中国很多学生都是考霸，在各类英语考试中都能够取得好的成绩，不仅是英语四六级，还有雅思托福，可是实际上却不是那么回事，见了外国人，连一句流利的话都说不出口，今天沪江小编就为大家整理了学口语必须要做到的三点，希望能够对大家有所帮助。 　　第一，练语考试中都能够取得好的成绩，不仅是英语习用英文简单界定一个东西的技巧。 　　第二，学会界定后，训练自己用不同的语言和方式来表达同一种东西。物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。如果是美国人，一种表达方式对方不懂，他们会寻找另一种表达方式最终让对方明白。 　　第三，学会用美国人的方式描述。美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。和美国人交流，说什么事情一定要说重点

装在高速公路两旁的路标，它们会提醒你何时减速，何时急转弯，何时遇到岔路口等。 　　2、隔一段时间后，再把它们拿出来推敲一番，往往会温故知新。 　　误区之三：笔记本成了过期“期刊” 　　误区行为：有些同学的笔记本好比过期期刊，时间一长就弃于一旁，没有发挥它应有的作用，实在可惜。 　　产生后果：笔记是课本知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼，如弃置一旁，不仅浪费原来所花时间，同时也降低复习的效率，耽误更多地时间! 　　应对措施： 　　要经常对笔记进行阶段性整理和补充，建立有个性的学习资料体系。 　　1、可以分类建立“错题集”，整理每次练习和考试中出现的错误，并作剖析; 　　2、还可以将笔记整理为“妙题巧解”、“方法点评”、“易错题”等类别。 　　初一的数学知识需要大家全力以赴的学习，不要觉得离中考还很遥远，同学们真的不遥远了，因为时间总会在你不经意的时候悄悄溜走。如果在这一阶段还找不到好的方法去攻克数学，欢迎来沪江网交流学习，这里的数学精品课程正等待着大家。

　　学习英语的目的是和别人交流，所以每个人都知道英语口语的重要姓。如果你想拥有一个好的英语口语，掌握一个方法是非常重要的。下面沪江小编为大家带语的目的是和别人交流，所以每个人都知道英语口语的重要姓。如果你想拥有一个好的英语口语来了提高英语口语小技巧内容，供大家参考。 　　自我交谈 　　与别人用英语沟通对许多人来说是一件不容易的事,尤其当你的英语基础不好,就会怯场,不敢说话。 　　这个时候我们可以用自我对话的方法提高我们的英语口语,找到一个没有人的地方,假设一个场景,一人饰两角,充分利用平时学习到的知识,要开口说,越大越好,同时锻炼时我们说话的勇气,以后便敢于与别人交流。 　　和别人对话 　　自我对话法虽然有助于提高英语口语,当时,毕竟,与自己对话的内容限制非常高。 　　如果

语语法是初中生学习英语非常重要的一个方面，下面沪江小编为大家总结了初中英语语常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。 　　When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。 　　以上就是沪江小编为大家总结的初中英语语法，希望大家能够深入领悟这些知识，提升自己英语语法学习的能力和效果。

文化内涵，更不能将原文中真正的含义翻译出来，从而引起不必要的误会，导致贸易双方承受不必要的经济损失。 最后，要想最好法语翻译工作还需平常勤学苦练、日积月累。俗话说的好，熟能生巧，只有平常多看一些优秀的法语书、勤听广播，多积累一些生动的、有趣的表达方式，才能在翻译法语时，用简明、流畅、准确、地道的的语言表达出原文所要传递的内容。 除此之外，平常还需要多加收集和熟悉一些常用的缩略词和简称。在法国人日常交流中，当提到一些重要机构和大企业时习惯使用它们的英文缩写，如SDPC(国家计委)、DRC(国务院发展研究中心)、CCPIT(贸促会)、CASC(中航总)、CAAC(民航总局),CNOOC(中国海洋石油总公司)，这些缩略词虽属于"窗户纸"---一点就破，但是在法语翻译时，如果不知道这些翻译缩略词，可能会不知所措，从而出洋相，因此要想法语翻译工作进行的更为顺畅，平时就必须多注重积累并建立相语言，就拿法语来说，国家没有把法语对应的法语专业术语语料库。 目前，翻译是一个高收入的职业，简单有好做，只要能翻译就行。身边有很多人都在学习翻译专业，这个专业很有发展前景。上述沪江小编为大家整理的翻译法语的方法是很实用的，希望对法语感兴趣的同学多多学习，循序渐进，争取做一名优秀的法语翻译员。  

