CPA《公司战略与风险管理》英语词汇大纲
对于韩语大家了解多少，如果你正在学习或者即将开始学习，那么下面的内容可能会对大家的学习有所帮助。接下来就给大家总结一些韩语日常常用的连词示例，有了这些连词，你也可以滔滔不绝。感兴趣的朋友一起网站来看看吧。 01 无论是A还是B 都… A이거나 B 이거나 모두 ~이다 02 并非A，而是B A가 아니라 B이다 03 只有A，才B A해야만 B한다 04 如果不A则B 만약 A하지 않으면 B한다 05 与其A 还不如B A하느니 B차라리 하겠다 06 A对B有帮助 A는 B에 도움이 된다 07 固然A，但B 비록 A하지만 B하다 08 比起A，B更为重要 A에 비해 B가 더 중요하다 09 不仅，还B A뿐 아니라 B까지도 10 A不在于B而在于C A는 B에 달려 있지 않고 C에 달려 있다 11 A为B助一臂之力 A는 B에 조그마한 힘이나마 보태다 12 非但A，还B 비단 A할 뿐만 아니라 B하다 13 将A与B相提并论 A와 B를 한데 섞어 논하다. 14 将A与B划等号 A와 B를 동등하게 보다 15 A是B的希望所在 A는 B의 희망이 있는 곳이다 16 既A也B A하고 (또) B하다 17 A与B相结合 A와 B가 서로 결합하다 18 A为B筑起屏障 A는 B에 장벽을 쌓는다 19 因A而B A로 인해 B하다 20 被A所B A에 의해B를 당하다 21 虽A, 但B 비록 A이기는 하지만 B이다 22 与其说A，还不如所B A라고 말하느니 B라고 말하는 편이 낫다 23 把A归咎于B A를 B의 탓으로 돌리다 24 把A看做B A를 B로 여기다 25 不应A，而要B A하지 말고, B해야 한다 26 尽管A，但B A임에도 불구하고 B하다 비록 A하더라도 B하다 27 A是对B的浪费 A는 B에 대한 낭비이다 29 除了A以外，还B A하는 것 외에 또 B하다 30 A对B起了重要作用 A가 B에 중요한 역할을 하다 31 由于A，而且B,因此C A뿐만 아니라 B때문에 C하다 32 A是B的附属 A는 B에 중속된 것이다 你觉得这些内容对你的孩子学习有帮助吗?如果你想系统的学习汉语知识也可以来这里，因为这里的韩语课程已经开始上课了，想语学习的朋友千万不要错过。系统而专业的课程会帮助我们更好的掌握知识，这是辅导课程的优势，如果你想学习的话，可以来这里看看。
复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次，三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节! 附一： 人一天中的记忆力情况： 最佳短期记忆： 上午10时 最佳长期记忆： 下午3时 最差记忆时间： 下午5时 附二： 关于前摄影响，后摄影响 人脑记忆信息过程中，很容易受前面所记忆的信息的影响，这叫前摄影响;同时，也很容易受后来所记忆的信息的影响，这叫后摄影响。每个人都有这样的体会，对一篇文章，很容易记住开头，结尾的部分，而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前，成为睡前的最后一件事，这样可避免后摄影响;或在早上，成为早上起来做的第一件事，这样避免前摄影响。(本人总结：这方法非常好，我用这方法每天可以记100单词左右，头两遍按这个方法，以后再英语六级考试有自己的词汇，尽可能掌握六级词汇，对于顺利通过六级考试很有帮助，很多考看到单词就会想到它的意思了，建议至少看7遍以上)
出现的频率高低。 词汇量不在于你背了多少生僻单词，而在于你日常生活会用的有多少。Active vocabulary才是英语学习中最重要的部分。 根据这些研究，英大搜语集了美国当代英语语料库从4.5亿个单词中筛选出的高频词单，涵盖20000多词汇。 美国当代英语语料库（Corpus of Contemporary American English）是由美国杨伯翰大学的马克·戴维斯（Mark Davies）教授开发的美国最新当代英语语料库，是当今世界上最大的英语平衡语料库。 这个语料库涵盖美国现当代时期的口语（spoken）、小说（fiction）、流行杂志（pop magazine）、报纸（newspaper）和学术期刊（academic）五大类型的语料库，并且在这五个类型方面基本呈均匀平衡分布。 美国当代英语语料库的文本内容包括： （1）口语（spoken）：包括150个电视或广播节目对话，约85000000字。 （2）小说（fiction）：包括短篇故事、戏剧／电影剧本，约81000000字。 （3）杂志（popular magazines）：包括新闻、健康、家庭园艺、女性话题、财经、宗教、运动等将近100种不同领域的杂志，约86000000字。 （4）报纸（newspapers）：包括10家报纸不同版面（地方新闻、评论、运动、财经）的文章，约81000000字。 （5）学术期刊（academic journals）：包括近100种不同种类的期刊，约81000000字。 在这个庞大的语料库中使用频率最高的20000个单词极具代表性，几乎覆盖所有权威英语考试的词单。 英语学习相关精华文章： http://www.hujiang.com/c/xgn/ 网友热搜： 新概念英语
