有效的是阅读文章时记忆单词，另外如果时间允许的话，可以到国外英文网站上看看，对阅读能力提高还是有好处的。而且我们也会更新一些相关资料供大家选读，敬请关注。 二、句子：参考上下文，分析主谓结构 在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。职称英语阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。特英语考试词汇是一大难点，如何让自己更好更快的记住更多的单词，就需要有正确的方法。今天沪江小编和大家分享一下职称英语词汇别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。环球网校职称英语频道每天都会更新复习资料、模拟练习供大家参考。 三、阅读扫描全文，做出标记 阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。 总之，考生平时多看、多读、多听、多说、多写，多接触英文(much exposure to English)再运用一些阅读技巧，拿下考试中的阅读部分并非一件难事。 以上就是今天分享的全部内容，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。
语能力考试N3文字词汇练习，大家备考的时候想要提高词汇咬了，据说很麻烦啊! (不知道被狗吓到会不会也很麻烦呢?) a.咬まれて：准备 b.踏まれて：理由 c.怒られて：发怒 d.驚かれて：惊吓 4.最近運動する暇がないので太ってきました。 最近没空做运动，胖了。 (这个……那壶不开提哪壶啊……) a.増えて：增加 b.太って：胖 c.痩せて：瘦 d.太くなって：变胖
新冠疫情的影响波及全世界，天气之后会逐渐转凉，天然冷链环境适合病毒生存，大家要注意保护好自己。学习德语的朋友们，大家知道关于疫情都有哪些重要的德语词汇呢?如果你不清楚，如果你也想知道的话，不妨一起往下看看吧! das Corona-Virus 新冠病毒 2019-nCoV/ das neuartige Coronavirus /2019-nCoV 2019新型冠状病毒 Corona-Pandemie 新冠病毒大流行病 testen jn. A 测试 Corona-Schnelltest 新冠快速检测 positiv 阳性的 negativ 阴性
对于日语学习者来说，口语能力考中的词汇可能是自己学习过程中觉得比较难的内容。那么，日语口语学习的技巧都有哪些呢?今天，胡剑锋日语培训班的老师就为大家分享一些日语能力考词汇的学习技巧的信息，一起来看看吧! 所有的外语考试，备考时最重要的就是背单词。背单词是备考的第一道关。那么，该如何背单词呢?通过参考各种词汇书籍同时结合自身的经验，在此向各位考生推荐三种背单词行之有效的方法。 (1)五官并用、语境记忆法 好多人背单词是以看为主，就是一边看一边记，这是视觉性的记忆。我建议大家可以通过眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的五官记忆法。而且我建议大家把单词放入一个句子中去背，也语学习者来说，口语能力考中的词汇可能是自己学习过程中觉得比较难的内容。那么，日语口语就是在一个语境中进行背单词。通过这种方法背单词效果很不错。 比如说：『寄与』这个词，如果放在一个句子中来背，会比单独背要好很多。 例句：彼の発表が今後の研究に寄与するところは大きい。/他的发表对今后的研究有很大帮助。 这种五官并用、语境记忆法适合于第一轮背单词。在我看来，背单词至少有三个阶段，这种方法可以用于第一个阶段。 (2)词以类记法 这种方法就是把单词分成一些知识块来背。比如，蔬菜类、水果类、动物类、植物类、工具类、人体器官类等等。这样记忆单词则会分门别类成为一个体系。这种方法适合于背单词的第二阶段，也就是当我们第二轮背单词的时候可以用这种方法背。 以上就是沪江日语培训班的老师围绕日语能力考中词汇学习的相关技巧信息，希望大家能够通过这些内容的阅读来提升自己日语能力考词汇学习的能力和效果，使大家取得理想的日语考研成绩。
)。 例： なぜ泣いているのか。为什么哭呢。 用もないのに夜中に電話してくるなんて、いったいどういうつもりなんだろう。又没什么事，半夜打电话来究竟打算干什么? 7、与假定的语气相呼应 いくら(即使…也)、もし(如果)、万一(万一)、たとえ(假使)、かりに(假使)。 例： たとえみんなに反対されても、やるつもりだ。即使大家都反对，我也打算干。 もし雨が降れば、延期になる。如果下雨的话会延期。 万一何があったら、すぐ行きます。万一有什么事我马上过去。 以上就是沪江日语培训小编分享的七大类日语陈述副词及用法的全部介绍了，如果想要了解更多日语资讯和备考经验，请继续关注沪江日语网。
口语能力考中的词汇可能是自己学习过程中觉得比较难的内容。那么，日语口语学习的技巧都有哪些呢?今天，沪江日语培训班的老师就为大家分享一些日语能力考词汇的学习技巧的信息，一起来看看吧! 所有的外语考试，备考时最重要的就是背单词。背单词是备考的第一道关。那么，该如何背单词呢?通过参考各种词汇书籍同时结合自身的经验，在此向各位考生推荐三种背单词行之有效的方法。 (1)五官并用、语境记忆法 好多人背单词是以看为主，就是一边看一边记，这是视觉性的记忆。我建议大家可以通过眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的五官记忆法。而且我建议大家把单词放入一个句子中去背，也语能力考中的词汇可能是自己学习过程中觉得比较难的内容。那么，日语口语学习的技巧都有哪些呢?今天，沪江日语就是在一个语境中进行背单词。通过这种方法背单词效果很不错。 比如说：『寄与』这个词，如果放在一个句子中来背，会比单独背要好很多。 例句：彼の発表が今後の研究に寄与するところは大きい。/他的发表对今后的研究有很大帮助。 这种五官并用、语境记忆法适合于第一轮背单词。在我看来，背单词至少有三个阶段，这种方法可以用于第一个阶段。 (2)词以类记法 这种方法就是把单词分成一些知识块来背。比如，蔬菜类、水果类、动物类、植物类、工具类、人体器官类等等。这样记忆单词则会分门别类成为一个体系。这种方法适合于背单词的第二阶段，也就是当我们第二轮背单词的时候可以用这种方法背。 以上就是沪江日语培训班的老师围绕日语能力考中词汇学习的相关技巧信息，希望大家能够通过这些内容的阅读来提升自己日语能力考词汇学习的能力和效果，使大家取得理想的日语考研成绩。
全部涵盖。考试分两个阶段进行：第一阶段为笔试，包括阅读、写考BEC剑桥商务英语考试如今已经不是什么新鲜的事情，很多人都在参与这项考试，或者都在咨询探讨这项考作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同，各部分考试的时间长短也有区别。 (以BEC高级为例) 人气指数: ★★★★ 实用指数：★★★★★ 难度指数：★★★★★ BEC其证书与商科挂钩，与普通英语考试有很大不同，如果你想学习可以来这里，BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料，不论你是出于什么目的考BEC，是想作为职场敲门砖?还是提高英语，如果能将大学中一部分时间，用来复习BEC，这对于你自己的英语水平，是有很大帮助的!
