六级考试的难点，很多考生在考试的时候都不知道如何自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 　默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些

中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 3、抢用短文，预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和六级考试中非常重要的一个部分，很多朋友都说听力非常的难，对考试他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 4、使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 a.阅读技巧：应用平行结构预测所填内容 b.写作技巧：英文短篇的首句通常为topic　sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。 c.Key　word通过关键词可预测答案 d.熟悉语法结构、句式等有益于听写。 e.听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。 f.不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。 6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。 总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。 希望正在备考的考生可以充分利用上文中提到的这个备考经验，顺利的备考英语六级听力，最后沪江的小编预祝大家都能够在英语六级考试中取得优异六级考试中非常重要的一个部分，很多朋友都说听力非常的难，对考试无从下手。今天沪江的小编就为大家搜集整理了六级听力备考心得，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来，从而取得良好的听力效果。 2、理解好题意，做到心中有数。刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率。 3、抢用短文，预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 4、使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 a.阅读技巧：应用平行结构预测所填内容 b.写作技巧：英文短篇的首句通常为topic　sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺。 c.Key　word通过关键词可预测答案 d.熟悉语法结构、句式等有益于听写。 e.听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用。 f.不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益。 6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。 总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。 希望正在备考的考生可以充分利用上文中提到的这个备考经验，顺利的备考英语六级听力，最后沪江的小编预祝大家都能够在英语六级的成绩。

英语六级的考试对于很多人来说非常的难，很难拿到理想的分数，但是只要掌握了做题技巧还是非常容易拿到不多的成绩的。小编这里和大家分享一下如六级的考试何在六级考试中的做题技巧。 一、认真阅读文章首段首句。文章首段首句往往会告知文章的背景或是主题，掌握首段首句可以帮助我们确定文章接下来要谈论的内容，做到心中有数，不至于理解错误。如开篇Millions of Americans are entering their 60s and are more concerned than ever about retirement. 这句话就告知我们这篇文章是谈论美国老龄人的退休问题。如果大家通过首段首句不能确定文章主题

能在六级考试中取得一个好成绩。下面跟着沪江的小编一起来看一下吧。 误区一 高考英语分数高轻视六级英语学习 非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差。在线六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。 误区二 考六级英语提早学习会学了就忘 目前有许多大一新生认为提早备考四六级英语，会学了就忘。刚六级考试即将到来，很多的考生都在积极准备英语六级的考试。教育专家表示，很多考生在备考六级考试办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四六级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。 误区三 过分担忧六级考试盲目报班学习 目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生，而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么，不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用，切忌病急乱投医，更要避免频繁更换六级考试即将到来，很多的考生都在积极准备英语六级的考试。教育专家表示，很多考生在备考六级考试的时候都存在有很多误区，这些误区需要引起考生的高度重视，只有避免了这些误区，才能在六级考试中取得一个好成绩。下面跟着沪江的小编一起来看一下吧。 误区一 高考英语分数高轻视六级英语学习 非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差。在线六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。 误区二 考六级英语提早学习会学了就忘 目前有许多大一新生认为提早备考四六级英语，会学了就忘。刚办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四六级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。 误区三 过分担忧六级辅导班。

要从内容和语言两方面对作文进行综合的评判。内容和语言是个统一体系，作文应当表达题目所规定的内容，而内容是要通过语言来表达的。所以要考虑作文内容是否切题，是否能够充分地表达思想，也要考虑语言上的错误使用是否造成了理解上的障碍。 4. 避免出现评分趋中的倾向。要遵循该给高分的要给高分，甚至包括满分;该给低分的就要给低分，其中包括0分。 (三)作文评分标准 作文题满六级考试作文的基本出题方式有命题作文，看图画或者是图表作文，需要学生根据所给的文章写出该文章的摘要或者大意等。考试分为15分，成绩分为13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分这六个档次。基本的评分标准如下： 1.内容切题，思想表达清楚，文字通顺连贯，基本上没有什么语言错误，或仅有个别小错。可得13-15分; 2.内容切题，思想表达清楚，文字较为连贯，但出现了少量的语言错误。可得10-12分。 3.内容基本切题。但有些地方的思想表达不够清楚，文字勉强算得上连贯，语言错误之处相当多，其中包括一些严重的错误。可得7-9分。 4.内容基本切题，但思想表达的很不清楚，文字连贯性差，有比较多的严重的语言错误。可得4-6分。 5.内容条理不清晰，思路紊乱，语言表达支离破碎或者大部分句子都有错误，并且多数都是严重错误。只能得1-3分。 6.考生并未作答，或者只有几个孤立的单词，又或者是所写内容与主题毫不相关。此种情况为0六级考试作文的基本出题方式有命题作文，看图画或者是图表作文，需要学生根据所给的文章写出该文章的摘要或者大意等。考试的作文内容一般为社会、文化或者日常生活的一些常识，不会涉及知识面过广或者专业性太强的内容。对作文的基本要求是文章切题，文理逻辑通顺，表达意思正确连贯，杜绝出现重大的语言错误。 下面就六级考试作文的评分原则及标准给大家简单地总结介绍一下。 (一)作文考试概况 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为总分值的15%，考试时间为30分钟。写作测试是选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息和提示，例如提纲、情景、图片或者图表等写出一篇短文，六级考试要求150-200个词。 (二)作文评分原则 1.六级考试是检查考生是否达到了大学英语教学大纲所规定的六级分。

