我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理：当人们观察景或物时，需要多种器官的配合。借助“五官”，往往能描绘出景物的特点。 　　世界上的景和物是丰富多采的，如果“眉毛胡子一把抓”，将试它们都写进文章里，那样的文章肯定是繁杂冗长，不知所云。正确的做法应该是：根据中心思想的需要，有选择、有重点地状物绘景，这样笔力集中，便于写得细腻，写得丰满。围绕中心，状物写景，不是说和中心思想关系密切的就写，和中心思想关系间接的就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写，和中心思想关系间接的也要写，只是笔墨轻一点罢了。当然，对于那些和中心思想毫无关系的景或物，应当一律舍弃。

试

很好，属于学习中游的学生。其中齐春常和王晓雨各科成绩比较均匀，没有太突出的学科，也没有太差的学科。在本学期，我打算帮助他们找到更好的、更适合他们的学习方法，争取把成绩再提高一个档次。 耿爱玲和张超的总成绩还不错，但她二人都偏科，并且都是数学成绩较差。数学成绩较差的原因不只一方面，其中张超属于智力不低，方法不合适的类型。对她的帮扶，我想让数学成绩较好的同学多帮助她，让她自己学习总结好的方法，数学成绩提上来了，她的成绩也就有了大的提高。而耿爱玲是智力稍差，自己也很努力地学数学了，但成绩一直提不高。对耿爱玲的情况，我也替她着急，但没好的办法，只能慢慢引导她，别让她对数学失去了信心。 三、对成绩较差的学生的帮扶。我所帮扶的刘璐和张红属于学困生，对她们的帮助，是最难的，最令人头疼的。我打算先帮她们找出各自的闪光点，让她们树立对学习的信心。让她们明白成绩仅仅是一方面，只要尽心尽力的学了，不破罐子破摔，就能进步，就是好学生。 四

四级考试对于我们每个人已经变得越来越重要，四级证书成为我们找工作的一个重要砝码。四级考试一年可以考两次，越到后面越紧张，自己学习没有结果就急着向辅导班求救。四级的辅导班在很多学校都特别多，辅导班里面可以有很多和你一样的同试对于我们每个人已经变得越来越重要，四级证书成为我们找工作的一个重要砝码。四级考试学来帮你学习，老师也可以帮你规划复习备考方案，同样那样的环境里学习效率也可以有很大的提高。然而我们一定要看到这些。 首先我们要看到一个事实，的确有部分同学是因为参加辅导班之后才通过CET的，那就说明辅导班确实在其中起到了积极作用： 1、辅导班首先在精神上给人以鼓励、慰藉。因为在授课之前他们总会作出种种承诺，听上去似乎一诺千金，给人以必胜的坚定信念，从而能够充满自信地面对CET

同度偏高。 个人情况越差的，需要从辅导班获取的就越多，理应是辅导班的作用更大，基实不然，毕竟上辅导班的目的是为了考上研究生 ，而不是为了学多少新知识、新方法;个人情况太差上辅导班的作用也会打折扣，辅导班是将本科四年的知识浓缩到了十几天内讲完，如果基础太差会给理解、识记造成困难，例如：会出现听不懂、记不住、根不上老师节奏、听课抓不住重点等情况。

然而朴素的语言，因为朴素，所以情感就更真切，因为自然，表达就更自然。如“考好一次没什么，你应该再接再厉，千万不要骄傲”，“止完血后，您又把我背回家中，是又给我擦脸又给我喂药，连晚饭都忘了吃”等，都十分朴素自然，让人倍感真实。 　　写作思路 　　思路一：压力过大，渴望放松 　　可以从学习压力、老师期待、父母愿望等角度，选择一个侧面，叙写在成长过程的真切感悟，表达出作为一个孩子对自由快乐的渴望，对沉重的学习与精神压力的不满。要重点刻画自己的心理活动，展示自己生活、学习过程中的真实感受，以及对自己人生成长的影响，反映出当今时代的极为突出的社会问题。 　　思路二：真情无价，爱心永恒 　　可以写亲情，友情，通过叙写温馨的家庭生活，与朋友快乐相处的日子，反映最珍贵的人间真情，表达对父母、对朋友的感激。可以写自己叛逆离家出走，父母伤心落泪，无助无奈的情景，表现出对父母的理解与内疚，也可以写与朋友一起作

