会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。下面小编针对试题改革后备考小策略进行详细解读。 备考小策略 变化一：原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。 备考策略： 请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。建昆老师建议考生强化每日的听写训练，对此题型进行针对练习。 变化之二：原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。 备考策略： 1、这种阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号; 2、段落首句作为重点信息处理; 3、特别关注段落衔接句。 4、大量训练不可少。 变化之三：原单句汉译英调整为段落汉译英。 备考策略： 1、有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。 2、关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中六级考试头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目：languagetips，有大量简单实用的 双语文章。 3、考生需要购进一些难度不大的翻译书籍，注意中英文的一些切换规则。 小结： 1、从此次变化的整体来看，难度明显增加，翻译最难，阅读和听力次之; 2、最大挑战依然来自时间控制，尤其是阅读部分。 3、希望同学们都能顺利通过四六级考试。裸考并不可怕，可怕的是没有找对备考攻略。将各种高效备考策略全汇总在这了。希望对你有所六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级帮助！

别的，不能用以前的复习方法去复习。下面就和大家讲一讲六级复习的要点： 首先，在复习之前准备好相应的复习资料。 1.词汇书：六级要求大家的词汇量为4200词，所以词汇书必不可少，新东方的绿皮子词汇书不错，大家可以用。 2.真题书：真题资料的重要性我就不多说了，大家都能懂。关于真题书的选择要和自己的英语能力联系到一起，因为每本真题书的特点都不一样，所以大家在选择的时候需要甄别。如果英语基础差一些的，用巨微英语——六级真题/逐句精解，因为它是很注重基础(词汇和语法讲解的很到位)，一本真题相当于一般的真题书+语法书+词汇书。 其次，对于复习的时间要考六级的人们来说，是一个很严峻的时期。因为今年的六级考试好好安排。六级的复习时间可以说是不多的，大家一般都是从学期开始复习，但是这时候大家还要上课，所以时间是比较紧的。大家在复习的时候要合理安排好时间和复习任务，做到高效复习。 最后，六级的难点就在于听力和阅读，只要大家把这两个题型做好了，六级也就不需要担心了。所以大家在复习的时候，对于这两个题型要进行专项的练习，努力提高做题六级的人们来说，是一个很严峻的时期。因为今年的六级考试马上就要到了，我们准备的同学们都在进行着最后的复习。好多人认为六级考试是很难拿到一个高分的，其实不是这样，我们只要按照学习方法学习，还是有机会的。所以大家看看下面的方法，很适合帮助我们拿到满分。 英语六级总分为710分，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试，550分以上者可报名参加口语考试。 现在有的学校也规定英语六级过425分之后才能颁发毕业证。还有一部分学校取消了六级成绩与学位证挂钩的政策，但是这些学校一般会规定自己的六级分数线，二本一般是320，一本一般是390，每个学校不太一样，如果过不了学校的分数线一样会影响毕业。 所以大家对于英语六级一定要重视，要全力考过六级。英语六级和高考英语是有所差别的，不能用以前的复习方法去复习。下面就和大家讲一讲六级复习的要点： 首先，在复习之前准备好相应的复习资料。 1.词汇书：六级要求大家的词汇量为4200词，所以词汇书必不可少，新东方的绿皮子词汇书不错，大家可以用。 2.真题书：真题资料的重要性我就不多说了，大家都能懂。关于真题书的选择要和自己的英语能力联系到一起，因为每本真题书的特点都不一样，所以大家在选择的时候需要甄别。如果英语基础差一些的，用巨微英语——六级真题/逐句精解，因为它是很注重基础(词汇和语法讲解的很到位)，一本真题相当于一般的真题书+语法书+词汇书。 其次，对于复习的时间要好好安排。六级的复习时间可以说是不多的，大家一般都是从学期开始复习，但是这时候大家还要上课，所以时间是比较紧的。大家在复习的时候要合理安排好时间和复习任务，做到高效复习。 最后，六级的难点就在于听力和阅读，只要大家把这两个题型做好了，六级能力。

其实阅读的复习主要就是两个方面，一方面就是单词量，另一方面就是你读不懂的句子，很多的同学在考试之前都不重视这几个方面，只是盲目的做题目，但是效果都不会很好最主要的就是基本功方面，除了问题建议大家从基本的词汇和读不懂的句子入手。 短时间里面提升词汇量不是一件很容易的事情，建议大家选择一些合适的方法来进行像是单词的联想方法拆分等方法，每一个人基本的水平是不一样的，不同的方法会提升的，速度也不一样，单词记忆里面最大的困扰不是背诵单词，而是被一百个却忘掉80个，这样的情况会不断的出现遗忘是正常的，建议大家多背诵几次。 在时间的安排上面需要根据每考试一个人不同的情况来决定也许你每一天需要做的事情比较的多，那么你就可以抓住一些比较琐碎的时间来进行背诵单词。

