要求的信息，并对信息具备一定的筛选能力，因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长，老师此时可以选择听力复述的方式，让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来，这样既可以节省时间，也可以帮助学生锻炼口语。 3. B1阶段 中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速考试的考度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 4. B2阶段 由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好，听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习，而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助，如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。
作为入学语言证明。德国各个联邦州均认可该考试为教师资格语言证明。各联邦州的教育部、学校和教师培训部、区政府、市政府等部门均承认该考试。 C2应该是德语考试的最高等级了，定义是接近于母语。而且考试内容不限于标准德语，听力题内还有各地方言以及瑞士德语和奥地利德语，另外，阅读和写作内容都是比较学术性的，句子组合较为复杂。 TestDaf精通的语言应用 TestDaF考试也被称作“德福”考试，是一种权威性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF考试分为四部分：阅读理解、听力理解、 笔头表达和口头表达。如您的德语水平达到最高级TDN5，那么您在德国的学习将不再会有语言障碍，而且你的成绩将被德国的所有高校认可。而德国的各个高校都有自己的录取标准，请
身份证就好了，现在都是在网上进行职称英语考试报名。 报考对象： 凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现考试对于工作上有要求的人来说是很重要的考试从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。 看了这些要求，大家应该了解了职称英语考试的报考要求了。想要报考职称英语就要先了解自己能不能报考，如果不适合那就不要继续勉强了。对于已经确定报考的考生来说，认真复习，努力把自己不擅长的部分弥补。争取在考前逐步完成复习，考试中取得好成绩。
英语笔译考试是一项面向全社会的职业资格考试
快地掌握了“四声”，及声调符号。 三、创编游戏，开展愉快教学。 孩子小，有些东西出现次数多了，也就远远不能满足他们的需求，所以上课时让他们动动手，动动脑，做做知识性游戏是很有必要的，也是极为有效的，这样做的目的，主要是加强动手，动脑的能力，加深记忆，为此，可采用以下一些做法。 1.与视频同步，拍手记忆 在我们的电脑软件中安装了与教材同步的配套资料，在播放时，加上同学的拍手伴奏，使拼音字母易读，易记，便于学生理解掌握。如：教六个单韵母时，就可以边唱边拍手。 2.摘果子，读拼音 出示课件：一棵大果树，果树上结满了红红的果子。自己选择哪一个，当点到时，果子会自动落下，随机，果子上会出现一个相应的拼音，读对了就可以得到一个果子，游戏结束后比一比哪个小组得到的果子最多，便为冠军小组。 上述就是沪江小编分享的小学一年级汉语拼音学习方法了。总之，巧妙并适时运用媒体进行教学，能起到事半功倍的作用。同时作用低年级老师，我们都知道拼音教学是小学生学习语文的基础，其具体的教学方法也应根据学生的心理特点及实际情况来设计。相信只要我们在运用网络信息技术时，只要在实践中善于钻石，合理运用，就一定能使学生轻松而愉快，兴趣盎然地学好拼音。
试是很多人求职路上一个重要的考验，大家要在这方面多多下功夫，因为这可能关乎你未来的生活。如果需要用德语进行面试
加了。反之，则没有必要继续下去了。那么这项考试笔试与口试报名资格都是什么?A、B考试又有什么区别与联系? 高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。 根据高等学校英语能力考试委员会规定，英语AB级考试报名条件限制如下： 【笔试报名资格】 (1)高等学校(高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育)专科层次修完英语课程《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级或B级规定内容的学生均可自愿报名。 (2)考生可根据本校规定报考A级或B级。 (3)毕业生离校后不能再参加考试。 (4)凡己取得A级或B级考试合格证书者，不得再报名参加同一级考试。 【口试报名资格】 本门考试，首先要知道自己的条件适不适合这项考试口试的对象是在校学习的高职高专和成人高专学生。试行期间，原则上限于已获得高等学校英语应用能力考试A级合格证书的学生。但各省、市、自治区教学主管部门可根据考点的承受能力、考场设置、设备条件等确定考生的报考资格线。 知道了这项考试的报名资格要求之后，就要决定自己是不是要去参加考试。当然如果是学校硬性规定就无话可说了，想要通过这A、B级的考试，大家可以来沪江网，找到合适的辅导课程，提升自己。
前段时间刚刚考了英语四级，趁现在记得还算清楚，就来说说英语四级口语考试流程吧，让正在准备口语考试的同学们提前熟悉一下。以下是沪江小编为大家整理的怎样报考英语四级口语的相关内容。 按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。 按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。 达到指定区域后，进行设备检测操作。 输入准考证号等，进入考试系统。 按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。 值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。 依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。 但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。 口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。 其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。 以上是沪江小编为大家整理的怎样报考英语四级口语的内容，大家认真阅读，掌握有效的学习技巧，顺利通过考试。更多英语考试技巧，尽在沪江网。
很多报考德福考试的考生以为报了考试班就万事大吉了，殊不知还有很多需要注意的事项等着你一一解决。注意这些关于德福考试
对于学习法语的人来说，想要对自己语言的水平进行测试，就需要面对各种各样的等级考试，下面给大家介绍一下各大等级考试的相关内容，大家可以好好的了解一下。 大学法语四级考试，报名的时间在每年的3月份和4月份，在任何开设法语二外课堂，并且可以承办考试的学校都可以报名，每年的6月下旬和大学英语四级同时考试，8月份的时候会出成绩9月份的时候会颁发合格证，报考的资格就是在校非法语专业的学生，报名的费用需要三十元人民币，终生都是认可的，等同于大学英语四级，可以增加自己的求职砝码。 全国法语水平考试，报名的时间在5月第一个星期开始，会持续十天，采取集体报名和个人报名的两种方式，集体报名，需要有单位
