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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 全国大学英语六级考试的主要流程六级安排

    全国大学英语六级考试题型的改革,借鉴了国内外较为成功的语言测试体系,更加提高了六级考试的科学性、客观性,还有可操作性。作为我们自己的英语水平能力测试,尽管它可能不是最好的语言测试工具,但目前难以找到更为出色的测试手段。 有关于全国大学英语六级考试的流程安排: 14:40—15:00:考生须出示自己的准考证、身份证以及学生证入场;且严禁将手机等通讯工具带入考场;入座后请认真调试耳机,进行试听。 15:00—15:10:首先阅读考场注意事项;监考老师发放考卷后,要检查试题册及答题卡的印刷质量;然后贴好条形码,并填写完整自己的个人信息。 15:10—15:35:考试正式开始后先作答作文部分。 15:35—15:40:监考老师会提示考生继续作答5分钟后将开始进行听力部分考试。 15:40—16:10:听力考试开始,听力理解需30分钟。考生要注意及时填涂答题卡1。 16:10—16:15:听力考试结束后考试暂停5分钟,监考老师先收答题卡1,也就是作文和听力部分的答题卡。 16:15—17:25:考试继续进行,考生需完成阅读理解及翻译的部分。 17:15:此时监考老师通常会口头提示考生10分钟之后将结束考试。 17:25:考试结束,考生要停止作答并且交回试题册以及答题卡2,即阅读理解和翻译部分。监考老师老师清点无误之后考生方可离六级考试题型的改革,借鉴了国内外较为成功的语言测试体系,更加提高了六级考试的科学性、客观性,还有可操作性。作为我们自己的英语水平能力测试,尽管它可能不是最好的语言测试工具,但目前难以找到更为出色的测试手段。 有关于全国大学英语六级场。

  • 英语六级考试历年真题六级攻略

    目中不乏有含金量很高的句式、句 型,都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇,也可以通过背诵文章而不断加强。  4、建议以最近时间的真六级考试即将隆重拉开帷幕,如何才能科学有效的利用我们手中的历年真题,争取在六级的考题为复习重点,考前2个月开始重点研究 沪江的小编建议广大考生,真题在考前2个月开始练习,同时精做阅读,快速学习词汇,然后同步坚持每天练习听力。严 格按照时间做完练习之后,反复研究真题,并且自己要制定计划,经常复习。 最后沪江的小编希望大家能都能够精准把握六级真题,掌握做题技巧,成功攻克大学英语六级六级考试即将隆重拉开帷幕,如何才能科学有效的利用我们手中的历年真题,争取在六级的考场上一举通关呢?今天沪江的小编在这里给大家准备了一些准把握真题的途径,希望能够助大家一臂之力。 1、通过历年真题,熟悉考试出题思路,让自己的复习更加有的放矢 对于英语四、六级考试,每次考试大纲基本不会有太大的变化,所以通过熟悉历年真题,能在了解和熟悉考试题型的基础上,进 一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点,进而全面把握复习要点,对考生的复习会有很大帮助,更能做到有的放矢,提高复习效率。 做真题的过程中,首先要注意继续巩固英语基础,掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率,要 能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置,从而能迅速把握文章中心和作者态度,找 到解题的主线;还要掌握正确的解题思路,认真分析真题中的每一道题目、每一个选项,分析命题者的命题思路,从而掌握正确的解题思路。通 过研读真题,达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。  2、做历年真题,总结错题、检测自己的薄弱环节更重要 对于英语四、六级考试,历年真题需要静下心去做,希望考生能以检测自己水平的心态去做,像正式考试一样,在有充足时间的情况下,找 个不易被打扰的环境,静下心来去完成整套题目,不要做一题急于对答案,一定要在最后统一对答案,这样不但能锻炼应试心态,还 能较真实的检测出自己的复习水平和复习效果。 同时,更不能为了做题而做题,做完的真题在对答案的同时,一定要整理和分析,仔细研究出题的形式,看出题思路。且一定要做错误题总结。 根据整理出的错题类型,看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点,重点强化基础知识的复习。  3、历年真题,可适当作为背诵的题材 对于大学英语四、六级考试,考试的目的并非简单地拿到一个分数,更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹, 那么精彩的语句,整齐的句型都可以为你的得分添彩。因为真题权威和全面,可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句 型,都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇,也可以通过背诵文章而不断加强。  4、建议以最近时间的真题为复习重点,考前2个月开始重点研究 沪江的小编建议广大考生,真题在考前2个月开始练习,同时精做阅读,快速学习词汇,然后同步坚持每天练习听力。严 格按照时间做完练习之后,反复研究真题,并且自己要制定计划,经常复习。 最后沪江的小编希望大家能都能够精准把握六级真题,掌握做题技巧,成功攻克大学英语六级考试。