重要的问题来考查。并且有些长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式，就是在短文的开头一定会有重要信息出现并作为考查题目出现，根据短文内容和题型，我们也总结出不同的技巧。 1.文中第一句话的关键词揭示整篇文章的话题与场景 在长对话中，进入主题后的第一句话一般起到引出话题的作用，其中包含一定的重要信息，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨，话题以及场景题的依据，正确的答案往往是核心词汇的重现，同义词，或者是由该单词所得出的自然的推论，考生在听长对话时，一定要特别注意第一句话，不能心神恍惚错过重要内容。 2.长对话中细节题听到的就是要选的 经过分析真题，我们可以发现，长对话与短对话的区别就在于，短对话中六级考试很多考生已经进入备考状态，听力也是考生这几天应该一般采用的原则是听到什么就不选什么，而长对话恰恰相反，它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容，尤其是特殊疑问句，在我们没办法听出全部文章内容的情况下，往往我们听到什么就可以直观的选择什么。 3.重视长对话结尾处的核心词汇 根短文阅读一样，长对话的文章结尾句也很重要，长对话中一个出题规律就是在结尾处，针对将要做什么。或者提出什么建议进行提问。这一部分也是出现考题较多的地方，因此考试的时候一定要仔细听请对话结尾六级部分的内容。

考中绝大部分题型都和听力有关，所以大家必须提高自己的听力水平，平时复习的时候要大量增加听力训练，在复习前期可以看一些经典的英文电影或英语视频，配合字幕，逐句听出来台词内容，并适当作笔记来扩大记忆空间，掌握不懂的生词。另外，在复习后期，考前冲刺这段时间，考生要紧紧围绕近十年的四六级真题，把经典的听力材料如独白，对话，短文，课堂讲座或是经典电影片断反复多听，模仿录音里的标准发音。还有一个很重要的习惯就是在听力过程中做笔记，在听力过程中要及时记录自己听到的重要词汇和信息，这样在听力放完答题时才能找到自己需要的内容。 练习口语跟读，纠正发音 机考增加了跟读环节，不仅考查考生听力的水平，还考查考生的口语水平，考生在练习时可以根据自己做的笔记复述刚听过的英语材料，整合逻辑层次和重要信息，可以尝试把自己复述的段落录下来，再六级纸笔考试来说，机考(即网考)还是一种比较新兴的考试方式，机考的考试放给自己听，仔细纠正当中的发音、语调、节奏、语法或句型结构等表达错误;可以反复操作，直到说到自己满意为止，经过多次练习和纠正，考生慢慢就会形成自己的语感，发音会越来越标准。 把握视频细节，背诵作文模板 机考的作文不仅仅考查写作能力，还考察大家的信息整合能力，机考时间非常严格，考前的基本功练习是必不可少的，考生一定要大量背诵经典范文，熟悉各种体裁作文的写作形式和模版，根据自己掌握的范文和模板改编出一套属于自己的各类型模板，考试的时候可以方便使用。另外，机考作文是把听力和写作整合起来进行考察的，如果没有听懂，就无法顺利完成写作，所以在看视频时一定要细心把握视频里的细节和观点，然后述诸文字，还要学会在听的过程中用纸笔适当地记录有用词汇和主要信息，以便于写作的梳理自己的思路，知道自己的主题是什么 以上就是四六级机考的复习技巧，机考对考试能力要求更灵活也更严格，所以希望大家科学地，有针对性地复习，千万不要掉以轻心，预祝大家考试顺利!

大学英语六级考试是很多同学的必过考试，所以，积极合理的备考，可以帮助我们更容六级考试是很多同学的必过考试，所以，积极合理的备考，可以帮助我们更容易地通过英语六级考试。在六级的考试题型中，翻译是一项难点，总感觉明明看的懂，却翻译不通。这时候就要掌握一些解题的基本原则。那么，在翻译考试中，有哪些解题注意事项呢? 1. 注意时态 汉语当中多主动，英语当中多被动。 2. 注意用词 翻译重点考察语言的应用能力，所以在考试时，应尽量避免使用一些过于简单的词汇，而应选择一些更高级的词汇。比如"have to"可以换成"be obliged to"，"help to"可以换成"contribute to"。 3. 注意搭配 这里的搭配主要指一些固定搭配。比如“学习知识”不用

