本书一般在大学附近的书店有售，而新华书店里面好像没有。 在我们进行真题的训练过程中，关于真题的分析是最关键的环节。我的分析方法是，对于阅读，第一，看我做错的题，分析为什么做错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据，或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，由于我没有背单词，阅读中六级考试作为大学期间最高级会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。 通过我们对真题的把握，就能够准确的对接下来的六级考试有一个全面的准备，从而使我们能够取得一个较高六级考试作为大学期间最高级别的英语测试，能够对我们的英语水平通过听力、阅读、写作等方面有一个全方位的检测。由于六级考试覆盖面之广泛，对于我们知识面的考察也是十分广泛。那么对于六级考试，我给大家讲部分高分考生的备考攻略进行了一定的汇总，希望能够帮到大家。 在我们备考过程中，重中之重是往年真题的利用。真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题，我没有做过任何模拟或预测题，真题推荐大家使用航天工业出版社的真题，这本书是大学英语四六级考试的指导用书，里面的试题详解很好，这本书一般在大学附近的书店有售，而新华书店里面好像没有。 在我们进行真题的训练过程中，关于真题的分析是最关键的环节。我的分析方法是，对于阅读，第一，看我做错的题，分析为什么做错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据，或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，由于我没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。 通过我们对真题的把握，就能够准确的对接下来的六级的成绩。

六级考试的朋友们！英语六级作文备考自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 四、默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 五、仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 六、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字六级考试的朋友们！英语六级作文备考需要做到什么呢？沪江网小编根据过来学霸的经验，为大家提供的英语六级作文备考指导，希望能够帮到大家！ 一、背诵必不可少 写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。 二、挑代表性范文 考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。 三、背诵加默写 范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 四、默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 五、仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 六、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级就可以了。

在校生报名。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 报名条件 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 二、题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写六级考试已经很近了，大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语六级作和翻译 1、写作(15%，短文写作) 2、翻译(5%，汉译英) 最后，我相信知道了这些，你在做英语的时候一定会有一定的针对性，再加上自己的思维，一定会有一套属于自己的做题方法。同时，在六级考试中，我相信你们一定会取得好的成绩，对得起自己六级考试已经很近了，大家都已经在争分夺秒的复习备考了。对大学生来说，英语六级是很重要的，尤其在以后工作时，可以说，六级证书就是求职的敲门砖。那么，关于英语六级你都知道些什么呢? 一、考试简介 大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。 由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。 报名条件 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在学校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在学校报名参加考试;凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 二、题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写作和翻译 1、写作(15%，短文写作) 2、翻译(5%，汉译英) 最后，我相信知道了这些，你在做英语的时候一定会有一定的针对性，再加上自己的思维，一定会有一套属于自己的做题方法。同时，在六级的付出。  

六级考试中，不管是什么题型，都是有其考试的范围和出题的规律的，只要找到了规律以及常考题型，针对性的去备考

　　英语六级虽然学校不硬性要求必考，但在同学们中间已然形成一个必考的观念，不管是出国留学，考研，还是为以后的工作增加筹码，大家都积极的准备着六级，希望考出一个好成绩。为此沪江小编整理了六级考试考试时间及考试的流程安排，希望对大家的备考有所帮助。 　　2017年上半年英语六级考试时间：6月17日 　　2017年下半年英语六级考试时间：12月16日 　　英语六级考试需要带什么 　　考试必备物品：准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上，笔要削得平六级虽然学校不硬性要求必考，但在同学们中间已然形成一个必考的观念，不管是出国留学，考一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足，最好再多备两节电池，带MP3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀

前有个准备，顺利参加考试。 在流程之前，小编有几点提示： 1、身份证准考证在考试前一天一定要准备好，同時准备好答题使用的各种笔，比如中性笔，以及答题卡专用的2B铅笔。 2、在正式开始作答前，按要求正确填写（涂）答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。 3、考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将六级考试就要来了，为了避免考生们在考试的时候状况百出，一份六级考试回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分。 下面是具体的考试流程安排： 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始