  • 六级考试真题里都有哪些六级基本题型

    作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型。 写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分 (Translation)5%2016大学英语四级真题各题型分值2016大学英语四级真题各六级考试季了,还没有通过四六级考试的同学们要抓紧时间备战了,毕竟通过四级考试题型分值。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 其中写作和翻译是考试最容易得分的部分,考试前我们要多背诵高分范文,这样考试的时候我们才不至于六级考试是拿到硕士学位证的基本条件之一,大家一定要重视起来。小编在这里为大家介绍一下六级无话可说。

  • 英语六级机考备考六级指南

    站上的英语视频等,先不看字幕听一遍,然后看着英语字幕再精听两到三遍,认真听懂里面每句对白或独白;并且在听的过程中,适当作笔记来扩大记忆空间,掌握不懂的生词,对经典的句型要进行大量的跟读模仿。 三、听力操练要采取“精听”方法,立足近十年的四六级真题,把经典的听力材料如独白,对话,短文,课堂讲座或是经典电影片断反复多听,把握每一个细节,然后对照原文查漏补缺;学会一句一句的细听,听完后把原句一字不落地跟读复述出来,模仿录音里的标准发音,这不但是四级机考的一个必考题型,而且通过跟读训练可以迅速提升自己的发音水平,听力记忆力和理解句式的能力,是我们最有效的提高听说能力的方法之一; 四、一定要养成听力过程中做笔记的习惯,可以拿四六级的听力材料或网上的各种听力材料,不间断地听写录音中听到的重要词汇和信息,也可以听完一句记录一句,每天坚持练习听抄15—20分钟,在三个月内可以迅速提高听力理解的反应速度,还可以锻炼单词拼写、书面表达的能力。边听边写,一心两用,是四级机考必备的能力。 五、学英语一定要开口说,because you are not learning English until you speak English.. 六、练习写作一定要大量背诵经典范文,做到滚瓜烂熟,倒背如流,多多益善,熟悉各种体裁作文的写作形式、结构和模版;然后把背诵的范文默写下来,对照原文检查单词拼写和其它书面表达的错误;要学会口译、笔译新概念教材或范文的译文,然后对照原文,熟练掌握地道、标准的词汇和句式的表达方式;最后把通过背诵、默写和翻译练习所六级机考备考得到的经典句型结构创新性地运用到写作中六级,熟能生巧。

