开口。没关系，多练习就好了，不要害羞。 　　2.Listen to yourself(听自己)如果你不能听出你自己的发音问题，就很难去改正 它。试着把你的朗读或演说录下来，并与以英语为母语的外国人士做个比较。 　　3.Slowdown(慢下来)很多者说话都求快，其实快不见得就说得好，说得越快毛病越不容易改掉。每天练习一点点，从声语考试中取得好的成绩非常的简单，但是能够学好口语却有点困难，不管怎么练习调到单词再到句子，慢慢来，急不得。 　　4.Find a partner(找伙伴)从别人那里得到反馈。找个对提高英语水平感兴趣的伙伴，互相鼓励，互相比赛，多对话。 　　5.Sing a song(唱歌)听热门英文歌曲并跟唱。唱歌可以以轻松的心情学习和使用单词，也可以帮助你学习节奏和语调，是寓教于乐的好方法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速提高英语口语的五种实用方法，这五种方法都是提高英语口语培训的好方法，只要坚持，熟悉的掌握就一定可以把英语口语提高!

住了，其它的问题也就迎刃而解了。所谓的“纲举目张”就是这个道理。 　　一本书的要点很多，对这些要点进行分门别类的整理，更有利于我们掌握语文知识：如课文中的文学常识部分，一册书就有三十几位作者，如果仅凭死记硬背，很难记住他们的生平简历。如果按古今中外的时间顺序进行排列，就很容易记住他们的朝代、国籍以及评价。 　　及时复习法。从心理学的观点看：记忆是信息的输入、储存和提取。它又可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。对于所输入的信息，艾宾浩斯说：“记忆的第一天被遗忘最多，遗忘率达55.8%，保留仅为44.2%。第二天以后为33.7%，然后逐渐减慢了遗忘速度。一个月后，保留量为21.9%，以后趋向于稳定。心理学的研究还表明：对短时记忆的及时复述，所储存的信息就转入长时的记忆，经过复习有助于长时间的巩固。那么这就告诉我们，对所学知识要及时的复习，否则就不能巩固，这样就谈不上提高学习成绩。 　　因此，一个单元新课结束的小结，平时的单元测验，期中、期末的复习考试都是属于巩固记忆的必要手段。 　　经验总结法。无论哪个单位、哪个部门、经过半年或一年的工作以后，总要写一点感想、体会。无论是成功的经验还是失败的教训，对于搞好今后的工作都是

语能力考的阅读部分的提升，需要在大量的阅读练习

管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键! 　　音标也是口语的基础。对于刚接触英语的学生来说，英语就是一个未知的海洋，那怎样在这个未知的海洋遨游？音标就是我们遨游最初的小船。音标可以帮学生了解英语，尤其是音标帮学生纠正英语发音。如果学生音标的标准，那他的口语也不会标准。 　　那怎样练好音标呢？首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将练习英语口语？ 　　第一步：会读音标 　　音标是学习英语最最基础的，就像汉语自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。 　　第二步：打造扎实的基础 　　英语是一门语言，需要平时的大量积累。英语中存在着大量的词汇，而且每年还会出现许多的新词汇。如果没有良好词汇累积，在练习英语口语的过程中就会显得格外吃力。其次，就和我们的成语和谚语一样，英语也有自己独特的习惯用语，这些不能简单的看表面意思来猜测，只能靠平时的积累。 　　第三步：思维习惯很重要 　　相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”？在英语的思维下如何练习英语口语呢？有一个很好的方法，那就是看电影练口语。电影必须是原声英语电影，字幕刚开始是中英字幕，后面逐渐换成全英文字幕。英语电影中有好多原生态的英语语言环境，我们可以在电影里熟悉，了解英语，这是一个很好的方法。

愿意说。而说本身就是进步。 　　根据上述3条，你会发现你可选择的练口语对象减少了太多。你可以有以下途径：1，报一个英语班2，交一个老外朋友，相互学习。我自制力比较差，选择了第一种。这种情况的好处是你会为了你掏的昂贵的学费选择更坚持、主动与努力。但，我个人觉得最好的方式是第二种。 　　说说我自己张口的过程吧。第一次英语角，我只完整说了my name is emily。听着我的搭档巴拉巴拉说，每次想语很多都非常的棒，都能在英语考试中取得好的成绩，可是就是不怎么说，这就成了一个很大的问题，英语口语的练习接话，发现自己没办法完整的把话接过来说完，等自己想清楚的时候，人家都不知道说到哪儿了。我的搭档告诉我，她第一次英语角一句话都没说，后来想爱谁谁，你嘲笑我说的不好，出门左拐，谁认识谁啊。对于不认识的人，丢人的影响力基本为零。她说我比她强，最起码还试图去说，过不了多久就会说得比较流利了。这给了我信心，回家跟老公用几句话介绍了我们一起看的电影。虽然有无数语法错误，但是我知道他明白我想表达什么。我老公是一个善于鼓励别人的人，他告诉我初期不必在意完美，语言的本质是沟通，第一步达到能让别人知道你想表达什么就很棒了。要知道，以前我老公试图教我口语的时候，他说再多我都只是傻笑我不说话，而听到这种肯定，对继续努力有很大的促进作用。