成了一次分析。至于总结，那就更加简单，你可以将题目及其分析按照各自的考点分门别类的抄下来，这六级考试，不知道大家准备的怎么样了，在英语六级考试就是总结了。 分析与总结是十分重要的。你所分析和总结的东西不仅可以成为以后做题的参考，在复习的最后阶段，还可以作为复习的主要对象。而且，一般说来，对曾经做错的题目分析总结之后，再犯同样的错误的可能性就会大大降低了。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于完形填空有了更好的理解，抓紧在最后一段时间做强化训练，相信大家都能够在六级考试中取得优异六级考试，不知道大家准备的怎么样了，在英语六级考试中有一个题型大家都不是很喜欢，那就是完形填空，按照大纲的规定，是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 这一题型的特点在于它的综合性，也就是说，它对于考生的阅读能力，语法分析能力，词汇熟练掌握程度都进行了考查，因而具有相当的难度。下面沪江的小编就为大家进行详细分析一下。 　一、考查内容及相应的知识技巧 1.阅读及对文意的把握 完型填空的题干是以文章的形式出现的，它首先考查的就是考生的阅读能力。具体地说，这种阅读能力，主要指的是阅读速度以及对文章脉络的把握。 首先是阅读的速度。完型填空要求考生要有快速阅读的能力。在考试中，通常应该通读文章以了解其大意，而通读的时间一般应当限制在3分钟左右。如果时间过长，会使我们获取的信息淡化或者忘却，同时也不利于文章脉络的把握。 阅读速度的培养，说到底是一个阅读习惯的问题。我们在平常的英语学习中，已经养成了自己的阅读习惯，而习惯是否科学，则要进行分析。一般来说，默读，也即仅仅用眼睛获取信息，不出声，嘴巴也不动，是可以获得较高的速度的。同时，要注意阅读时精力高度的集中和正确的姿势，避免多余的身体动作。 其次是对文章脉络的把握。要在快速阅读中很好地把握文章的脉络，就必须在读的同时，对于每一个意群(通常是一个自然段)的大意进行概括。概括应尽量简短有利于记忆。譬如下面的一段话： Data on a specific flight itinerary and the individual’sleep ___76___ are used to produce a trip guide with ___77___ on exactly when to be exposd to bright light(1999年6月CET6)。这段话的意思是“在基于具体的飞行线路和个人的睡眠模式编写的旅行指南上有关于何时受光的说明“。我们在概括的时候，可以简记为“指南的编写依据及内容“或者干脆就是“指南一依据一内容”。了解了每个意群的意义之后，将你的概括串起来，就是文章的脉络了。需要注意的是，对于衔接词，应该有充分的注意。例如so that。however，but等词。遇到它们时，可以做一些记号.以免忽略。它们对于文章的脉络是有重要意义的。 　2.词汇的掌握词汇是英语学习的基础，也是完型填空题考查的重点。 在完型填空的20道题中，直接考查词汇的占了绝大部分。对于词汇的学习，需要注意的问题如下： 首先是如何记单词的问题。就我的经验而言，通过阅读的形式记忆，同时通过做词汇题的形式来加深对于重点词汇的印象是比较好的选择。当然，背诵词汇手册也是必要的，但应该占用不太多的时间。 其次是记忆到什么程度的问题。我认为，一般的词汇只要遇到时了解其意思就可以了，不需要对它们的拼写过分关注。重点的词汇则要特别注意。至于什么是重点词汇，你在平时的练习中接触较多的就是，这就要求我们对平时的练习要注重，要通过它掌握一定的知识。 　3.语法 英语的语法是比较简单的。我们要注意的是一些特殊的语法规则。例如虚拟句的时态选择等。我的学习方法是将遇到的此类规则加以总结并及时强化记忆，这样或许就足够了。还有一种做法是将遇到的语法考题加以摘抄记忆，效果也是不错的。 二、历年试题分析和总结 在准备六级考试时，一种有效的方法，就是对所做过的题目进行分析和总结。及时的分析和总结，可以使我们免于题海战术的苦恼。大学英语考试所涵盖的知识点，其总量和可考查的内容是有限的，进行必要的总结工作，可以达到尽快掌握可考知识点的效果。 　1.分析和总结的对象 对于完型填空题目的分析和总结，主要是集中在词汇方面，其次是语法方面。分析和总结的目的，是对准备过程中所遇到的知识点加以集中化。就分析和总结的对象而言，首先是历年的真题，其次是信度较高的模拟试题，也就是我们平时所说的名家所出的试题集。 2.分析和总结的方法 简而言之，分析，主要是针对自己所做错的题目，以及虽然偶然做对了实际上却仍然不明就里的题目。分析的步骤如下：首先，注明考点，找出出错的原因;其次，写下与之有关的可能会考到的知识点，或者写下自己的体会。我们来举个例子，如1999年6月CET6第78题： When the trip guide calls ___78___ bright light you should spend time outdoors if possibe。四个选项分别是up，off，on，for。本题的正确答案为for。意思是“要求，请求”。本题的考点是动词与介词的搭配。如果误选了其他项，错误的原因就是没有弄懂call for，call up，call off，call on的区别。四项的意义分别是“召唤“，“取消”“号召，访问”和“要求，请求”。然后对本题加以引申，列举出call可能的与其他介词的搭配，这样，就完成了一次分析。至于总结，那就更加简单，你可以将题目及其分析按照各自的考点分门别类的抄下来，这就是总结了。 分析与总结是十分重要的。你所分析和总结的东西不仅可以成为以后做题的参考，在复习的最后阶段，还可以作为复习的主要对象。而且，一般说来，对曾经做错的题目分析总结之后，再犯同样的错误的可能性就会大大降低了。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于完形填空有了更好的理解，抓紧在最后一段时间做强化训练，相信大家都能够在六级的成绩。

