语一直是中国考生对于国外组织的语言能力测试的一块心病。正因为有口语一到两个问题,对方给予回答。 本项考试的目的是:考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述,考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音,语法和用词。 3、问题的讨论和解决 本项考试的时间:7分钟左右 本项考试的形式:每个考生得到相同的文字资料,按照要求对需要解决的问题进行讨论,并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料,并且在考试过程中可以参考材料。 本 项考试内容:本项考试为考生模拟了商业工作的真实环境,包括商业活动中任何可以进行双向交流的场合。但仍然处于以下范围中:广告、求职、通信 联系、商业交流、经营者与顾客的关系、财政、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训
猜测单词的意思。记下单词的读音同样非常重要,这里,只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。比如,"unique",你可以将它的发音写成“U-nik”,只要自己看得懂就ok。何况,目前在线字典均配有单词发音,点击单词旁边的小喇叭,大声跟读几遍,直到会读为止。记笔记时,你可以把重点词汇的近义词,词组搭配等一同写上,如果需要的话,你还可以自己在单词旁边配上图片,趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 五. 趁热打铁法 刚学会的新词,千万不要把它烂在肚子里。学完后,应想尽办法使用。中国人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现,外国人学习中文时,即便她们刚学会一句简单的“谢谢!”也会脱口而出,立即将其运用到实际生活中。 将上文中记词汇的方法运用到自己的备考中,该方法也将英语四六级考试对于词汇量都是有一定的要求的,可以说词汇量会直接影响到我们对四六级的理解,没有词汇会是最有效的方法,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利的通过。
英语考试中最重要也是最基础的就是词汇方面的问题,现在对于英语能力的要求也日渐在提高,所以大家最先重视的应该就是词汇
好了,再加上一定的技巧辅助,想拿到一个不错的分数也是有可能的。首先,我们要知道学习一个单词,应该从下面几个方面去记忆。 01读 音 朗读单词有助于记忆,而且只有你自己知道一个单词怎么读,而且经常地读,在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。 02词 形 词形不光是指一个单词的拼写,而且还包括它的各种形式变化。不仅要知道单词的词性,还要知道一个单词的各种其他形式变化,如名词的复数形式,动词的分词形式,形容词、副词的比较级形式等等。 03词 义 不要只记住一个单词的一层意思,要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的,出题人的假设是你知道它任何一层意思。 04词的用法 尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等,一定要记住用法,也英语六级考试来说,词汇量要远远大于四级的词汇就是记住相关的搭配或例句,这样印象才会深,在完形时才能选的对,阅读时才会有语感,写作时用词才能准确。 05同义词、近义词和反义词 学习要融会贯通,每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说,没有哪两个词的意思或用法是完全一样的,因此要善于区别。 其实,单词的记忆并没有那么复杂,它们之间都有规律,重要的是需要按照它们的规律进行记忆。另外,重复才是硬道理,多多重复才能记得更牢固。
六级英语口语,是英语里面相对较难的英语口语比赛,以为在大学里面英语有四六级之分,所以的话,要考英语四六级并不是那么简单容易通过的哦,以下是沪江小编为大家整理的英语六级口语如何备考的相关内容。 一、口语考试组成部分 六级口语由三部分组成。第一部分为自我介绍与问题回答,第二部分为两名同学分别阐述观点和互相讨论,第三部分为问答环节。全部采用机考的形式。 二、准备方法 1、发音部分 很多考生音标发音不英语口语,是英语里面相对较难的英语口语比赛,以为在大学里面英语有四六级之分,所以的话,要考英语准确,导致口语语音有问题。读准每一个音标,读准每一个单词,对口语的帮助很大。 2、日常训练 六级口语对日常交谈的用语要求较高,需要考生能流利表达自己的看法。在生活中
理了一些日语1级考试中常出现的单词词汇,大家可以加强记忆。 一、漏らす【もらす】(他五) 释义:1、漏掉、(光)漏出、(水)洒。 2、遗漏。 3、泄露、透露。 4、流露、发泄。 5、遗尿、尿床。 例句:その秘密は誰にももらしてはならない。那个秘密不能跟任何人说。 二、養う【やしなう】(他五) 释义:1、养育、养活、抚养。 2、喂养、饲养。 3、疗养。 4、养成。 例句:彼らは子供の時に良い習慣を養った。他们在小时候就养成了好习惯。 三、優等【ゆうとう】(名) 释义:优等。 例句:彼は優等で大学を卒業した。他以优等成绩大学毕业了。 四、せっせと(副詞) 释义:拼命地、一个劲儿地。 例句:私のために両親はせっせと稼いでいた。为了我,父母拼命的挣钱。 五、先頭【せんとう】(名詞) 释义:前头、最前列、最先。 例句:行列の先頭に立って歩いている。站在前列行走。 六、洗練【せんれん】(名詞&他サ) 释义:1、精练、洗练。 2、高雅、讲究。 例句:それは洗練された文章だ。那是篇精炼的文章。 七、目付き【めつき】(名) 释义:眼神。 例句:あの子はかわいい目付きをしている。那个孩子眼神很可爱。 八、最早【もはや】(副) 释义:(事到如今)已经。 近义:もう、既「すで」に。 例句:医者を呼んでももはや手遅れだ。叫医生也已经晚了。 九、揉める【もめる】(自一) 释义:发生争执、起纠纷。 近义:争「あらそ」う。 例句:意見が食い違って、昨日の会議が揉めたそうだ。听说由于意见不一,昨天的会议上起了纠纷。 十、手順【てじゅん】(名) 释义:工作的次序、程序。 近义:段取り、手続き。 例句:どういう手順で仕事を始めますか。以怎样的步骤开始工作呢。 十一、転校【てんこう】(名&自サ) 释义:转学。 近义:転学。 例句:彼は三度転校した。他转了三次学。 十二、展望【てんぼう】(名&他サ) 释义:1、眺望、瞭望。 2、展望。 近义:見晴らし。 例句:ここから村を展望できる。从这里可以眺望村子。 日语单词积累是学习日语的基础,大家可以通过看日剧和动漫来学习日语,看的时候还可以尝试跟着字幕跟读。词汇积累要通过长时间的学习记忆才语,那么词汇的积累必不可少。在学习词汇之前,首先就要学好音标。而积累词汇有效,不能一次性记忆太多,同时积累会让自己很难消化。大家可以通过把单词的MP3下载到手机,这样就可以拿着手机走到哪单词就记到哪了,十分方便。