  • 2017年六级考试真题答案:选词填空六级部分

    今年的六级考试刚刚过去,但热度不减。很多人都在拿着这套六级试卷进行分析研究,毕竟每次六级考试真题都是被大家奉为至宝,因其特殊的作用与价值,能带给即将参加六级考试的人们很多启发。今年的选词填空部分也受到了关注,这部分题属于阅读理解,难度不小,下面大家就来试做看看吧! Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single through the center. You may not use any of the word in the bank more than once. Let’s all stop judging people who talk to themselves. New research says that those who can’t seem to keep their inner monologues (独白) in are actually more likely to stay on task, remain ___26___ better and show improved perception capabilities. Not bad, really, for some extra muttering. According to a series of experiments published in the Quarterly Journal of Experimental Psychology by professors Gary Lupyan and Daniel Swignley, the act of using verbal clues to ___27___ mental pictures helps people function quicker. In one experiment, they showed pictures of various objects to twenty ___28___ and asked them to find just one of those, a banana. Half were ___29___ to repeat out loud what they were looking for and the other half kept their lips ___30___ . Those who talked to themselves found the banana slightly faster than those who didn’t, the researchers say. In other experiments, Lupyan and Swignley found that ___31___ the name of a common product when on the hunt for it helped quicken someone’s pace, but talking about uncommon items showed no advantage and slowed you down. Common research has long held that talking themselves through a task helps children learn, although doing so when you’ve ___32___ matured is not a great sign of ___33___The two professors hope to refute that idea, ___34___ that just as when kids walk themselves through a process, adults can benefit from using language not just to communicate, but also to help “augment thinking”. Of course, you are still encouraged to keep the talking at library tones and, whatever you do, keep the information you share simple, like a grocery list. At any ___35___ , there’s still such a thing as too much information. A) Apparently B) Arrogance C) Brilliance D) Claiming E) Dedicated F) Focused G) Incur H) Instructed I) Obscurely J) Sealed K) spectators L) Trigger M) Uttering N) Volume O) Volunteers 参考答案 26. F) focused 27. L) trigger 28. O) volunteers 29. H) instructed 30. J) sealed 31. M) uttering 32. A) apparently 33. C) brilliance 34. D) claiming 35. N) volume 做六级考试刚刚过去,但热度不减。很多人都在拿着这套六级试卷进行分析研究,毕竟每次六级考试完了这套选词填空题,大家觉得难度如何。有没有给你带来一些启发,六级考试的各个题型都要有十分的重视,没有一道题是不经过深思熟虑就放到试卷里的。今年这篇选词填空题,大家可以根据答案,再仔细研究,反复琢磨。读懂弄透,让自己对这种题型产生感觉方能找到攻克它六级考试刚刚过去,但热度不减。很多人都在拿着这套六级试卷进行分析研究,毕竟每次六级考试真题都是被大家奉为至宝,因其特殊的作用与价值,能带给即将参加六级考试的人们很多启发。今年的选词填空部分也受到了关注,这部分题属于阅读理解,难度不小,下面大家就来试做看看吧! Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single through the center. You may not use any of the word in the bank more than once. Let’s all stop judging people who talk to themselves. New research says that those who can’t seem to keep their inner monologues (独白) in are actually more likely to stay on task, remain ___26___ better and show improved perception capabilities. Not bad, really, for some extra muttering. According to a series of experiments published in the Quarterly Journal of Experimental Psychology by professors Gary Lupyan and Daniel Swignley, the act of using verbal clues to ___27___ mental pictures helps people function quicker. In one experiment, they showed pictures of various objects to twenty ___28___ and asked them to find just one of those, a banana. Half were ___29___ to repeat out loud what they were looking for and the other half kept their lips ___30___ . Those who talked to themselves found the banana slightly faster than those who didn’t, the researchers say. In other experiments, Lupyan and Swignley found that ___31___ the name of a common product when on the hunt for it helped quicken someone’s pace, but talking about uncommon items showed no advantage and slowed you down. Common research has long held that talking themselves through a task helps children learn, although doing so when you’ve ___32___ matured is not a great sign of ___33___The two professors hope to refute that idea, ___34___ that just as when kids walk themselves through a process, adults can benefit from using language not just to communicate, but also to help “augment thinking”. Of course, you are still encouraged to keep the talking at library tones and, whatever you do, keep the information you share simple, like a grocery list. At any ___35___ , there’s still such a thing as too much information. A) Apparently B) Arrogance C) Brilliance D) Claiming E) Dedicated F) Focused G) Incur H) Instructed I) Obscurely J) Sealed K) spectators L) Trigger M) Uttering N) Volume O) Volunteers 参考答案 26. F) focused 27. L) trigger 28. O) volunteers 29. H) instructed 30. J) sealed 31. M) uttering 32. A) apparently 33. C) brilliance 34. D) claiming 35. N) volume 做完了这套选词填空题,大家觉得难度如何。有没有给你带来一些启发,六级的窍门。