用到作文当中，你只需要概括出两人或多人之间交流的一个结果以及他们正在为什么问题而交流就可以了。比如说曾经考过一道题目叫做《一屋不扫何以扫天下》，你需要讨论的就是要做大事情还是做小事情，你只需要谈出小男孩对于打扫房间这样一件事情有困惑，图片当中的很多内容实际上就非常的清楚了。 第二段，you have to state your point and state yoursupporting evidence,一定要对自己的观点进行一个表达，并且给出解释和支持。 在第二段当中很明显是我们的bodyparagraph，主题段落。本段当中给完观点之后，最好能给出一二三条解释或者是支持性的论断，这样你的这种文章不但有条理性，而且非常非常的完整。 第三段，重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议 比如说作为大学生，我们应该如何做才可以达到第二段观点的要求，这六级考试中，很多考生都想要找一个短期内快速提升分数的方法，尤其是作文部分，很多考就是图画类作文比较基本的一个构架。先了解构架，再去补充相应的语言，情况就会好的多。 以上就是沪江的小编对于写作部分的策略的一个分析，如果还没有找到写作方法的同学可以尝试一下，相信会有意想不到的收获，最后沪江的小编也希望大家可以顺利通过考试关。 这就是名师对于写作部分的策略的一个分析。希望各位同学能够有所帮助。也希望大家可以顺利通过考试六级作文呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 对于四级考试，近期考察非常多的图画是作文可能是一个重点，有可能会遇到三张图甚至是更多的图片;另外一个可能出现的题型是过去老版本的三段式中文论述型文章，而这三个段落有可能会变成全英文的解释，也请各位同学背单词一定要从现在一直背到上考场之前。对于六级考试，可能会出现名言警句型文章及名言解释型的文章，比如样卷当中出现的题目“地球是满足人类正常欲望的，而不是满足人类贪欲的”，又比如说“微笑是人类之间最短的距离”、“成功源于坚持”等等，对于这样的一些题目要做一些重点方向的准备。 拿到试卷要冷静，花两到三分钟审题 在拿到试卷之后，无论是什么样的题目，一定要给自己两到三分钟的时间将题目至少看两遍。举一个发生过的例子，在13年6月份四级考试中，作文题目写到“Forthis part,you are allowed 30 minutes to write an essay.You should start your easywith a brief description of the picture and then express your views onthe importance of learning basic skills”.一般来说，正常同学看到它的时候都会明白这篇文章的重点应该是首先需要描述图片，稍后陈述你对学习基本技巧(basic skills)这个问题上的观点。但是由于题目在表达时，在黑体部分明确、重点强调了一个“a brief description” ，可能由于很多同学在做题之前都没有做一个很好的准备，在全国考生中竟然有很多人将这篇文章主题就定为了“a brief description”，他们认为这一片文章的主题就是黑体部分。这个奇葩的题目就叫做《一个简单的介绍》或者是《一个简单的描述》。。。你写过这么抽象题目的文章么?你能写得出来么? 实际上这个标题的含义就是，图片解释的部分一定要少一些，观点部分一定要多一些，图片只是一个影子，更多的内容是需要你的观点来支持的。所以说拿到题的第一件事情：一定要看清楚题目，明白这篇题目的重点应该是importance of learning basic skills。 图画型或名言警句型文章，要非常注意结构 1、文言文型文章 对于六级考生来说，名言警句类的文章是这几年的一个重点和热点。 由于六级关。

自四六级考试最近一次改革后，考生在参加完六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级口语考试首当其冲的就是自我介绍，俗话说，万事开头难，好的开头不仅可以增加自己的自信心，还可以给考官留下好的印象。那么，如何进行自我介绍呢？ 首先，进考场见到考官，他/她会说类似的话： Hello,welcome to the CET Spoken English Test. We wish you both good luck today.Now let's begin with self-introduction. Candidate A(B),would you please start?[20 seconds] Self-introduction(自我介绍)答题范围 自我介绍一般可以包括以下内容： 个人基本信息：姓名，年龄，籍贯，身高，体重等。 教育信息：高中毕业的学校，在读大学的年级和专业。 个人拓展信息：性格，兴趣爱好，特长，职业规划等。 其他信息：英语学习，学习英语的经历。 答题策略： (1)因为自我介绍只有20秒，只需从Andrea上面提到的信息点自由截取即可，不必面面俱到(同学们，还是把功力留到后面的自由讨论时实力碾压对手吧) (2)考试前可以提前写好自我介绍，并加以背诵，但是，千万要注意，在面对考试时，说自我介绍时千万不六级考试最近一次改革后，考生在参加完六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级要有背诵腔! 以上就是一些在自我介绍中常用的表达方式。需要注意的就是，进入考场，大家就应该充满自信，大方地向考官问候致意，话不需多，但自然亲切的问候语会给考官留下良好的第一印象。除了语言表达，言行举止也是很重要哦。预祝考试六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级顺利！

