真的看例句，多读一读。 关于听力方面，最基本的还是需要多听多练习，多听一些广播也非常的不错，平时训练的时候没有什么特别的技巧，就是全神贯注的，听尽力的，听明白个更多的部分。如果经历的基础已经很好了，只要在考试的时候集中自己的注意力，就能够把听力方面做的比较的好。 想要做好阅读的部分，那么大家就应该要有非常不错的语法知识和词汇基础。有了这种好的基础，大家在多进行阅读的练习，提高自己阅读的能力，一定不要完全依赖模拟题。

仅有丰富的本土产生的词汇，它日本一个小小的岛国，其实刚开始是没有自己本还有许多源自中文的词。许多从中文来的外来语在今天的日常生活中使用非常广泛，以致它们不被认为是从日本之外引进的外来语。在多个世纪之中，中国的文化影响很深，许多知识或哲学背景用词起源于中国。在十九世纪晚期和二十世纪初从西方引进新概念时，经常会使用中文字的新搭配来翻译它们。这些词是现代日本人所使用的知识词汇的重要组成部分。 除了这些外来语外，日语中还有许多词汇是从英语和其他欧洲语言借来的。虽然造新词的方法继续存在，但以原状引进西方的词汇的做法很普遍，如"volunteer"(自愿者)、 "newscaster"(新闻广播员)等等。日语还创造了一些假英语词汇(英语中实际没这些词)诸如 "nighter"，指夜晚的运动比赛，"salaryman"，指挣工资的工人。这一趋势在最近几年明显增加。 介绍了现在日本语的组成成份，相信很多人都能感受的到日语并不是那么的难学，因为它没有汉字几千年的文化积淀，所以没有太大的曲折。只要好好学习日语，我相信很快就会学会的。

书写能力。 　　只靠动漫日剧就能学好日语吗 　　答案很明显是否定的。我遇考试就要开始，到底从哪里开始?自己还有那么多不足，到底要怎么选择?下面是沪江日语小编整理的自考日语复习资料，希望对你有所帮助。 　　自考日见过许多非日语专业而对日语有着极大兴趣的同学，他们学习日语的动力基本上都来源于动漫、日剧、以及游戏。日常接触日语的他们耳濡目染，也能够说出许多，而且说得头头是道。而当我写下一串假名问道：“这个会念吗?”他们大多数都会回答我：“不会。” 　　回想起曾经的我，也一度以为日语不过如此，会说几句日常会话就可以自豪地告诉别人：“日语很简单，我也会哦。”现在想来的确有些可笑了。 　　当然，兴趣是最好的老师，但是师傅领进门修行靠个人，学好一门语言单靠口语是绝对不行的。爱好日语并且有打算考级或者留学的同学们，如果有条件的话最好还是找一些补习班或者家教。比起自己盲目的学习，有一个有条理储备丰富的老师教导的确要好很多。 　　以上就是沪江日语小编为大家整理自考日语复习资料的全部内容。总之，学习日语有不同的方法，有的选择报班和老师一起系统学习，有的选择买材料自己在家自学，这都没有关系，只要自己努力，就会有收获。

留学的国家中，日本留学虽然性价比较高，但仍要花费不少的钱，毕竟日本作为发展的资本

学日语的同学，不管是出于兴趣还是参加考试，不管是自学还是参加培训，新版标准日本本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。 由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。 初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。 2. 新版标准日本语教材内容 包含了基本发音和写法，日语语法详解，情景对话，小组练习，模拟题练习等。 3. 新版标准日本语教材学习目标 让你从五十音的日语菜鸟，扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500，基本掌握基础语法和一般会话，能够应对新日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。 4.相关丛书信息 新版中日交流标准日本语 (共20册), 这套丛书还有 《新版中日交流标准日本语初级同步练习》,《新版中日交流标准日本语: 中级 (第二版)》,《新版中日交流标准日本语(中级)》,《中日交流标准日本语同步辅导(初级上.下)》,《新版中日交流标准日本语初级同步练习(第2版)》 等。 打算学习日本语的小伙伴行动起来吧!