词汇量的多少在英语学习中占有举足轻重的位置，学习英语最常见的问题也就是单词不认识，导致根本就没有办法做题，还可能让考生焦虑，实在是得不偿失，下面是我为大家准备的六级高频词汇。 le 时间表 跳，略过 sense 讲得通，有意义 shorts of one's expectation 出呼某人的意料 to 迎合，款待 isor 监督者，管理者 highly of 评价高 8.a million things to do 许多事情要做 nt 折扣 't have played worse/couldn't agree more 玩得不能再差一点了/不能再多同意一点了 11.I understand the way you feel 我了解你的感受 in one ear and out the other 一个耳朵听另一个耳朵冒出来 ctions 分心 14.I wish I could help 但愿我能帮助 屈从，忍受 n.全体职员 vt.为...配备人员/材料 er 登记，注册 ne 最后期限 t 受益 20.Are you kidding 你在开玩笑吗 信用，信誉 ise 否则 your money 预算开支 in(a lot hours) 花费，支出 's up to you 取决于你，由你决定 e(honor) 应受，应得，值得 nance man 维修工 of papers 很多文件 of the way(remote) 总之，单词的记忆一定不要去死记硬背，做什么事都要讲究一定的方法，记词汇也一样，要多动脑子，多总结，多词汇量的多少在英语学习中占有举足轻重的位置，学习英语最常见的问题也就是单词不认识，导致根本就没有办法做题，还可能让考交流，找到适合自己的方法。但是，每一种记忆方法都不是能永远记住的，要多重复才可以。
英语词汇是一个难点，如果更好的掌握更多的词汇呢?今天沪江小编和大家分享一下巧记词汇一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。 7.感官记忆法 将单词画成和单词本身意义相近的样子，尽可能地利用
面的，逐字逐句的 massive a. 大规模的，大量的 merciful a. 仁慈的，宽大的 mobile a. 活动的，流动的 naive a. 言行自考试在即，小伙伴们准备的怎么样？特别是词汇方面，词汇然而天真的，质朴的 negligible a. 可忽略的，微不足道的 notorious a. 臭名昭著的，声名狼藉的 obedient a. 服从的，顺从的 obscure a. 模糊不清的 optimistic a. 乐观的 original a. 原先的，最早的 pathetic a. 悲哀的，悲惨的 persistent a. 坚持不懈的 potential a. 可能的，潜在的 prevalent a. 普遍的，流行的 primitive a. 原始的，早期的 proficient a. 熟练的，精通的 profound a. 深刻的，深远的 prominent a. 突出的，杰出的 prompt a. 即刻的，迅速的 raw a. 自然状态的，未加工的 relevant a. 与……有关的 respectable a. 可尊敬的 rewarding a. 值得的 rough a. 粗略的，不精确的 rude a. 粗鲁的，不礼貌的 sensitive a. 敏感的 sheer a. 完全的，十足的 shrewd a. 精明的 stationary a. 固定的 subordinate a. 次要的，从属的 subtle a. 微妙的，精巧的，细微的 以上便是2017年大学英语六级考试的高频词汇，是不是有的同学已经几乎全记住了？有的同学依旧觉得很多？当时这和平时的积累是很有关系的，不过高频词汇高频词汇，只能说是出现频率比较高，但也不一定绝对就会出现，不过在这仅剩的时间里，小伙伴们还是赶紧抓紧时间记忆吧！
而是错的。 单词要在课上记住，并且是教师的责任? 是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 那课后是不是也得很努力? 不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 不需要大量作业? 作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!
有的，表示...特性的 common to 共同的，共词汇量对于英语四级考试来说，是非常重要的，只有掌握了一定的词汇量，考有的 compatible with 与...和谐相处，符合 confident of 确信，相信 conscious of 意识到，知道 consistent with 与...符合，与...一致 content with 对...感到满意 contrary to 和...相反，违犯 convenient to/for 对...方便 crazy about/on 对...着迷，热衷 crazy for 渴望 critical of 对...感到不满，对...表示谴责 dependent on/upon 依靠，依赖 distinct from 与...不同 diverse from 和...不一样 doubtful about/of 对...怀疑 due to 因为，由于;应归于 eager for/after 渴求... economical of 节俭，节约 equivalent to 等于，相当于 essential to/for 必要的，基本的，不可少的 familiar to/with 熟悉 fit for 适合...，能胜任... fond of 喜欢 foreign to 陌生的;与...无关，不相干 good at 擅长 generous in/with (doing) 慷慨，大方 grateful to sb. for 对...表示感谢 词汇的背诵是一件比较枯燥的事，同学们可以多多阅读来结合上下文来理解记忆。沪江网为大家整理了不同场景不同领域的词汇内容，大家可以根据自己的需要，来选择背诵。更多精彩内容，请关注沪江网。
英语六级考试的学生来说，他们已经经过了四级的洗礼，英语