可以培养出最佳的临场感觉。我们通过对以前所有考过的六级试题仔细研究后发现，大部分的题目是以前考题的排列组合甚至是简单重复，这足以引起同学们对全真试题的重视。下面举几个例子来说明。 　　例如comply with (遵守)这个词组考过至少四回。 　　(91-6-61) Visitors are asked to A with the regulations. 　　A. comply B. contrast C. consult D. conflict 　　(95-6-57) All students in this university are requested to B with the regulations. 　　A. yield B. comply C. submit D. consent 　　(98-1-44) All visitors are requested to A with the regulations. 　　A. comply B. agree C. assist D. consent 　　(99-6-32) If you want to set up a company, you must D with the regulations laid down by the authorities. 　　A. accord B. confirm C. adhere D. comply 　　上面这四道全六级考试的社会认可度高，由于四、六级英语考试是目前高校中唯一的“统考真题，我们可以看到无论主语、谓语如何变化，根据句子的逻辑关系考察的都是comply with这个短语。对于这类题目，要学会举一反三。六级考试中这种重复出现的题目还有很多，同学们要给予充分的重视，有时候考察的题目甚至是原题目的简单重复，现举一个例子。 　　(98-1-52) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. payment B. obligation C. option D. penalty 　　(99-1-50) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. option B. duty C. obligation D. penalty 　　所以建议同学们在复习应考的时候，有两本书足以，一本是囊括了六级所要求的5500个单词的词汇手册，另一本则是全真试题，把全真试题研究透彻，对考试有极六级考试的社会认可度高，由于四、六级英语考试是目前高校中唯一的“统考”科目，是我国目前最大的英语水平测试。众所周知，许多高校把取得四级证书与获得学士学位相挂钩。而近几年来，随着就业压力的增加以及人才竞争的加剧，用人单位普遍对于毕业生的英语水平相当重视，于是通过六级考试也越来越成为莘莘学子的追求，同时备考六级也能为同学们以后备考托福、雅思等出国考试也有很大的帮助。但是考生在备考过程中往往因为题目太难或者没有耐心而难以有效地投入到备考中，考试的效果也并不好。这其中重要的原因就是没有掌握英语六级复习的重点和技巧。下面我们就来分析一下英语六级复习的重点和需要注意的问题。 　　许多同学在复习的时候总是存在这么一个误区，总是认为全真题不重要，认为考过的题目不会重复出现，所以总是去找一些所谓的模拟题来做。其实目前市面上有很多书上的模拟题，与全真试题的命题水平相差甚远，所以一般优秀的四、六级培训班采用的教程都是全真题，因为这可以培养出最佳的临场感觉。我们通过对以前所有考过的六级试题仔细研究后发现，大部分的题目是以前考题的排列组合甚至是简单重复，这足以引起同学们对全真试题的重视。下面举几个例子来说明。 　　例如comply with (遵守)这个词组考过至少四回。 　　(91-6-61) Visitors are asked to A with the regulations. 　　A. comply B. contrast C. consult D. conflict 　　(95-6-57) All students in this university are requested to B with the regulations. 　　A. yield B. comply C. submit D. consent 　　(98-1-44) All visitors are requested to A with the regulations. 　　A. comply B. agree C. assist D. consent 　　(99-6-32) If you want to set up a company, you must D with the regulations laid down by the authorities. 　　A. accord B. confirm C. adhere D. comply 　　上面这四道全真题，我们可以看到无论主语、谓语如何变化，根据句子的逻辑关系考察的都是comply with这个短语。对于这类题目，要学会举一反三。六级考试中这种重复出现的题目还有很多，同学们要给予充分的重视，有时候考察的题目甚至是原题目的简单重复，现举一个例子。 　　(98-1-52) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. payment B. obligation C. option D. penalty 　　(99-1-50) The court considers a financial D to be an appropriate way of punishing him. 　　A. option B. duty C. obligation D. penalty 　　所以建议同学们在复习应考的时候，有两本书足以，一本是囊括了六级大帮助。

要让你的文章更加精彩的话，那么我希六级写作是考察考生的英语综合表达能力，是很多考生的短板，想要在六级望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势! Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you. Nowadays, energy can be obtained through various sources

六级考试的不断改革，翻译由原来的句子翻译增加到了段落翻译，难度有所增加，但是考点与之前的考