少得2个多小时,还不包括发现生词、查生词、记录在本子上的时间。当时一整个白天什么都学习一门外语是一个非常艰苦的过程,同时也是一个枯燥无味的过程。在很多同学学习日语不做,扣除吃饭休息之后也就只 能听个两集半。这个速度和投入时间精力对于白天要上课的、白天要工作的人是很难做到的。所以最好的办法是泛听。泛听不是指听几遍就完事了,方法会在后边说 明。 3.需要准备一个本子记下重要的词和句子。这一步非常重要~~否则用了那么多时间去听,不记下自己不会的词收获就少了一半不是? ★看动漫学日语的选材 今天来八一八有关看动漫学日语的选材问题。 日 本动漫多了去了,也不是随便拿来一部就适合用来学日语。雷打不动上纲上线的大原则就是:“必须自己喜欢!”没错,再好的片子要是自己看着难受,学习起来也 不会有那么好的效果。原则上首先得是自己喜欢的。自己无论如何接受不了的、看不下去的动漫就不用选了。我们的口号是:兴趣至上!!好
在高级日语学习阶段的语法学习过程中,我们总会被一些常见的日语语法错误所混淆。这其中相近日语语法就是一项。今天沪江日语培训小编就给大家例举一些看起来非常相似、意思却不一样的日语语法。 希望这些常见的日语语法错误能够帮助到高级日语学习阶段的你! 1、従ってandに従って ①したがって表示在前面的结果之后顺理成章的出现的情况。可以译为“因此、所以、于是”。 ②にしたがって表示在前面动作的变化而产生的另外一个变化。可以译为“随着……”。 2、までandまでに ① まで表示连续动作的结束时间。可以译为“到……为止”。 ② までに 表示瞬间动作发生的最后时刻。可以译为“在……之前”。 3、たばかりandたばかりに ①たばかり表示刚刚做完某个动作,但是与“たところ”不完全相同,たところ是表示现在是“刚刚做完某个动作”,而たばかり可以表示“在过去刚刚做完某个动作的时刻”。 ②たばかりに表示正因为某种原因,出现了没有想到的坏结果。可以译为“只怪……、正因为……”。 4、例えばand例え ① 例えば表示具体事例,可以译为“例如:”。 ②たとえ 与ても配合,表示尽管情况发生变化,事先的状态仍然不变。可以译为“即使……也”。 5、それでandそれでは ①それで在前面的情况之后,表示必然结果,可以译为“因此、所以、于是”。 ②それでは前面在事日语学习阶段的语法学习过程中,我们总会被一些常见的日语语法错误所混淆。这其中相近日语情有了结果,然后进入下一步骤。可以译为“那么” 以上就是沪江小编为大家带来的高级日语阶段常见的日语语法错误,现在正是学生们暑假进行到一半的时候,已经有很多同学来苏州日语培训班进行日语学习了,还在家的你,还不赶快利用好暑假这段时间,好好学习一下。
随着韩剧的热播,是不是唤起了你学习韩语的冲动。想学习韩语,但是又不想去培训班这么受约束。那么可以自己自学,那么小编为你们推荐《免费学习韩语》。下面,我们一起来详细了解这本书。 《免费学习韩语》送给喜欢看韩剧的姑娘们,实现韩国旅游梦,邂逅韩国帅哥。 《免费学习韩语》教你学会最常用的单词和短语,日常沟通没问题。语音室的功能可以练就一口流利纯正的韩语。让欧巴可以听懂我们在说什么。免费学习韩语》可以为每个人量身定制学习计划,由浅入深。选择想学的单词和短语,跳过已经学过的和不想学的。 Nemo不是按课时设计的,而是很好的考虑了随时性,所以即使你只有几分钟的时间,都可以学习。“夜晚复习模式“帮助你复习白天学习的内容,增强你对已学内容的长期记忆。 以“如果你只想学10个短语”为开始。包含在免费试用版里。接下来是“50个最学习韩语的冲动。想学习韩语,但是又不想去培训班这么受约束。那么可以自己自学常用的单词”。所有都包含在免费试用版里。如果你已准备好学习更多的内容,请下载Nemo韩语完整版,一个分开的软件供您购买。
取了日汉、汉日合编的形式,有汉语词条和汉语释义加繁体字体和汉语拼音。日汉是以50音作为索引和编排顺序,汉日以拼音作为索引和编排顺序。新版补充了新词,增补了例句。删除了某些生僻词和已经基本不用的词意。日语释义和日语例句里读音较难的汉字加注假名,并在释义、读音、翻译上适当加注语法、用法、搭配关系、词义辨析,有些还附加成语、熟语,以便扩展学习。 三、《新日汉辞典》 这本日文词典是由大连外国语学院《新日汉辞典》编写组编写,由辽宁人民出版社出版,出版时间比较久远,现在已经更新到第30多版,在北方认可度很高。 该辞典收录6万余词条。书末附有《汉字音训读法》等13项附录。正文按50音图顺序排列。如果是中国普通的日语学习者用这一本来查询日语单词意思和用法,基本上就够了,对于日语初学者来说简单、实用。 四、《日中辞典》 这个就是声名在外的小学馆的日中中日辞典中的一本了,由于国内没有引进,可能比较难得到这本书。 小日语初级入门阶段,有一本好的日文词典(日语词典)是非常有必要的,它不仅可以帮助我们解决日语学馆的第二版收录了些新词,收录数约为83000,比第一版更值得推荐。它的特点是解释详尽,排版格式清晰,例句经典且富有代表性,可读性极强,是日语爱好者不可多得的学习和查阅工具。 以上就是沪江小编为大家介绍的优秀日文词典,当然,在市面上的日文词典(日语词典)远远不止这基本,也是良莠不齐的,当然在我们国家出书也不是什么随便的事情,大家可以放心的去使用。