  • 如何一次性通过英语六级六级考试

    所占比例最大,其不仅考察考生快速阅读的能力,还要求考生精读原文,测试考生的自主学习、逻辑思维、独立思辩的技能,但这些都是建立在考生对六级中的核心单词非常熟悉的基础之上,因此在拿到一篇字如蚂蚁般的长篇文章时,不要一上来就从头且一字一顿地阅读,而是先从问题入手,大致了解文章所述内容,重点关注并理解题目中的核心单词,返回原文找同义文段的大致位置,逐题做好标记后再进行精读细思,反复琢磨后选出最佳答案。 写作是六级考试中不可避免的考试内容。很多考生在临考之前通过大量背诵经典作文模板来应对考试,这种方式可取,但不可滥用,模板最多可以借鉴的部分包括开头、结尾和中间的连接词,而考生在考前对词语、词组及句式的掌握和熟练程度就能通过考场作文中具体词句的运用水平体现出来,能随时使用出来的英文才是自己真正掌握的部分,因此平时做好积累和练习是必然的。 在临考前大约一星期左右的时间里,严格按照正式考试时的标准,进行历年考试真题的模拟考试和评分,在第一遍做题时争取将全套试考生,尤其是对理工科的考生来说,除了英语功底扎实的考生,能一次性顺利地通过大学英语六级题在规定的时限里尽量多做一些,时间一到,做多少算多少,千万不要为了全部做完而延时,以免养成拖拉的不良习惯,影响正式考试。 以上是小编对于如何一次性通过英语六级考试总结的几点方法,希望可以帮助到各位六级考试确属一件有点挑战意味的事,但绝不是不可能的事。俗话说,方向不对,努力白费。只要方法得当,再加上坚持不懈的学习和不轻言放弃的信心,拿下六级是迟早的事,那么要想一次性通关究竟应该怎样去努力呢? 在开始学习和复习六级英语之前观摩一下最近一年六级英语考试真题样卷,注意不要去做题,只是见识一下六级考试题型、题量和各部分题型的分值即可,这样做可以让从未接触过六级考试的新手初步认识六级,对考试形式有个大致印象。 俗话说熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。英语也同样如此,熟背单词三千个,不知所云也会做题。为什么这么说?因为对于六级考试而言,其重点考察的就是考生理解并能灵活运用单词的能力,因此对单词的学习与消化无论是考试还是平时的英语口语交际,都是不能侥幸逃脱的过程。 大凡参加过英语六级考试的考生都有这样的感触,在做听力题时,不是题目来不及读完就是语音播放速度较快导致考生不知所云,更别说听懂弦外之音了,做题时自然也就无从下手,全靠运气瞎蒙。说实话,在考试场合,要想全部听懂语音所放的内容,又能在短时间内理清头绪,理解题目背后的用意非常困难,其实做听力时无需全听,只需听懂重点单词即可,通过重点单词,再结合题目所给出的语境,进行理性猜测,答案自然就出来了。 阅读在英语六级考试中所占比例最大,其不仅考察考生快速阅读的能力,还要求考生精读原文,测试考生的自主学习、逻辑思维、独立思辩的技能,但这些都是建立在考生对六级中的核心单词非常熟悉的基础之上,因此在拿到一篇字如蚂蚁般的长篇文章时,不要一上来就从头且一字一顿地阅读,而是先从问题入手,大致了解文章所述内容,重点关注并理解题目中的核心单词,返回原文找同义文段的大致位置,逐题做好标记后再进行精读细思,反复琢磨后选出最佳答案。 写作是六级考试中不可避免的考试内容。很多考生在临考之前通过大量背诵经典作文模板来应对考试,这种方式可取,但不可滥用,模板最多可以借鉴的部分包括开头、结尾和中间的连接词,而考生在考前对词语、词组及句式的掌握和熟练程度就能通过考场作文中具体词句的运用水平体现出来,能随时使用出来的英文才是自己真正掌握的部分,因此平时做好积累和练习是必然的。 在临考前大约一星期左右的时间里,严格按照正式考试时的标准,进行历年考试真题的模拟考试和评分,在第一遍做题时争取将全套试题在规定的时限里尽量多做一些,时间一到,做多少算多少,千万不要为了全部做完而延时,以免养成拖拉的不良习惯,影响正式考试。 以上是小编对于如何一次性通过英语六级同学。

  • 大学英语六级零基础如何六级零基础如何备考?