住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 5. 根据上下文，推测生词难句 篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 6. 提前阅读题目，推测文章内容 在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 历年真语考试之中阅读部分也是非常重要的，很多人都觉得自己的阅读速度不理想，而考题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。
大学英语六级词汇是需要长期积累的，但是词汇那么多，很难一一掌握，而且只是靠纯粹的记忆很容易记错或者记混。比较好的地方时，英语词汇一般都会有前后缀加主体部分组成，而且前后缀的意思一般都会比较单一，大家只要了解了常见的前后缀的意思，即使面对不熟悉的词语，也可以猜个一二。那么，一起来看看高频词汇前后缀有哪些吧。 a-/an- == no;without;lack a- == in;on;at;by;with;to a-/an- == 加强意义 ab- == from;away from ac- == at;to,或表示加强意义 ad- == to;toward;forward af- == at;to,或表示加强意义 ag- == at;to,或表示加强意义 amphi- == 两、双 ante- == before anti- == against ap- == 加强或引伸意义 ap-/apo- == 离开 ar- == at;to,表示加强及引伸意义 arch- == 1)big;chief. 2)ancient as == to;forward at- == at;to,表示加强及引伸意义 auto- == self;personally be- = make or cause to be be- == 加以...,饰以...,用..做 be- == 在 be- == 加强及引伸意义 bene- == well;good bi- == two by- == 旁、侧、非正式、副 circu- == around co- == together col- == together com- == together com- == 加强或引伸意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 con- == together con- == 加强或引伸意义 contra- == against cor- == together cor- == 加强或引伸意义 counter- == opposite de- == down from de- == 向下、降低、减少 de- == 使成...,作成...,或仅作加强意义 de- == not de- == 除去、取消、毁 dec(a)- == ten deci- == 十分之一 demi- == 半 di- == 二、双 dia- == through;between;across dif- == 1)apart. 2)not;opposite dis- == 不、无、相反 dis- == 取消、除去、毁 dis- == 加在含有“分开”、“否定”等意义的单词前，作加强意义 dis- == 分开、离、散 dis- == 有时作di- dys- == 不良、恶、困难 e- == 加强或引伸意义 e- == 出、外 ef- == 出、离去 em- == 表示“置于...之内”、“上...” em- == 表示“用...做某事”、“饰以...”、“配以...” em- == 表示“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...” eco- == ecological en- == 表示“置于..之中”、“登上...”、“使上...” en- == make or cause to be,“使成某种状态”、“致使...”、“使之如...”、“作成...” en- == "用...来做某事"、“饰以...”、“配以...” en- == 家在动词之前，表示“in”,或只作加强意义 endo- == 内 eu- == good;well;easy ex- == out;out of ex- == 前任的、以前的 ex- == 表示“使”、“做”，或作加强意义 exo- == 外、外部 extra- == 以外、超过 fore- == ahead hecto- == 百 hemi- 半 hepta- == 七(在母音前作hept-) hetero- == 异 hexa- == 六(在母音前作hex-) holo- == 全 homo- == of the same hyper- == above;excessive;too much hypo- == 下、低、次、少 il- == (用在l之前)不、无、非 il- == (用在l之前)加强引伸意义 im- == (用在b,p,m之前)into im- == (用在b,p,m之前)不、无、非 im- == (用在b,p,m之前)加强意义，或表示“使成...”、“饰以...”、“加以...” in- == 不、无、非 in- == 内、入 in- == 加强意义，或表示“使...”、“作...” infra- == below inter- == 在...之间、...之际 inter- == 相互 intra- == 在内、内部 intro- == within ir- == (用在r之前)不、无 ir- == (用在r之前)向内、入 iso- == 等、同 kilo- == one thousand macro- == big mal- == wrong meta- == 超 meta- == 变化 micro- == small milli- == one thousandth milli- == thousand mini- == small mis- == wrong;wrongly;unfavorable mono- == one;alone multi- == many neo- == 新 non- == 非 以上就是小编为大家汇总的英语六级词汇中常出现的前后缀及其含义，大家在背单词的过程中，可以进一步总结前英语六级词汇是需要长期积累的，但是词汇后缀的常见意思，并且逐渐掌握利用前后缀去猜测单词含义的方法，这样，即使遇到没有见过的单词，大概也可以猜出其词性和正反意思，不会带来理解上的额偏差。一起总结起来吧!
CPA《财务成本管理》英语词汇大纲
