日本语感兴趣的话，想要开始学习日经常提醒自己的目标还没有实现，一定要加强努力。 　　第二就是选择教材，一般可以选择标准日本语，特点就是难度适中，适合自己自学，并且有配套的自学辅导教材，大家也可以选择新编日语教材的难度比较大一些，真实比较的系统。动词君主名字他姓，以后是不会混淆的，但是还是建议大家选择前者。 　　还有就是要选择一本好的字典。现代日汉汉日字典就是非常不错的，价格也不贵，很多地方都可以买到，日语学习的第一关就是五十音图，如果连这个你都没有，一粒搞定的话，那么你就可以趁早放弃学习日语的念头了，一门语言的学习可能会让你觉得非常的枯燥，会让你觉得不适应但是如果你能坚持下去的话，你就会觉得自己学起来会变得越来越轻松，当然还需要掌握一定的技巧。 　　复习也是很重要的，不复习的话你学得快，忘得也快，不管学习什么东西都应该要不断的复习，在解决完五十音图之后，大家可以开始学习课文，说一些比较像样的日文怎么写，这样会让你觉得比较的有兴趣，每课的学习步骤大概就是先学习一下生词，然后再学习课文，文中对应语法可以参考语法的讲解，学习完课文之后做课后的练习，如果有条件的话，大家可以下载一些资料来听一下。

想学习日语的同学们选择一本合适的学习教材是特别重要的，一本好的教材可以让同学们的学习省力不少，不过日语教材该如何选择呢？学习用什么教材合适呢？在此小编为大家推荐一本——《中日交流标准日本语》，下面是《中日交流标准日本语》的简单介绍，供大家参考！ 《中日交流标准日本语》是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日本语教材，为了更好地使这套教材适应中国学习者，人民教育出版社与光村会社邀请了日本语教育界的知名学者、专家共同改编该书。 由人民教育出版社出版的《中日交流标准日本语》（新版）以其严谨、实用的体系，标准的语言和纯正的发音，深受日本语学习者和使用者的喜爱与推崇。自《中日交流标准日本语》教材发行以来，持续畅销，稳居全国日本语图书销售排行榜榜首。 为了使更多的日本语学习者能够掌握《中日交流标准日本语》（新版）的精髓，我们按照教材制作了《中日交流标准日本语》（新版）同步CD-ROM学习辅导光盘。该CD-ROM由北京外国语大学和首都师范大学具有丰富教学经验的教授和讲师，按照教材特点进行同步辅导与讲解，并由教育软件工程师精心开发。 《中日交流标准日本语》（新版）CD-ROM针对学习日本语过程中的重点、难点、疑点问题提供详尽的指导，并对听力、语法、口语、练习、生词等方面进行全方位的训练，帮助学习者打下扎实的语言基本功，尽快提高日本语的综合应用能力。 以上是新版《中日交流标准日本语》的简单介绍，想学习日语的同学们选择一本合适的学习教材是特别重要的，一本好的教材可以让同学们的学习省力不少，不过日学习日语的同学们特别是日后有意向去日本留学的人可以选用此教材学习，一本好的教材可以让自己的学习事半功倍，不过也不能盲目从众，关键还是得看是否适合自己。

不要过度联想，同时也要注意文章中出现的转折词，另外考试心态很重要。 　　以上就是沪江日语小编给大家分享的日语二级考试真题阅读方法的相关信息。这些只是从日语等级一级考试真题阅读方面给大家做了一些简单的概括，大家应该认真学习。并运日语等级二级考试对于学习日语还有那些想去日本留学的人来说是一门非常重要的考试。对于那些初次报考的同学用在真题中。充分发挥对日语等级一级考试的掌握情况。这样你才能够在考试中发挥自己最大的极限，达到自己新的高度。

太高的人可以边猜边读。读书并没有学习辛苦，效果还比学习好。所谓寓教于乐，就是这样。因此，根据个人喜好，也可以找一些日版报纸和杂志等来阅读，效果会比较好。 　　2.视频学习法 　　大家应该都看过日剧《一公升的眼泪》吧?里面的日语语速讲的较为缓慢,主人公的悲惨遭遇让人流泪。现在国内有很多日本电影和电视连续剧,一般都是日语发音中文字幕,和很多日本电影有较高的欣赏价值。很多人在观看时很自然就沉浸进去了，没有学习的动力，但却可以激发学习日语的兴趣，并达到学习日语的效果。 　　当然，日本电视剧有很多种，动画的和非动画的，难易的，你可以根据自己的水日本电视剧有很多种，动画的和非动画的，难易的，大家可以根据自己的水平和喜好来选择。只有对日语感兴趣了才能够更好的学平和喜好来选择。看看日本的影视剧，一来了解日本文化，二来娱乐身心

