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    化为差比问题。   26/(3-1)=13,几年后爸爸的年龄是13X3=39岁,小军的年龄是13X1=13岁,所以应该是5年后。   例2:姐姐今年13岁,弟弟今年9岁,当姐弟俩岁数的和是40岁时,两人各应该是多少岁?   岁差不会变,今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变。   几年后岁数和是40,岁数差是4,转化为和差问题。   则几年后,姐姐的岁数:(40+4)/2=22,弟弟的岁数:(40-4)/2=18,所以答案是9年后。   九、和比问题   已知整体求部分。   【口诀】:   家要众人合,分家有原则。   分母比数和,分子自己的。   和乘以比例,就是该得的。   例:甲乙丙三数和为27,甲;乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数。   分母比数和,即分母为:2+3+4=9;   分子自己的,则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9,3/9,4/9。   和乘以比例,所以甲数为27X2/9=6,乙数为:27X3/9=9,丙数为:27X4/9=12。   十、差比问题   【口诀】:   我的比你多,倍数是因果。   分子实际差,分母倍数差。   商是一倍的,   乘以各自的倍数,   两数便可求得。   例:甲数比乙数大12,甲:乙=7:4,求两数。   先求一倍的量,12/(7-4)=4,   所以甲数为:4X7=28,乙数为:4X4=16。   数学作为一门基础学科,对于以后的学习至关重要,而小学数学学习是打基础的阶段,所以更为重要,因此大家一定要正视面对小学数学学习上面的各种问题,上数学是很多学科的基础,对于学生的学习起到非常关键的作用,让学生在小学阶段就打好数学文中沪江小编为大家整理了小学数学常见的十种典型题,希望能够对大家的数学学习有所帮助。

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    仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。   上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。   及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。   独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程,这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。   高中是人生一个重要的阶段,因为他们即将面临高考,而想要在高考中取得一个好的成绩,数学这个学科就不能够忽略,对于那些数学学得不好的同学来说,一定要找到自己学习不好的原因,才能对症下药,快速的提高数学成绩,上文中沪江小编为大家整学好数学就必须要解决两个问题,第一个问题是认识问题,第二个是方法问题,要把数学学理了高中数学学习不好的几个原因,希望能够帮助你提高数学成绩。

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    做完后,再回来把留下的疑难逐一解决。   第三,遇到平时没见过的题目,不要慌,稳定好情绪。题目貌似异常,其实都出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底,多方寻找思路,便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手,有时动笔做一做或者画一画,就图形进行相应地分析,也就做出来了。尽可能解答一步是一步,不放过多得一分的机会。   第四,解综合题时,应步步为营,稳扎稳打,否则前面错了,后面即使方法对了,也得分甚少。   最后,注意认真检查,如感觉某题答错了,不能盲目去改,要十分冷静地重新审题,仔细研究,确定此时思路正确,再动笔去改,因为此时易把正确的改错了,尽量减少失误。检查在数学考试中尤为重要,它是减少失误的最考迫在眉睫,考生对待数学这一科目需保持平常心态,复习数学有效途径。   上述是沪江小编为广大处于备考最后阶段的学生所提供的关于中考数学复习策略的相关内容,希望这些能够帮助大家切实提升数学复习的效果,取得理想的考试成绩。  

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    做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。   (4)考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因:   a.准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。   b.对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,不要预期太高。   5.侦错、补强 :   测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一次,务必找出错误处,修正观念,如此才能将该单元学的更好。   6.回想:   一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最数学是学习其他学科的基础,尤其是小学数学,学好小学数学对于以后的学重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什麽东西。   以上就是沪江小编为大家整理的小学数学学习的技巧,任何的成功都没有捷径,我们只有在平时的生活学习中一点点的积累进步,最后才会有出众的结果。所以让自己家的孩子从今天做起从预习开始吧!