、条件状语从句中, 表示从句动作先于主句动作完成。 　　[例句] I’ll tell him after you have left. 　　6. 在“最高级+ 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句，从句用现在完成时。 　　[例句] ①This is the third time I have been there. 　　②This is the best tea I have ever drunk. 　　语法知识可不仅仅是这些内容，想要更好的融会贯通，还是要体现在平时的练习上。语法知识即使再枯燥，也要坚持学下去，这不仅是学习成绩的需要，也是我们未来能灵活运用英语的需要。沪江网校不同年龄段的语法课程，正在等待着大家。

是以学生自我测验为主，由教师公布答案，学生相互批改，最后由教师进行讲评和组织讨论，检查自学效果。 　　在此阶段，对易混淆的地理事物包括地名等，以及重要的地理界线，典型的经济项目，可利用地图实行“对比强化记忆”。还可以对相近、相似、相同而易混淆的地名，通过此法，在地图上对比强化记忆。      相近的如瑞典和瑞士、摩洛哥和摩纳哥、巴拿马和巴哈马;相似的如黄浦江和黄浦港、北仑河和北仑港。相同的如伯明翰(英美都有)、圣保罗(美国、巴西都有)、圣地亚哥(智利、古巴)、科隆(德国、巴拿马)等等。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于高中地理学习方法的相关内容，希望这些内容能够对大家地理学习技巧的提升和学习效果的增强发挥积极的作用，减轻学习的负担。

工作要考虑哪些因素：1)潜在的employer;2)personal contact 7.创建灵活工作时间系统最重要的事情：1)建立记录工作时间的方法;2)和员工沟通好 8.欢迎新员工(Welcoming new staff)：1)touring the company;2)introducing the colleagues 9.创建会议流程时最重要的事情：1)obtaining the up-to-date information;2)contacts 10.拜访潜在供应商时的考虑因素 11.控制产品质量的途径 12.如何加强公司员工间的交流：1)regular meeting;2)technology 13.在网络上寻找工作应该注意些什么 is important when aiming to improve a company's competitiveness?1)customer service;2)effective marketing is important when planning companies activity?1)pubilising event;2)ask each staff to attend 16.What is important when introducing a managing system?提示有staff training, equipment 17.What is important when packaging a product?提示有color,material 18. What is important when applying for going abroad to work? 19. What is important when working for long hours? 20.What is important when designing product's brochures(clear objectives, attractive pictures) 21. 员工之间完成工作需要什么?给了两个trust 和 communication。 22. what is important to make good impresson in inteview. 23. what is important when working on a project? 提示有确定的目标 24. 怎样提高员工健康?提示有一个是运动设施 25. what is important when working with a new boss. 26. what is important when making a presentation to colleagues? 英语的口语是很多学生认为比较难的一个方面，要想提高口语能力，最口语是很多人的最头疼的地方，要想提高口语重要的还是掌握学习方法。大家可以关注我们沪江网的英语频道，上面有很多关于口语学习的方法和技巧。还要很多学员的学习心得，沪江网是一个很不错的学习平台。

行为句子添加注释。点击句中单词即可查看词义和音标，并有标准纯正的真人发音。 ◆全文模式 通过“原文模式”和“英汉对照”两种模式显示课文，所有句子均可即点即读，也可以进行全文朗读。通过鼠标点击可将任意单词和句子设为重点词或重点句，也可以导入到笔记本中，用于以后集中进行学习。 右键点击单词可以查词并有真人发音。 ◆听辨句子 隐藏句子中的单词，再通过鼠标点击的方式进行显示，并可进行释义、音标、读音等多种提示。 ◆单词排序 打乱句中单词的排列顺序，再通过鼠标点击的方式将其重新排列。 ◆单词填空 以句子填空的方式拼写课文中的默认生词和用户自行添加的生词，并配以释义、音标、读音等多种详尽提示，帮语助您高效地、彻底地掌握课文中的所有生词。 ◆词句联动 自动播放课文中的默认生词和您自行添加的生词，每个生词都配有释义、音标和读音并与当前句子同步显示。 ◆英汉互译 隐藏课文中的英文句子或中文句子，再通过“看中文点出英文”、“看英文点出中文”、“听语音点击中文和英文”等方式进行英汉互译和听译练习。 ◆听写测试 通过听写的方式测试所学句子的掌握情况，支持全键盘和全鼠标操作，听写中可以使用“一键式”提示或释义、音标、读音、单词等多种提示，句子听写完成后，系统会根据听写中的提示和错误次数进行评分，并能通过分数统计功能查看每条句子和每篇课文的听写情况。

准确，这些因素都会或多或少地影响小学生学习英语。       因此，在家如果多语培训现在是一个十分热门的话题，小学英语培训的主要目的就是帮助小学生掌握有效的小学英语放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励小学生模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的小学英语培训的学习方法总结，其实小学生英语培训的主要目的也就是帮助小学生在掌握小学生英语学习方法的基础上，不断提高学校效率，激发小学生学习英语的兴趣，不断改善自己的英语成绩。