很多人都会发现现在在考试的过程里面，有一些考生为了能够节约时间，会自己带一些面包，或者是其他的食物来当作午餐，提醒大家的就是在考试的期间一定要注意饮食的健康，一定不要在外面随便的吃路边摊，以免影响到考试。 在考点门口的一些小吃摊上面吃午饭，虽然可以节约大家很多的时间，但是还是认为，考生应该要注意自己饮食的健康，在考试期间就应该要摄取足够的营养，这样才能够让自己的精神状态变得非常的饱满，以前有一些考生因为不吃早饭，或者是在早上的时候空腹喝咖啡，导致上午考试的时候出现头晕恶心的情况，所以，大家就应该要吃清淡的饮食，多吃一些蔬菜，午休时间可以吃一些水果。 如果在考试期间去外面吃饭，就应该要注意卫生，一定要到正规的餐馆里面吃午饭，一定不试的过程里面，有一些考生为了能够节约时间，会自己带一些面要到没有卫生许可证的路边摊购买食物，特别是参加7月份自考的考生，因为考试的时候天气是比较炎热的，考生参加完考试以后就应该要尽量的减少在外面活动的时间，以免出现中暑的情况，导致身体出现不舒服而影响到了自己的正常考试。

二是初中承上启下的一个时期，初二的英语需要掌握的语法和单词会越来越多。同学们学习英语一定要掌握技巧，方法用对学习才能事半功倍。下面是沪江小编给大家整理的几个初二英语学习的方法，大家可以作为学习的参考。 　　一、注重英语单词的记忆 　　大家都知道,英语老师作为在英语学习上面的过来人,而且还是为人师表的存在,怎么可能在学习上面坑学生呢?他们一直在教导我们要注重记忆英语单词。你是否把英语老师说的话当真?是不是当成耳边风忽略过去了?英语单词是英语学习的基础,也是大家最为依仗的东西,没有英语单词,我们在英语的很多方面都是寸步难行。英语单词将陪伴你的整个英语学习生涯,可见英语单词在你英语学习中的重要性吧? 　　二、培养自己的英语思维 　　在英语的学习中,大家一定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。 　　三、学会利用网络优势 　　在现代的学习,其实是个很便捷的。利用网络,你可以遨游于世界各地的文化中,你能接触很多的异地文化、学习交流经验等等。英语的学习,你可以

文书，分类练习 　　我们可以把作文简单分为五类：写人，记事，说明，图表，书信。不同的体裁有不同的行文结构和技巧。具体内容推荐大家看《五年中考三年模拟——书面表达》。同时，准备一个英语小本本，用来积累和练习。 　　三、 有效的背诵与默写 　　背诵与默写，很多同学以为只是在学习重点课文的时候需要，但其实对于写作，也大有裨益。 　　背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作文，首先要处面理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中，才能保证下笔流畅、文通字顺。因此，背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵

学习标准答题规范，孩子语文阅读考试不再头疼。同学们的时间是最宝贵的，跟随有趣的老师，学习正确的方法，稳步提高语文学习能力，是最快乐的学习。 　　适合对象 　　1.针对小学中高年级的学生; 　　2.想提升写作能力的学生; 　　学习目标 　　对写作中的描写和修辞进行训练，提高写作能力。 　　黄保余老师 　　国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任，甘肃天水人，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力。 　　此课程帮助大家生动、具体写出考场漂亮作文。小学阅读要知道阅读考试考察学生三种能力：概括、理解、表述、赏析(中学重点考察)，而学生得分少的问题不在理解上，往往在概括和表述这两方面。学习和练习的时候都应该有所侧重。