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  • 考前辅导班招生公告

    能在如此众多的竞争中脱颖而出。正因为这样,考研辅导机构才有市场份额。这些辅导班会根据你的具体考试内容,利用关系经验给你制定一个高效的复习计划,按着这种计划复习你的考试成绩一定居高不下。 有关上课时间的安排: 网校班上课时段:自2013年12月1日起,不受时间和地点的限制。 单位(院校)团体定制班(C)上课时段:根据具体单位安排。 常规面授班(A/B)主要上课时段:7-10月周末及五一假期。一般情况下,周末和假期每天安排2-3个上课时段,上午时段为8:30-12:00,下午时段为13:00-16:30,晚上时段为17:30-20:00。平时晚上时段18:00-21:00。上课时间、地点如遇调整则以调整后为准。 参加网校学习者,如上网不方便或网速慢,可免费获得课程光盘(需网校帐号才能使用)。 武汉市以外考生可由服务中心老师协助安排高校招待所住宿。住宿标准为60-280元/天。 有关免费名额的申请:为帮助考生复习备考,凡自2012年起参考试是目前咱门国家教育模式下的一种唯一一种以考试分数加过该级别考试未通过的考生,可前往软考服务中心申请考前辅导班免费名额,中心将根据其情况决定是否给予减免辅导费或未通过考试全额退款的辅导方式。免费名额不接收电话或电子邮件申请。

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    目的总结比较   同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。   5、认数小学生来说,数学的学习或多或少都有一定的难度,需要投入大量的时间和精力来进行学习。但是一些学生虽然平时学真地做课外练习   课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要准而精,只要每天认真地做三两页,天长日久,你的数学学习就可以做到“积沙成塔”,收获丰硕。   小学数学的学习是一项必要的学习内容,需要学生认真、努力学习。而掌握必要的技巧能够帮助学生提升数学学习的效率和效果。上述沪江小编为大家介绍的一些数学学习中的小窍门是基于长期数学辅导过程中总结出来的比较实用的方法,希望能够帮助同学们提升自己的数学学习效果。  

  • 初中数学辅导网的优点

    悟性差的学生来说更有效果了,因为初中数学在线辅导可以反复几遍的去听,所以也容易把不懂的搞清楚。而且初中数学在线辅导的视频可以安装在手机上,也可以安学习,特别是数学,因为好多人的数学成绩都不理想,好多人就像在网上学装在电脑上,学习十分的方便。 第二,初中数学在线辅导的好处是可以选择名师的授课 如今许多培训机构都推出了一系列的数学名师讲课,平时不可能听到的名师讲课在网络可以随便选择,所以也会接触到更多权威性的老师指导。这种情况无疑是更理想的,平时这些专业老师也不可能天天去上课,通过视频就可以了。初中数学在线辅导的老师越有经验讲课内容就越丰富,对于学生来说也是特别有利。 第三,初中数学在线辅导的好处是培训费用低 对于许多人来说可能比较满意的除了方便学习数学以外,培训费用低也是一个方面。不用东奔西跑的去上课就节省了大量的时间,而且可以选择名师,还有就是网上听课价格比较低,相比那些昂贵的培训费,初中数学在线辅导的方式确实受到了很多学生的选择,当然费用低并不代表着教学质量差,初中数学在线辅导还是有很多有利之处的。

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    现在市场上的辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告,很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导班宣传单上要如何体现自身优势呢,现在告诉你一篇例子,看着它想想自己的辅导班应该怎样宣传。 ××辅导班火爆招生   您还在为一天的辛苦工作后还要对孩子繁重的家庭作业检查签字而发愁吗?还在为没有时间辅导孩子作业而烦恼吗?还在为孩子在家没人照顾不能认真写作业而担心吗?现在,您辅导班为了生源都不同程度的做着宣传广告,很多辅导班选择发放宣传单的方式。那么辅导班不用发愁了,因为有了我们。为了使孩子更有效的学习,您更安心的工作,请把孩子送到我们“××”收心作业班吧!   针对小学教材全面改版,学习难度增加,学生在家没人看管,以及学生放假,家长没时间辅导,我们特开设家庭作业收心辅导班,帮助孩子更好