    读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读,失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。听力这一块并无什么技巧可言。听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来,听清楚每一个单词并明其意。每次听的时候都应尽量做到心随音移,千万别去回忆没有听懂的地方,否则会错过下面的内容,影响你对大意的理解。有听不懂的单词不要刻意去想他的意思,马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。 阅读多练题型 阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样,阅读文章时要克服出声阅读,努力做到默读,声音不振动,即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。 写作常备句式与固定搭配 写作这块也并非一朝一夕就能练好的。首先要敢于亲自动手写,然后再与参考作文比较,找出不足之处,勾画出参考作六级考试的考生来说,如何备考成了他们要思考的一个问题。在距离六级考试文中的一些固定搭配,短语和句式,努力记住。最好用一个本子专门用来记下这些搭配和六级考试的考生来说,如何备考成了他们要思考的一个问题。在距离六级考试不到一个月的时间内,如何强化训练提高六级考试成绩成了他们思考的问题。今天沪江的小编就给大家准备了零基础备考,希望能够对大家的备考有所帮助。 依据自己英语功底确定复习计划 在做任何一件事前,我们都需要知道自己具备什么条件,有哪些不足。学习英语也是。如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话,可以证明一点,那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考六级考试你所需要做的就是扩充词汇量(vocabulary),加强听力练习。在六级句式。

  • 英语六级考试翻译题型分析及备考六级策略

    成了该种题型的解答任务。 (二)备考策略 通过分析解题流程,我们可以总结出下面几点复习备考策略: 1.掌握正确的单词记忆方法 学习单词一定要弄清楚其具体含义和使用语境,不能只记忆其汉语意思。记忆词汇的正确方法是在语境中记忆单词,通过阅读文章来记单词应是最佳方法,使用这类书籍记单词的时候,请注意观察需记忆的单词在不同语境下的具体含义以及能否用其他的词来替换该词。如果通过词汇书来记忆单词,那么该书至少应该有英文例句,我们在记单词的同时还应该学习某一单词的常用搭配。 2.复习巩固基本语法 大家在中学阶段已掌握了基本的英语语法知识,但是在实际应用时不一定能够运用自如。遇到这种情况,大家就需要找一本内容全六级的题型发生了很大的变化,引进了一种新题型:选择填空题,针对这种新的题型,很多考生都不知道如何面的语法书,把有关的内容,特别是有关句子结构的内容好好地复习巩固一下。 3.做适量的练习,熟能生巧 在复习备考的过程中,无论使用什么方法和技巧,都需要大家亲自去实践和运用,因为只有实践才能出真知。只有经过一定量的练习,考生才能对这种题型有一定的认识,才能真正找到感觉。我们对这一题型的难度判断是:它没有完形填空难度大。因此,只要练习量达到30篇左右,对这一题型就能有一个较好的掌握。 以上就是沪江的小编为大家整理的选择填空理解和几点英语六级答题技巧,大家可以借鉴一下,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中六级的题型发生了很大的变化,引进了一种新题型:选择填空题,针对这种新的题型,很多考生都不知道如何备考。今天沪江的小编为大家总结了英语六级答题技巧,希望能够给大家提供一些帮助。 一、题型透析 (一)题型概述 选词填空对于考生来说并不陌生,是题型改革前四级阅读理解中的仔细阅读题型,此次题型改革将六级中的短句问答题改为选词填空题,在考试题型上和四级完全一致。选词填空主要考查考生结合上下文内容对文章中词汇的理解能力。从大纲样卷试题来看,这类试题的文章兼有记叙、说明和议论的成分。文章长度在260词左右,超纲词会在文中标出汉语意思。 (二)命题形式 选词填空的命题形式近似于完形填空,即在一篇文章中共留出10个空,要求考生从所提供的15个单词中选出10个填入空中。10个空缺的设计遵循以下原则:首句不设空,一句之中不设两空。 (三)选项特点 十个空格考查的全部为实词:其中1~2个副词,2~4个名词,2~3个动词和2~4个形容词,每个正确选项都有干扰项,要么是相同词性选项之间的相互干扰,要么是多余选项对正确选项的干扰。选项中动词时态与文章时态一致。 二、高分技巧 (一)解题流程 1.浏览全文和选项 这一步的作用是让考生了解文章的大致内容和选项,初步做到心中有数。主要关注文章中涉及了哪方面的内容,出现了哪些具体事例,其中反复出现的词是帮助我们掌握文章大致内容的重要线索。 用2-3分钟的时间浏览上文,我们即可抓住本文的主旨大意:文章围绕阅读能力这个话题进行论述,并指出喜欢深度阅读的读者在读书的过程中会进入一种心醉神迷的状态,从而与文章的作者可以产生一种很亲密的关系,紧接着又介绍了carnalreading与spiritualreading的不同之处,最后作者对如今年轻人对电子产品的依赖做出含蓄的批评与指正。 2.确定空白处词性 通读完全文及各个选项后,我们可以很容易判断出各个空白处的词性,例如第36题,空格处位于mustbepainstakingly之后,且后面跟着一个由by(被,由)连接的介词短语,由此可知此空应填入一个动词的被动语态,即动词的过去分词形式。 3.仔细阅读空白前后内容,逐一答题 正常情况下,经过上面的几个步骤,我们就可得出大部分答案,此时文中因空格而缺失的信息也大部分都补充完整了。因此,最后一遍阅读若发现不准确的地方,修改后就完成了该种题型的解答任务。 (二)备考策略 通过分析解题流程,我们可以总结出下面几点复习备考策略: 1.掌握正确的单词记忆方法 学习单词一定要弄清楚其具体含义和使用语境,不能只记忆其汉语意思。记忆词汇的正确方法是在语境中记忆单词,通过阅读文章来记单词应是最佳方法,使用这类书籍记单词的时候,请注意观察需记忆的单词在不同语境下的具体含义以及能否用其他的词来替换该词。如果通过词汇书来记忆单词,那么该书至少应该有英文例句,我们在记单词的同时还应该学习某一单词的常用搭配。 2.复习巩固基本语法 大家在中学阶段已掌握了基本的英语语法知识,但是在实际应用时不一定能够运用自如。遇到这种情况,大家就需要找一本内容全面的语法书,把有关的内容,特别是有关句子结构的内容好好地复习巩固一下。 3.做适量的练习,熟能生巧 在复习备考的过程中,无论使用什么方法和技巧,都需要大家亲自去实践和运用,因为只有实践才能出真知。只有经过一定量的练习,考生才能对这种题型有一定的认识,才能真正找到感觉。我们对这一题型的难度判断是:它没有完形填空难度大。因此,只要练习量达到30篇左右,对这一题型就能有一个较好的掌握。 以上就是沪江的小编为大家整理的选择填空理解和几点英语六级答题技巧,大家可以借鉴一下,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级取得好成绩。