日语培训费用多少,这是很多人在选择培训机构的时候都会考虑的问题,费用太高的培训机构并不是很多的家庭能够承担的起,这主要和培训班的种类有关,今天沪江小编就来为大家介绍日语培训学校费用。 1、读日语培训班可以分为两种:线下日语培训机构和在线日语学习机构。 日语培训班要多少钱?我们先来说说很多人会选择的比较传统的线下日语培训机构,线下日语培训班一般都是小班制教学,一年的收费价格在三万元左右,如果是中教比较多的线下日语培训班收费价格应该会更便宜些。 国内请个优质外教不容易,部分有VIP一对一课程的线下日语培训机构就更日语贵了,一年收费在四万元左右,这也是大部分人都会选择小班制教学的原因
英语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学?发音不够标准,如何帮宝贝磨炼地道口音?沪江网校的Hitalk Kids亲子英语玩出来课程来啦!亲子学习,创意无限,精彩呈现,与宝贝一起体验英语的乐趣吧! 幼儿阶段是学习语言的最佳时机。错语启蒙,如何激发宝贝学习兴趣?跟宝贝用英语玩游戏,怎样边玩边学过了这个时机,学习效果就要大打折扣。幼儿学习语言,是生活的需要,是发展的需要。学不好语言就无法正确表达自己的意思,无法与人正常交往。因此,学龄前儿童首要的学习任务就是学好语言。英语学习就是如此,和孩子一起把英语玩起来! 1.奇妙逗趣的英语故事 宝贝在故事情境中习得英语词汇和句型,看动画跟着CC猫趣游历险,同时自然地开口说单词、讲句子,让宝贝的英语启蒙简单有趣! 2.互动体验式语言练习小游戏 设计多样的互动小游戏,不仅启发宝贝思考,激发自主学习,还通过不同模式一遍遍重复目标语言,使宝贝不知不觉巩固语言能力。 3.口语老师针对性发音指导 口语老师会针对宝贝自身的特点,给出专业、针对性的指导意见,使宝贝在英语学习初期便能了解正确的发音技巧。 Annie老师 北京外国语大学英语学院学士,英国布里斯托大学教育学硕士,TEFL/TKT教学资格认证并拥有多年青少儿教学经验。Annie老师发音标准纯正,教学风格生动活泼,擅长用游戏和肢体动作带动学生,深受家长和学生喜爱。 Sherry老师 多年幼儿及青少英语教学及课程设计经验,曾参与美国小学生教学与生活观察研究项目,致力于提高学生学习动力及成就感的教学研究。目前专注于在线教学模式的开发与内容设计领域。 轻松启蒙,玩转英语。非常适合4—8岁宝贝,需要英语启蒙、培养学习兴趣;发音不佳,想纠正发音并提高英语口语的宝贝;想学习亲子英语游戏,提高陪伴质量的家长。帮助孩子能够就颜色、数字、食物、动物、身体部位等话题进行简单英语对答;学习37个话题相关词汇,并形成初步的单词认读意识。
也是一个从中国引进的概念。今天沪江小编就给大家讲讲日语五十音图的来源,一起来看一下吧。 我们学习日语,第一课就要学习50音图,所以我们想当然地以为日本人创造出日语时就有50音了。但这其实是错误的。 古人说话时,只使用固定的音节,而不是把音节分为元音和辅音。创造50音图的人,现在人们认为是明觉和尚。他是11世纪后期平安时代的僧侣。明觉写了一本书,叫做《反音作法》。这个反音,其实就是学习了汉语的反切技术。 明觉在《反音作法》中详细地参考了汉语的反切法,把日语的所有音分为5个元音和10个辅音,形成了一张50音图。 顺便说一下,中国反切法的兴起可能是在东汉末年,大约在公元2世纪到3世纪之间。当佛教首次传入中国时,现代学者认为,中国反切的兴起与中国人渴望读懂佛经中的梵文有关。日本人还发明了50音图来解决佛经中梵文注音的问题。这也可以从发明者是个僧侣这一事实中看出。 当50音图被创造出来的时候,它实际上并不叫50音图,而是叫5音图。什么是5音图?这也是一个从中国引进的概念。在中国古代音韵学中,有一个5音的说法,意思是所有的辅音都可以分为五类,即唇音、舌音、齿音、牙音和喉音。 5音的概念是在创造50音图表之前就已经引入日本的。明觉的50音图,对应5音的话,アワヤ行为喉音,サタラナ行为为舌音,ハマワ为唇音。因此,当日本人看到50音图的时候,他们认为这是5音图的概念,所以他们称它为5音图。直到江户时代,也学习日语的过程中,日语50音是非常重要的,它是学习日语就是17世纪,“50音图”这个术语才开始出现,在此之前它一直被称为“5音图”。 想要学好日语,50音是必须要了解的,也是必须要掌握的,这是学习日语的基础,只有掌握好了50音才能够在后期的学习个过程中变得更加的容易,也才能为日语的学习奠定一个良好的基础。最后沪江小编预祝大家都能够学好日语。