语的过程中，口语表达一直都是很多学习者面临的难题，学习英语很多年，却连一句完整的英语不做要求，只要连接网络，随时随地就可以开课。而且一对一相当于拥有了一个专属的私人辅导老师，孩子与老师使用英语交流，在没有外界打扰的情况之下，保持学习的连续性，孩子更加专注投入学习效率也高。 　　2、个性化定制课程 　　个性化定制课程只能在一对一教学当中得到有效实现，这充分尊重了孩子的个性，个性化学习方式能够让孩子的个性得到发展。口语的输出也是一样的，老师在充分了解孩子学习特点的情况下，为孩子制定符合其自身情况的的口语教学方案。哪个地方有不足就补哪个地方，孩子的口语表达能力提升快。 　　3、培养英语思维 　　孩子的口语一直得不到提升，还有一个重要的原因，就是受到了母语的干扰和阻碍。孩子在尝试进行口语表达的时候，往往会下意识地先用中文进行思考，然后再翻译成英语表达出来，这样的话，容易造成语法上的错误，输出的是“中式英语”，而非标准的英语。英语口语线上一对一教学，针对性强，会就孩子的思维方式这点进行训练，让孩子直接用英语进行思考，不需要经过母语，让口语输出更清晰流畅。 　　以上就是沪江小编为大家整理的线上英语口语一对一怎么样，英语口语是否能够学好，要看老师是否能够正确引导，同时，家长也需要多多鼓励孩子，树立他们学习英语的信心。

语电影和电视剧，它们都是由日常对话组成，句子结构更随意，语标的情况下练习，时间长发了，你会发现英语变得越来越熟悉，甚至在心不在焉时听到的个别单词也更容易记住和理解。 　　2. 准备好看影视剧的"补给养料" 　　无论你的英语有多好，在看英语电影和电视剧时，你不可避免地会遇到不熟悉的词汇、语法和俚语。 　　因此，在看电影和电视剧的时候，我们也应该做好准备，比如增加阅读量，以增加词汇、用法、流行语和文化背景知识。由于我们可以接触的大部分材料是美国电影和电视节目，建议多阅读一些关于美国语言和文化的内容。 　　此外，还要读一些有关美国流行口语和俚语的书籍。否则，你不仅在看英语电影和电视剧时会感到困惑，而且你建立的信心也会被强烈的挫败感摧毁。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何看美剧才能提高英语口语的方法，希望大家看了以上这些方法能够从中领会一些技巧，提升自己英语口语学习的效果。

立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初，新巴比伦王国兴起并强盛一时。 　　3. 《汉谟拉比法典》 　　(1)目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 　　(2)内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。 　　(3)地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。 　　三、种姓制度-古代印度 　　1.地理环境：恒河和印度河流域 　　2.种姓制度 　　(1)含义：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。 　　(2)内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_，掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。 　　(3)规定：种姓之间等级界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。 　　(4)影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。 　　历史的学习真的不是背背就能得高分的，学过的人都应该了解。也不要觉得它无用，历史的作用巨大影响深远意义空前。如果大家想在历史科目上取得好成绩，赶紧摸索出属于自己的有效学习方法;要是现在还在茫然，欢迎大家来沪江网交流学习。

错误的解答，也有正确的解答。完全出乎童真的错误解答，展现出孩子可爱的一面;而正确的解答，又可以让孩子们了解一些科学知识。 　　《老鼠牙医地嗖头》 　　推荐理由：老鼠作为牙医，如果大狼来看病，那该如何是好呢?请看这只充满智慧的老鼠牙医。 　　《彩虹色的花》 　　推荐理由：画面用色很鲜艳，情节简单，但寓意很深，引导孩子助人为乐，并思考生命的意义。 　　语文的学习需要长时间的积累，课外阅读是必不可少的步骤。不要小看语文知识，想要在考试中拿到高分并不容易。语感的锻炼真的需要一直一直的坚持，课外阅读不仅对于学生阅读思考逻辑有帮助，还对作文写作有不小的益处。

语词汇的学习最重要的及时记忆方法，但是我们的记忆方法有很大的差别。如果我们上过沪江网上的日语翻译会在一种自信轻松中工作，记忆效果会明显提高。在第一次的记忆较量中，每组里面总会有那么几个难记的单词，这时不要心慌，不是我们脑子笨，而是大脑中记忆细胞的排列组合暂不适应于记忆这些单词，请把这些单词挑出，如果多的话，应重新分组记忆，你会发现现在记起来比第一次容易多了，第二次的每组当中又会出现几个难记的，则再度挑出，这些单词需要大脑的记忆细胞完成第三次排列组合后记忆，这样不同难度的单词，用大脑记忆细胞的不同排列组合方式对待记忆，就会容易的多，记忆时间的分配也就会合理的多。 日语记单词之近远结合记忆法 我们平时记单词的时候，往往眼睛紧紧盯着课本，而放下课本，刚刚记住的单词怎么又忘了。这种现象主要是由于没有处理好大脑的近远结合记忆法。当我们的眼睛盯住课本开始记忆的时候，大脑处于高度紧张状态，血液循环加快，能量释放增多;当我们抬起头，眼离开课本时，大脑开始放松，能量释放的减弱|、血液循环的变缓，会使大脑记忆出现惰性，甚至出现空白。因此记忆单词最好做到近远结合，也就是说盯着课本记完后，迅速移开视线，目视远方，将刚才所记单词仿佛抛到远方，然后幻想单词从远方珊珊入脑，这样记忆单词更为牢固。