需要知道的日常三大禁忌，现在大家应该也有所了解了吧，大家如果准备到日本留学的话，就需要看一下这些禁忌，这些是非常需要注意的，是礼貌问题。今天小编就给大家介绍到这里了，希望可以帮助到大家。

日本教育资源丰富，距我国较近，经济发展较好。所以日本

语语

刻了，再边听边看边跟着复述，让眼，耳，口都动起来。 然后就是可以看一些动漫或日剧 日语的动漫故事情节都很有趣，而且因为它有部分观众是小孩子所以语言相对来说比较简单，而日剧的话，如果你有比较喜欢的日本明星或者想了解日本人的生活习俗等等的话日剧是个不错的选择。看动漫或动漫的时候可以挑选比较经典和自己比较感兴趣的来看，因为需要重复看。第一遍 先结合字幕来看，边看字幕边听日语，如果听到一句自己能听懂的句子会很兴奋的，也会提高日语学习的兴趣。第二遍开始可以放字幕，但是自己尽量不要看字幕， 尽量先听，如果不懂了再日语听力能力。对于外语的学习听的重要性相信不用小编再强调了，作为日看看字幕，这样两者结合能够提高听的效果。之后第三遍开始不要放字幕，完全就这样听，结合画面以及之前两遍的印象，这个阶段有点痛苦，但是对日语听力的提高很关键，所以希望大家能够坚持。到第四遍开始可以跟着复述了，还可以模仿里面的音调和语气，就像cosplay里的配音，还可以把经典的台词背下来，这样对口语也是一种提高。小编刚开始学习日语的时候，就把《东京爱情故事》看了八遍，对自己的日语学习特别是听力的提高有了很大的帮助。 最后小编再强调一下，要想有效提高日语听力一定要坚持，大家只要坚持然后养成了习惯就可以把日语听力能力提高。最后祝大家日语水平再上台阶，能力考试能够取得优异成绩。  

　　学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 　　01 　　情境一 　　안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 　　직원 　　고객 　　네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 　　네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 　　직원 　　고객 　　네, 편안하게 잘 왔습니다. 　　김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 　　직원 　　고객 　　네, 처음입니다. 　　그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 　　직원 　　고객 　　네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 　　김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 　　직원 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 　　客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 　　员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 　　客户：是的，很顺利。 　　员工：金科长这次是第一次来中国吗? 　　客户：是第一次。 　　员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 　　客户：对，没错，我也是这么计划的。 　　员工：金科长，请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 　　客户：好的，谢谢。 　　02 　　情境二 　　직원 　　장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 　　안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 　　과장 　　고객 　　네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 　　박 과장님은 중국이 처음이신가요? 　　과장 　　고객 　　아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 　　그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 　　과장 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 　　科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 　　客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 　　科长：朴科长是第一次来中国吗? 　　客户：不是，之前出差来过几次。 　　科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 　　客户：谢谢。 　　大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!

要求越来越高，像是文科中心理学以及社会学专业，如果是转专业申请的情况，还是建议学生在学校的时间里面，提前学习相关的教程，为以后做好准备，理工科的专业学生，本科期间好好的学习专业课，掌握透彻所学的知识点，有机会尽量做一些专业相关的研究和发表。 　　语言的能力，日语的水平必须要达到一定的要求，至少要日语能力，考试量及合格文科或者是商科的申请，需要具备一级的成绩，再加上相应的绘画能力，许多留学生到了日本以后很难听懂，也不会说读不出来，日语里学习没有一定的基础提高就会变得非常的难，甚至有些人想日本的中国，留学生的人数现在越来越多，每年都在不断的上涨，可以看到日本优质的教育的水准也发现在日本回国以后再好好的学习日语，这个时候你的困境就会变得越来越大。 　　生活的能力，去日本留学，很多的学生都是独自前往，所以独立生活的能力也是非常重要的，虽然日本城市的各种现代化的设备非常的先进，但是也是需要自己尽快的适应新的环境，这需要自己有实际的生活能力和良好的精神状态。

有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 　　例句： 　　Du kommst ja nicht mit, oder? 　　6.从句语序 　　从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才语是学习外语重要的一个组成部分，由于德语词尾的辅音发音需要非常清晰，所以有的德语单词听想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 　　虽然德福拿了高分，但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间，听老师说话没有困难，还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验，希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。