三格。还有些介词很怪,它的格要看位置,比如entlang,沿着,它就属于这一类。 ( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。 很有意思,比如:Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir,不能用mich。 很多人说德语难学,不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都语的朋友们应该知道德语语法的难度与重要性,除了德语不难,对于不会的人来说都很难,关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到,那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识,我们一起来看看吧。
取了日汉、汉日合编的形式,有汉语词条和汉语释义加繁体字体和汉语拼音。日汉是以50音作为索引和编排顺序,汉日以拼音作为索引和编排顺序。新版补充了新词,增补了例句。删除了某些生僻词和已经基本不用的词意。日语释义和日语例句里读音较难的汉字加注假名,并在释义、读音、翻译上适当加注语法、用法、搭配关系、词义辨析,有些还附加成语、熟语,以便扩展学习。 三、《新日汉辞典》 这本日文词典是由大连外国语学院《新日汉辞典》编写组编写,由辽宁人民出版社出版,出版时间比较久远,现在已经更新到第30多版,在北方认可度很高。 该辞典收录6万余词条。书末附有《汉字音训读法》等13项附录。正文按50音图顺序排列。如果是中国普通的日语学习者用这一本来查询日语单词意思和用法,基本上就够了,对于日语初学者来说简单、实用。 四、《日中辞典》 这个就是声名在外的小学馆的日中中日辞典中的一本了,由于国内没有引进,可能比较难得到这本书。 小语初级入门阶段,有一本好的日文词典(日语词典)是非常有必要的,它不仅可以帮助我们解决日语词汇学馆的第二版收录了些新词,收录数约为83000,比第一版更值得推荐。它的特点是解释详尽,排版格式清晰,例句经典且富有代表性,可读性极强,是日语爱好者不可多得的学习和查阅工具。 以上就是沪江小编为大家介绍的优秀日文词典,当然,在市面上的日文词典(日语词典)远远不止这基本,也是良莠不齐的,当然在我们国家出书也不是什么随便的事情,大家可以放心的去使用。
以下为2017职称英语考试词汇选项题型解题技巧,大家复习时可参考。 在职称英语考试过程中,词汇选项题是较为简单的一种题型,同时也是整个卷面的第一大题,因此词汇选项题做得好与坏直接影响到考生全部的临场心理状态。词汇选项题的较为快捷和实用的解决办法是: 1.把句子对单词的题转化成单词对单词、词组对单词、词组对词组或单词对词组的题,简而言之就是不需要读懂题干句子的意,只需要知道划线的单词词组的意思,以及选项中的单词或词组的意思即可。 2.查找字典,确定正确答案。在查字典的过程中还是要注意个别问题: ①对于选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析,最终得出结论:在答案是A)B)c)D)四个选项,往往B)和C)正确的几率较大。因此查字典时我们最好从B)和c)答案查起。 ②选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试,词汇考项的选择往往以常用词汇为主。因此,我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。 ③在确定了正确答案之后,其他选项就不必再查了。 3.词汇选项题需要注意的原则: ①(不)及物性一致的原则。也就是说划线单词或词组如果是(不)及物动词或词组,那么所选的动词或词组也必须是(不)及物动词或词组。 在这里还需要强调一下的是,我们在通过查字典方式做词汇题的时候,查找的重点有时有所不同。 ②单(复)数一致的原则。 也就是说划线单词如果是单(复)数可数名词,那么作为正确答案的选项也必须是单(复)数可数名词。 ③时态一致原则 ④意义一致原则 这是一个基本原则,意思相近的词才能入选正确答案。 ⑤词性一致原则 4.词汇题的绝对准确要凭字典。 词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识、不
下了良好的基础。 二、背诵是一种对语言熟练的方式,只不过由于背诵往往是一种短期的,时间长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记,但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵,会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读,把短期记忆转化成长期,记忆效果会更佳。 三、对于大部分用业余时间来学习的人,白天要上八小时的班,下班后还要有其他事情处理,留给学英语的时间本不多。实践表明每次学过的东西需要花数倍的时间来复习,才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才英语学习的不好,其中最难的应该是英语口语,即使掌握了很多的词汇语法,也依旧是开不了口,所以提高英语能在我们的头脑中固化下来,因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点,先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关,然后以点带线以线带面去发展说写的能力。当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习,使听说读写各方面都同时得以提高,但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。 以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三种方法,现在科技比较发达,各种学习的渠道也变的多了起来,学习一口流利的英语其实也是比较简单的,相信通过努力一定能够取得好的效果的。