快速的读一遍，全文浏览一下文章的大标题，然后再分析一下每一个段落的小标题，看大标题，主要的目的就是为了对文章大概意思进行了解分析，小标题是为了掌握文章的结构，如果阅读理解的文章比较的短，考试里面就可以用题目里面的关键词来定位，如果文章比较长的话，就应该要留意文章里面是否有小标题，有小标题就应该要先看小标题，这样才能够迅速的找到有用的信息。 仔细的读题目，然后再划出关键词或者是标志词，标志词指的就是一些人名地名数字等等如果考试的题目里面没有这种标志词的话就可以根据试题里面的形容词组动词词组等来确定提问的内容，然后再在文章里面寻找。 在答题的时候应该要根据标志词或者是关键词确定考试题目所在的部位，如果文章里面没有小标题的话，也可以对于考试题目在文章里面的位置进行一个模糊的定位，真题的出题顺序和原文的位置应该是一致的不可能打乱顺序，所以我们在做题的时候不要一道题一道题的答案，而是要两道两道的做进行前后的呼应，这样才能够更好的定位。

如下两点愚见： 　　展现问题(2) 　　The reasons are chiefly as follows. 主要原因如下： 　　There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. 　　为什么___________，原因很多，在此列举几个较为重要的原因。 　　The reasons are presented below. 原因如下。 　　There are three premier(主要的)/best/ most important, largest, significant, obvious, crucial causes as follows. 　　以下这些是造成这一问题的最主要/最好/最六级等级考试了，作文是非常重要的提分项。今天小编整理了一些英语六级考试重要/最大/最有意义/明显/至关重要的原因。 　　This is based on the propensity(倾向，原因) of following points. 　　这基于以下的原因。 　　The main reason is that.. 主要原因是_____________。 　　One very important argument for ….. is that…. 　　_______的非常重要的原因便是____________________。 　　The reasons are quite clear. Above all, …. 　　原因非常清楚。首先(首要的是)__________。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级作文的写作过程中。更多精彩内容，请关注沪江六级等级考试了，作文是非常重要的提分项。今天小编整理了一些英语六级考试中作文的写作模板供大家，希望对大家有所帮助。 　　展现问题(1) 　　To my point of view 我认为 　　To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks(disadvantages, shortcomings) 　　我认为，优点胜过缺点。 　　For my part, I stand on side of the latter opinion that.. 　　就我而言，我较赞同后一种观点________________。 　　As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view. 　　在我看来，我较同意后一种观点。 　　After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that… 　　经过深思熟虑，我较支持后一种看法，亦即________________________。 　　If asked to make a decision, I would prefer… 　　如果真的需要作出选择，我宁愿____________。 　　Taking into consideration both sides of the issue, I tend to favor the latter view.. 　　比较两种观点进行比较，我较同意后一种观点，亦即_________________。 　　When considering opinions of both sides, I am inclined to … 　　对两种观点进行综合考虑之后，我较认同_________________。 　　If it is up to me to make a choice between … and … I would rather choose … over… 　　如果要我在____和____之间进行选择，我宁愿选择_____而不会选择______。 　　I would have to say that, if I were faced with the decision, I would follow …. 　　我需要说的是，如果要我抉择，我会____________。 　　At the risk of sounding too direct , I prefer to… 　　虽然可能过于直接，不过，我还是选择____________。 　　表达不确定的用词：May, seem, be likely to, possible, probably, perhaps, be said that, be said to… 　　in my mind , the following factors/reasons/causes need to be taken into consideration. 　　我认为，我们需要考虑下列因素/原因： 　　There are several reasons for this phenomenon/why…-(as follows). 　　造成这种现象的原因如下： 　　And I would like to present two explanations for this: 　　对于此，我有如下两点愚见： 　　展现问题(2) 　　The reasons are chiefly as follows. 主要原因如下： 　　There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. 　　为什么___________，原因很多，在此列举几个较为重要的原因。 　　The reasons are presented below. 原因如下。 　　There are three premier(主要的)/best/ most important, largest, significant, obvious, crucial causes as follows. 　　以下这些是造成这一问题的最主要/最好/最重要/最大/最有意义/明显/至关重要的原因。 　　This is based on the propensity(倾向，原因) of following points. 　　这基于以下的原因。 　　The main reason is that.. 主要原因是_____________。 　　One very important argument for ….. is that…. 　　_______的非常重要的原因便是____________________。 　　The reasons are quite clear. Above all, …. 　　原因非常清楚。首先(首要的是)__________。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级网。