六级考试在即，也是考生们准备考试的最后冲刺阶段。面对改革后的六级考试，大家应该如何备考重视六级的翻译，认为即使提前准备也不会有太大提高，其实不然。六级的翻译也是可以快速提分的，因为其考察内容有很多重复的地方，比如：词汇，句式结构，文章题材。去年12月的四级就考察了：中餐，中国结，茶文化等中国传统文化的相关内容，很多词语是相通的;同一句式结构会反复考察，比如 not only……but also……。所以说提前准备是可以复习到常考词汇和句式的，也可以在短期内获得提高。希望大家在考试之前把翻译真题仔细的做一遍。 再次，抓好“阅读”，事半功倍。阅读理解我们准备的重中之重，相信大家之前也已经做过了不少套六级考试在即，也是考生们准备考试的最后冲刺阶段。面对改革后的六级考试，大家应该如何备考呢?备考有哪些技巧和窍门呢?今天就由沪江的小编为大家整理了关于英语六级的小窍门，希望大家喜欢。 英语六级的小窍门 1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。 最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。 举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。 所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点。如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案! 对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈。 一、事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住， 1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案。 2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。 二、词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 . 三、推理判断题，有如下几个技巧， 1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段， 2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案， 3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。 四、主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分! 3、词汇，对于这种题，偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她! 大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢?相信大家都心中有数。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间! 4、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题! 偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，中间自由发挥。 你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。 所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在不说一句错话，不写一个错单词。 一句话，对于写作，我们的目标就是——没有蛀牙!!再有，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近视眼，卷面越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高! 英语六级四大部分的备考技巧 一、听力理解：要想提高听力理解能力，首先要加强英语语音学习，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。 日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。 不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。 二、阅读理解：一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。 三、写作：大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。 四、翻译：翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 大学英语六级考试备考方法 自2013年12月起，大学英语六级考试将以崭新的形式与大家见面。试卷中将取消完形填空，同时出现三种新题型，并增加了翻译考试的分值。不少考生认为考试的难度有所增加。 首先，注重“听力”，开篇有益。作为考试中的第一个模块，听力做的好坏大体决定了你整套试卷的成败，所以一定要高度重视。最后一个月的关键期，大家要明确一点，要想提高听力，不在于听的多，而在于听的精。要做到对常考对话熟练于胸!练习一篇听力要练到能听出来所有的词汇为止，只有这样才能提高考场上的反应能力，真正听明白词义和句义。 其次，练习“翻译”，扎好马步。很多同学不是太重视六级的翻译，认为即使提前准备也不会有太大提高，其实不然。六级题，所以在考前需要把你做过的阅读中出错的部分再重新复习一下，看是词汇语法上的问题，还是解题思路上的问题，把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。 最后，必背“作文”，一举通关。作文是一定要背的，大家必须积累一些常见的词汇短语，背诵一些好用的句型搭配，这样才能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要

　　英语六级考试一般都是在下午进行，所以考生一定要记住，准确的时间一般都是2:40，考生开始进入到考场里面，出示自己的准考证，身份证，学生证，手机是不能够带进考场里面的，坐入到座位上以后调试自己的耳机进行试听，证件不齐全的人，大家是不能够进的，也不能够参加考试，核对好听力频率，开考以后不能够再试听。 　　到了三点钟的时候，会下发考试的材料，检查试题册，条形码答题卡的印刷质量，阅读试题册，正面敬告考生的内容还需要黏贴条形码填写个人的信息，3:10考试正式开始，可以开始作答作文，3:35会提示考生，考试即将结束，这个时候考生可以继续作答，五分钟以后会开始听力考试，监考老师一般会口头提醒。 　　到了3:40的时候会开始听力考试，大家打开试题册，带上耳机进行听力方六级考试一般都是在下午进行，所以考生一定要记住，准确的时间一般都是2:40，考生开始进入到考面的考试，听力的理解是三十分钟，到了4:10的时候，听力考试会结束，考生应该停止做答，摘下耳机，回收答题卡，考试会暂停五分钟，到了4:15，考生可以开始继续做题，作答阅读理解和翻译的部分，5:15的时候会提示考试考生十分钟以后将结束考试，5:25考试就结束了，考生应该要停止作答，离开六级考试一般都是在下午进行，所以考生一定要记住，准确的时间一般都是2:40，考生开始进入到考场里面，出示自己的准考证，身份证，学生证，手机是不能够带进考场里面的，坐入到座位上以后调试自己的耳机进行试听，证件不齐全的人，大家是不能够进的，也不能够参加考试，核对好听力频率，开考以后不能够再试听。 　　到了三点钟的时候，会下发考试的材料，检查试题册，条形码答题卡的印刷质量，阅读试题册，正面敬告考生的内容还需要黏贴条形码填写个人的信息，3:10考试正式开始，可以开始作答作文，3:35会提示考生，考试即将结束，这个时候考生可以继续作答，五分钟以后会开始听力考试，监考老师一般会口头提醒。 　　到了3:40的时候会开始听力考试，大家打开试题册，带上耳机进行听力方面的考试，听力的理解是三十分钟，到了4:10的时候，听力考试会结束，考生应该停止做答，摘下耳机，回收答题卡，考试会暂停五分钟，到了4:15，考生可以开始继续做题，作答阅读理解和翻译的部分，5:15的时候会提示考试考生十分钟以后将结束考试，5:25考试就结束了，考生应该要停止作答，离开考场。