JCLI日本语学校 这个学校成立的时间是1980年。和早稻田大学有着合作的关系，每年早稻田大学都会直接到这个学校来进行招生，升学的课程也非常的完善，有大学院升学的课程，私立名门大学升学的课程，日语会话，集中课程等等，课外的活动也非常的丰富，一年有四次旅游，每个学期末都会有团体的活动。 ISI语言学校 这个学校成立的时间是1984年4月23日，从初学者到精通者根据日语水平，将学生分到二十多个班级，根据每个学生不同情况来教学，而且也设日本语学校 这个学校成立的时间是1980年。和早稻田大学有着合作的关系，每年早稻田大学立了日本留学考试，日本语能力考试和大学院升学对策课程，来自世界71个国家的学生都集中在这里。 东京中央日本语学校 这个学校的成立时间是1988年3月16号，这个学校的特色就是拥有二十多年的建校历史，有着非常丰富的教学经验，目前在校生已经超过了五百多人，是东京屈指可数的大规模的日语学校，坐落在东京最好的地段，而且还设有各种升学的指导，具备的其他日语学校没有办法做到的一些东西，在校期间不但会教授大家日语，而且还会准备各种有特色的课外活动，让大家能够轻松的体验真正的日本的文化。

日语考试中还是想用日语参加高考，日

　　学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 　　01 　　情境一 　　안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 　　직원 　　고객 　　네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 　　네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 　　직원 　　고객 　　네, 편안하게 잘 왔습니다. 　　김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 　　직원 　　고객 　　네, 처음입니다. 　　그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 　　직원 　　고객 　　네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 　　김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 　　직원 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 　　客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 　　员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 　　客户：是的，很顺利。 　　员工：金科长这次是第一次来中国吗? 　　客户：是第一次。 　　员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 　　客户：对，没错，我也是这么计划的。 　　员工：金科长，请往这学边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 　　客户：好的，谢谢。 　　02 　　情境二 　　직원 　　장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 　　안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 　　과장 　　고객 　　네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 　　박 과장님은 중국이 처음이신가요? 　　과장 　　고객 　　아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 　　그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 　　과장 　　고객 　　네, 감사합니다. 　　※参考翻译※ 　　员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 　　科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 　　客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 　　科长：朴科长是第一次来中国吗? 　　客户：不是，之前出差来过几次。 　　科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 　　客户：谢谢。 　　大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!

随着日本动漫影视文化不断向世界各国输出，越来越多的大学生们喜欢日语并想要学习日语，但是日语对大多数人来说都是比较陌生的，很多人在学习的过程中都会走入一些误区。为了避免误区，小编在这里为大家一一介绍学习日本语时应该注意的事。 第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。 第二，过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要日本动漫影视文化不断向世界各国输出，越来越多的大学生们喜欢日语并想要学习日语，但是日不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 最后小编需要指出，学习每一种语言，其终极目标都是要学以致用的，我们学习单词、语法、阅读和作文，最终都是为了要与别人进行流畅的交流。因此我们要学会在用中学习，这样才能不断提高学习兴趣，达到好的学习效果。

能有一点点错误。我做了一个实验，熟练掌握50音图的学生可以更好的阅读日语文章。 　　2.必须了解日本小学6年的1008个汉字和常用的1945个汉字(新大纲已经添加补充)的意思和造句,所以尽量把它们放在一起,然后精读使用它们。 　　3.练习写小作文，日本公立中考作文要求200字以内，所以每天写200字的感想是初学者学习日语的目标，写不出来，就先写出汉语，再翻译成日语背诵。 　　4.特别准备一本メーモ帳(笔记本),学到什么就写什么。总之，感受学习日语的乐趣。 　　5.每天大声朗读日语文章10分钟，不需要背诵。 　　6.日语文法，这是最难的。但是我的老师曾经告诉我,日本文法只日本，语言的学习也是需要通过不断考试的，所以学好日语也是需要不断的努力，也是需要掌握一些技巧的，只有这样才能够在学要你明白:テーブルのに这个があります。(桌子上有一本书)はテーブルの在にあります(书放在桌子上)。这两句话的状态是完全一样的，只是表达方式完全不同。只是强调的主语不同:一个是桌子，另一个是书;日语文法的关键是要知道主语是谁，以及动词的变化和句子的结尾变化。通过这种方式，你可以阅读一般的文章而不需要掌握语法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日常学习日语的小技巧，不管是什么语言的学习，技巧都是非常的重要的，尤其是在考试中，让即使平时成绩不是很好的考生，也能够考出好的成绩。