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流利口语银卡 全新人机交互口语演练,不出国,也能说一口流利口语

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    被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时,要注意语态之间的转换。 栗子:这个小女孩在上学的路上受了伤。 译文:The little girl was hurt on her way to school. 批注:这里,“受了伤”的主动语态转语四级的翻译,很多人就会耷拉着脸,眉头紧锁。虽然和听力阅读相比,翻译换为"was hurt"的被动语态。  五、语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。 六、分译与合译 在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句,中间用连接词来链接。 七、正反表达翻译 正反表达翻译可以分为两种情况: 1.汉语从正面表达时,英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时,译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。 栗子:他的演讲不充实。 译文:His speech is pretty thin. 批注:以上用法属于“汉反英正”的用法。

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    在哪,然后再增加兴趣点类的英语学习,从而激发孩子英语口语学习的兴趣。   2、录音:少儿在学习英语口语的过程中,家长可以在旁辅助教学,录音就是一种非常好的方式,让孩子熟悉自己的英语发音方式,而家长也可以帮助孩子了解自身发音和标准发音之间的区别。   二.口语对话训练技巧   1、唱歌练习:由于英文歌曲的旋律性比较强,很多单词唱起来也比较容易记,因此家长可以和孩子一起练习唱英文歌曲,增加英语语言的实用性及趣味性。   2、情景练习:根据少儿感兴趣的话题,去搜集一些相语口语学习的习惯对日后影响都非常的大,主要技巧用对了,那么就能轻松培养出一口流利的口语对应的英文故事,并抽空将给孩子听,然后把故事当中一些比较有趣的对话拿出来,和孩子一起进行情景对话练习,加强语言的学习及运用能力。   3、翻译练习:由于家长很难为少儿创造一个全英文的语言环境,因此可以用翻译练习去弥补,例如当孩子想要吃水果时,可以用翻译法把孩子周围的水果都用英文表达一遍,帮助孩子记忆。   以上就是沪江小编分享的学好少儿英语口语的五个技巧的全部内容,想要让自己的孩子能够赢在起跑线上,单单靠培训或学校的教育是不够的,还需要家长们“亲力亲为”,在旁协助少儿学习英语口语,这样效果才会非常明显。