目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题： 1、词汇量不够导致读不懂。 建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右;如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》 2、段落中每个词都认识但就是读不懂。 建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力 3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议：认真做六级阅读真题，精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。 4、不知如何读文章，先读哪里、后读哪里。 建议：读文章时有快有慢，各段首句要慢，开头结尾要慢而且要仔细，中间部分可以迅速跳过。不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同，带着问题再通读全文边做边读，仔细的读。当读到与你看的题目有六级考试作为检测大学生英语水平的英语等级考试，想必大家对其都有所了解。那么对于六级考试关系或联系的时候就锁定这一段，然后转而去看题目的选项，在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些，题目做起来直接六级考试作为检测大学生英语水平的英语等级考试，想必大家对其都有所了解。那么对于六级考试而言，想要取得较高的分数就必须在阅读方面多下功夫，因为仅仅是阅读部分就占了总分数的35%。所以我们只有在阅读上取得较高分数才有可能通过英语六级考试。换句话说，阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题： 1、词汇量不够导致读不懂。 建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右;如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》 2、段落中每个词都认识但就是读不懂。 建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力 3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议：认真做六级一些。

就是我们通常所说的五个“W”和一个“H"，即What，Who，When，Where，Why，How)，查读的效率之高就突显出来了。 在查读时，遵循以下步骤： a.首先，确定自己要找的信息：在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; b.其次，了解文章的信息分布：可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; c.最后，找出所需的具体信息：在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 3) 综合步骤 快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此，我们必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。归纳起来，应有以下步骤： a.略读文章前一、二段和各小标题，归纳出文章的主旨;(原略读第一步) b.目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他题目关键词;(原查读第一步) c.根据关键词，查读各章节小标题，定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步) d.快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步) e.对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进行逻辑推理，完成推论题。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何备考六级阅读有了更好的想法，将六级考试的脚步越来越近，很多考生都在想要如何高效备考自己的想法付诸于实践，才能在最短的时间里提高自己的阅读能力。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得一个好六级考试的脚步越来越近，很多考生都在想要如何高效备考，如果大家还没有做好准备，那么就可以根据一些经验技巧来对照六级的真题，这可能是一个不错的选择。今年沪江的小编为大家带来了六级阅读技巧，希望能够对大家的备考有所帮助。 快速阅读，就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求，快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。 1) 略读步骤 略读，能够让你以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候，略读就能派上用场。不仅如此，进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点，这样对我们做推论题也大有裨益。 在略读时，可以遵循以下步骤： a.快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文; b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; c.注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络; d.省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。 2) 查读步骤 查读是以某个细节的关键词为目标，目光很快地扫过文章，直到发现与问题有关的文字，迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H"，即What，Who，When，Where，Why，How)，查读的效率之高就突显出来了。 在查读时，遵循以下步骤： a.首先，确定自己要找的信息：在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; b.其次，了解文章的信息分布：可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; c.最后，找出所需的具体信息：在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 3) 综合步骤 快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此，我们必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。归纳起来，应有以下步骤： a.略读文章前一、二段和各小标题，归纳出文章的主旨;(原略读第一步) b.目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他题目关键词;(原查读第一步) c.根据关键词，查读各章节小标题，定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步) d.快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步) e.对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进行逻辑推理，完成推论题。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何备考六级阅读有了更好的想法，将自己的想法付诸于实践，才能在最短的时间里提高自己的阅读能力。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

复习英语的时候大家需要掌握一些固定的短语，有很多看起来比较生僻，但实际上却会经常出现又容易被你遗忘的短语就会出现在英语考试的试卷里面，大家可以把这个系列的短语进行系统的背诵。 对于作文来说最错误的做法就是全部套用模板作文，但是对于学习基础不是怎么好的人来说，还是必须要使用模板作文来进行套用的，可以在市面上购买一些相关的英语模板作文图书，然后再找几篇比较好的进行背诵，在真正考试的时候可以进行改写。 还应该要多做一些短句的练习，很多的人不明白短句应该如何练习。短句对于英语来说是一个基础对于不需要模板作文的人来说，通常情况下，作文在英语考试里面占有的比例还是比较大的，所以写好作文最好是能够采用短句子的形式，而不是使用一些比较长的句子，因为长的句子比较容易犯错误。