日本的“经营四圣”之一稻威和夫在总结自己经营秘诀是曾这样说:每天都认日真的拼命地“付出不亚于任何人的努力”。都说中国人“说”日语难,难就难在:难关一:词汇量少,语法结构不过关,张嘴说不出话;难关二:很多日本人太“好人”,没有人给自己指出口语表达的错误,一错再错;难关三:过分纠结自己的发音是否“纯正”,照搬影视剧动漫台词,缺少实际场景对话的练习。如何克服这些难关?答案就是来沪江网。沪江网根据同学们的需要制定了不同的学习方法,让我们一起来看: 对于词汇量少,语法结构不过关的童鞋:日语口语四级班涵盖30多种日常表达方式,教你如何运用5W1H(何事/何人/何时/何地/为何/如何)进行对话,在巩固常用词汇、语法结构和句型的同时,学会如何将所学知识串连起来,继而培养良好的日语思维和语感,不再害怕“说”日语。 对于没有人给自己指出口语错误的童鞋:你是不是也为没有人给自己指出错误而感到心焦?沪江日语口语包括15节长达1小时的VIP五人小班授课,在这里,你可以享受到老师一对一的口语指导,纠正语病,学习地道日语表达。 对于缺少实际场景对话练习的童鞋。口语不是死的,根据对象、场合等都会发生变化。沪江日语口语设有7节1.5小时的小班沙龙课,听说结合,教你如何自然地表达喜怒哀乐、自如转述各种传闻、能够礼貌地进行请求拜托,轻松应对同学会、旅游购物、职场交际等场景,并针对你个人的口语测评报告,个性辅导集中练习。 沪江网是我们学习外语的好朋友,好好利用这些网上学习的资源,一定会事半功倍。影响你学习日语的因素有很多,但是你的付出绝对是决定性的因素。尽你最大的努力,相信上天会做出最好的安排!
日语的学断了“る”,就会“見”“寝”“い”,显然没有办法做名词使用。 除了动词连用形做名词,复合动词也可以转换成名词,如“受け入れ”、“組み合わせ”、“引き上げ”、“できあがり”、“引き出し”,他们都是通过动词和动词结合后,然后再进行动词连用形的变换,最后变更为名词。 名词与动词的组合也是常见的名词构成方式之一。一般来说,有两种情况: 一种是“名词+动词”的形式变成名词,这种情况的形式在一般情况下,本身能够独立,如“値上がり(ねあがり)”是由句子“値が上がる”转变而来;“雪解け(ゆきどけ)”雪が解ける”转变而来。我们不难发现,这些名词多用于表达一种状态。 另一个是通过“动词+名词”的形式转变成名词,如“渡り鳥(わたりどり)”“植木(うえき)”,不难看出,其实这种方式是通过动词连用形+名词组合而成的,动词连用像是表达名词的词性,如“能消除的橡胶”等。所以当我们把动词变成名词时要遵循一定的规则。 以上就是沪江小编为大家整理的日语中名词的变化规律,虽然说学习日语最基础的是单词,但是想要学好日语必须要了解每一个单词的词性,只有这样才能够正确的运用单词,才能够为学好日语奠定一个基础。
要看,因为一般画面下会有字幕,即使你强迫自己不去看,有时候在遇到没听清或听了没把握的词语时可能还是会不自觉地去对字幕,这样就放过了练听力最好的时机,像这种没听清的只字片语,只要没有大量生词的存在,重听一遍都是可以听出来的,这样才能把耳朵给练出来。 2.听的时候要从大处着眼,不要一个字一个字去抠每一句话。因为即使一集只有24分钟,精听一集也太浪费时间了。我当时因为在暑假中,所以的确用的是精听方法,听一句写一句,这样来回听听一小时也就听几分钟对白,也就是说24分钟的剧集要想全部听写下来最学习外语的时候,就会有人建议我们说多听些外语歌或者多看外语电影,这会对于学习外语少得2个多小时,还不包括发现生词、查生词、记录在本子上的时间。当时一整个白天什么都不做,扣除吃饭休息之后也就只能听个两集半。这个速度和投入时间精力对于白天要上课的、白天要工作的人是很难做到的。所以最好的办法是泛听。泛听不是指听几遍就完事了,方法会在后边说明。 3.需要准备一个本子记下重要的词和句子。这一步非常重要~~否则用了那么多时间去听,不记下自己不会的词收获就少了一半不是?学习日语氛围很重要。