听到有名的音乐家的音乐。而且，美术馆里能欣赏漂亮的画。书店和图书馆里，能读到全世界的书。还能买到各种各样的东西，不过物价比较高。 【相关语法点】 文章中的句子： 音楽会では、有名な音楽家の音楽が聴けますし、美術館では、すばらしい絵が見られます。 ~(ら)れる(可能) I类动词：变最后一个词尾为「え」段假名后加「る」(例：行く→行ける) II类动词：词尾的「る」变为「られる」(例：食べる→食べられる) III类动词：する→できる　来る→来(こ)られる 表示能力或可能性 例： あなたはどんな外国語が話せますか。 (你会讲什么外语?) 私は中国語が少し話せます。 (我会讲一点中文。) 何時まで車が止められますか。 (车子可以停到几点钟?) 夜10時までとめられます。 (可以停到夜里10点钟。) 说明： 「外国語を話せる」と「外国語が話せる」这两种说法都正确。用「を」强调动词，用 「が」强调主语。但在现代日语中多数用后一种形式。 ~し 句子的普通体+し、句子的普通体+し 罗列两个或两个以上的原因，同时暗示还有其他原因存在。 但是在「音楽会では、有名な音楽家の音楽が聴けますし、美術館では、すばらしい絵が見られます。」这日企也逐渐增多。很多人为了以后的职业发展道路，会选择学习日句话中，「し」表示单纯的并列。 日本语能力测试的主要对象是针对母语不是日语的人，每个级别的考试主要分为文字，词汇，阅读和语法。所以要参加考试的人必须要有扎实的日语基础，大家可以登录沪江日语，上面有很多针对各种考试的复习方案，还可以和其他学员相互交流。

不怕丢脸，其实没有人会取笑你，都会理解你是初学者。 　　(6)提高你对语言的理解和敏感性:日语是一门科学学科，尤其是它自身的系统性和规律性特点，只要你注意运用你的大脑就能找到一些窍门。 　　(7)滴水穿石的毅力:学习日语就像小鸡叼米，一粒一粒吃，需要耐心不能着急。 　　(8)学习日语的主要目的是交流信息，它的基本功能是工具。大家都知道，既然是工具，就不可能会非常完美，有缺陷是正常的，就像日本丰田汽车，性能好也有缺陷。我自己的普通话也不是很好，但是一点也不影响交流。 　　想要学好日语方法是非常重要的，上日语作为一门语言，它有自身的系统性和规律性，如果你能够找到学习日语的窍门，那么学好日语指日文中沪江小编为大家整理了学好日语的方法，如果你现在还在为如何学好日语而烦恼，那么沪江小编的本篇文章将为你带来新的福音。

须在预定座位后24小时内提交报名表，逾期未提交报名表的考生，系统将自动取消其预定的座位。 考生预定完座位后将被直接导入填写报名表页面，预定座位后离开报名系统的考生重新登录后也可通过选择填写报名表进入此页面。考生应按页面各项要求填写，所填信息须真实、准确、完整，否则系统将拒绝接受您提交的信息。考生姓名、姓名拼音、性别、证件号码及生日等信息已从考生用户注册信息中日本导入，考生不必再次填写，也不能改动。 6、完成网上支付 考试费用：2012.7月考试开始N1、N2级考试费调整为450元人民币/人；N3、N4、N5级考费仍维持350元人民币/人。 7、自行打印准考证 报名截止后，网站在“重要通知”中会发布打印准考证的具体时间段，届时请考生在规定的时间内，使用A4纸自行打印准考证。 以上便是日本语能力考试网上报名的报名步骤，大体上分为七步，第一次报名的朋友们也不必担心，按照以上的流程一步一步来，慢慢来一定不会出错的，最后希望大家都可以报名成功然后及时参加考试！

接你学到的知识，从而创建一个词汇库。 　　看电影 　　在中国，也有很多接触德语的机会，比如听德语歌，看德国电影，或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影，这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法，注意翻译和德语字母是如何搭配的。 　　交朋友 　　交个德国朋友，有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得，这样一来，可以快速了解德国文化!总学习德语的阶段就没有打好基础，或者说想象它很难很难。其实，德语并没有想象当中那么难，掌握了正确好的学结了下，在国内，可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友，最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。 　　每天有很多机会可以学德语，比如上下班，上下学途中，购物时，运动时等等。我们可以利用碎片化时间，收听德语广播或有声读物，或者背背单词。这样一来，学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

学重要。 　　2、买一台录音机,找一合磁带。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。我倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。 　　3、进行跟读训练。放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。 　　4、跟读过程中要注意的几点: 　　(1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。 　　(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。 　　(3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 　　5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有

知了呢? 　　第二，我在走访其他语言学校的时候，有一所学校的理事长告诉我，有一位已经在富士就读的学生曾经发给他一段微信语音，大概意思就是说，富士的老师只关心学习成绩好的那一两百名学生，其他的学生采取听之任之的态度，得不到老师的指导，觉得这所学校只是徒有名气，想要转校。 　　其实不难理解，1500名学生，老师根学习日语的人来说，想要去一个学校学习日语，首先看的就是这个学校的排名怎么样。说实在的，一个学本就管不过来，要对兴趣、专业进行一对一的辅导是非常困难的，几乎无法做到，其实学校也不需要这么做，他们只要将那成绩好的一两百名学生送进日本一流名校，那么学校的光荣榜就非常好看了。