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    我们都知道日语的学习基本上都是自己主动地学习的,因为我们上学期间我们学习的外语基本上就是英语或者是我们邻国的语言俄语。往往我们学习日语的人一般是大学学习的是日语专业及相关的专业,或者我们爱好日语,工作时需要学习日语等等。下面就简单的讲解下我们学习日语翻译的技巧:      主要讲一下五点: 第一,不要过分将就速度和效率,要花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能,技能只能靠熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。 第二,不要过分将就方法和技巧,要下真功夫。语言的运语的学习基本上都是自己主动地学习的,因为我们上学期间我们学习的外语基本上就是英语用是一种技能,而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。 第三,要重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力,只是默默的阅读和背单词,其结果是不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。 第四,不要三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈的反复学习,持之以恒。 第五,不要只学而不用。语言的实践性很强,如果只学不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。 我们沪江网上的日语学习培训就是我们学习日语时的很好的选择,们沪江网有很多的种类的日语培训课程,不管是初级入门的还是我们的高级提高都是很好的,我们的老师是全国各地的日语教学经验丰富的老师,认真专业的负责这我们每一位学员。

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    何在没有语言伙伴的情况下,独自进行口语练习并及时得到反馈。   A1阶段   除了一些日常住行日程安排口语表达外,我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合,德语是拼读型语言,听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了,对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。   A2阶段   除了每个单元需要掌握的口语表达外,我们需要多练习动词在各个句型中的语序,如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况,我的建议是动词造句法,在单词本中挑选一些熟悉的动词,然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。   B1阶段   重点放在文章总结,选取B1课本里的文章,先通读一遍,了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语,不要写完整的句子),最后看着关键词进行文章总结,在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频,最后回放刚刚的文章总结,从中总结自己的优缺点。   B2-C1阶段   重点放在同义词或反义词转换上,按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作,不同的是,我们现在需要替换文章里的动词或宾语,尽量不要用原词,而是要用同义词或反义词,这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充,用这种词汇替换法,我们既能练习到语法,更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。   任何练习都离不开坚持,希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变,没有口语伙伴,我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习,我们要注意很多问题。除了平时要努力之外,还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语言环境,导致口语学习德语,也可以来这里接受专业的德语知识培训。

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    英语(English)是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言,是最多国家使用的官方语言(作为母语),也是世界上最语(English)是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言,是最多国家使用的官方语言(作为母语广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。 就世界范围而言,英语的使用非常普遍,可是对于那些母语并不是英语的人来说,有的时候便会面临交流障碍问题,自己理解不了他人的意思,并且也无法准备表达自己的意思,这时,最直接的方法便是翻译了,为了节省人力、财力,在不自带个人翻译员的情况下,可以英语翻译在线翻译,特别是在出去旅游的情况下,可以在线将英语翻译成所在地语音,可是,英语在线翻译都支持些什么

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