  • 2017年6月英语六级考试六级流程

    分值10%)[过去的对错判断改为了ABCD的选择题] 第三部分 听力理解 35分钟 (占总分值35%) A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟(占总分值25%) A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 完形填空/改错 15分钟 十道题目(占总六级考试分值10%) 第六部分 翻译 5分钟 五道题目(占总分值六级考试相信大家都是非常了解的,因为这几乎是每一位大学生在大学期间都必须参加的英语等级考试。英语六级是在通过英语四级之后才可以报考,所以难度增加了不少。有些同学在没上考场就会紧张,其实只要大家准备充分,就不会这样了。下面,沪江小编就为大家介绍一下2017年6月英语六级考试的流程。 英语六级考试流程安排 14:40——15:00考生入场,出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15:00——15:10 阅读考场注意事项;发放考卷,检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15:10——15:35 考试正式开始,开始作答作文。 15:35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15:40——16:10 听力考试开始,听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16:10——16:15 听力考试结束,考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16:15——17:25 考试继续进行,完成阅读理解和翻译部分 (17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试) 17:25 考试结束,考生停止作答;考生交回试题册、答题卡2,老师清点无误后方可离场。 相关阅读:新英语六级5%)

  • 英语六级考试真题使用六级技巧

    常见题型的解题方法等等。如试卷(一)的阅读理解第53题“What does the word “grassroots”in Line 8 Paragraph 2 refer to?”,这种题型是阅读理解的常见题型,意在考查考生对词汇的推理能力,因此考生要学会结合上下文来推断词的意思。具体在这道题中,结合上下可推断出“grassroots”指的是普通人。 二、勤于记忆,巧于替换。这一方法适用于写作,考生可以在平时背诵一些经典句式,并且知道这些句式中哪些部分可以“灵活应用”的,即哪些词是可以被替换的。如,I’m grateful for your generous help/ sincere advice/ genuine criticize…我很感谢你慷慨的帮助/真诚的建议/诚恳的批评……在这一句式中,for后面的成分就属于可被替换