英语笔译考试是一项面向全社会的职业资格考试

或MED (medium)中等，中级的 　　25 M/V(merchant vessel)商船 　　26 S.S(steamship)船运 　　27 MT或M/T(metric ton)公吨 　　28 DOC (document)文件、单据 　　29 INT(international)国际的 　　30 P/L (packing list)装箱单、明细表 　　31 INV (invoice)发票 　　32 PCT (percent)百分比 　　33 REF (reference)参考、查价 　　34 EMS (express mail special)特快传递 　　35 STL.(style)式样

作为入学语言证明。德国各个联邦州均认可该考试为教师资格语言证明。各联邦州的教育部、学校和教师培训部、区政府、市政府等部门均承认该考试。 　　C2应该是德语考试的最高等级了，定义是接近于母语。而且考试内容不限于标准德语，听力题内还有各地方言以及瑞士德语和奥地利德语，另外，阅读和写作内容都是比较学术性的，句子组合较为复杂。 　　TestDaf精通的语言应用 　　TestDaF考试也被称作“德福”考试，是一种权威性的德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF考试分为四部分：阅读理解、听力理解、 笔头表达和口头表达。如您的德语水平达到最高级TDN5，那么您在德国的学习将不再会有语言障碍，而且你的成绩将被德国的所有高校认可。而德国的各个高校都有自己的录取标准，请

要求的信息，并对信息具备一定的筛选能力，因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长，老师此时可以选择听力复述的方式，让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来，这样既可以节省时间，也可以帮助学生锻炼口语。 　　3. B1阶段 　　中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速考试的考度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 　　4. B2阶段 　　由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 　　德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好，听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习，而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助，如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。

加了。反之，则没有必要继续下去了。那么这项考试笔试与口试报名资格都是什么?A、B考试又有什么区别与联系? 高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。 根据高等学校英语能力考试委员会规定，英语AB级考试报名条件限制如下： 【笔试报名资格】 (1)高等学校(高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育)专科层次修完英语课程《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级或B级规定内容的学生均可自愿报名。 (2)考生可根据本校规定报考A级或B级。 (3)毕业生离校后不能再参加考试。 (4)凡己取得A级或B级考试合格证书者，不得再报名参加同一级考试。 【口试报名资格】 本门考试，首先要知道自己的条件适不适合这项考试口试的对象是在校学习的高职高专和成人高专学生。试行期间，原则上限于已获得高等学校英语应用能力考试A级合格证书的学生。但各省、市、自治区教学主管部门可根据考点的承受能力、考场设置、设备条件等确定考生的报考资格线。 知道了这项考试的报名资格要求之后，就要决定自己是不是要去参加考试。当然如果是学校硬性规定就无话可说了，想要通过这A、B级的考试，大家可以来沪江网，找到合适的辅导课程，提升自己。

快地掌握了“四声”，及声调符号。 　　三、创编游戏，开展愉快教学。 　　孩子小，有些东西出现次数多了，也就远远不能满足他们的需求，所以上课时让他们动动手，动动脑，做做知识性游戏是很有必要的，也是极为有效的，这样做的目的，主要是加强动手，动脑的能力，加深记忆，为此，可采用以下一些做法。 　　1.与视频同步，拍手记忆 　　在我们的电脑软件中安装了与教材同步的配套资料，在播放时，加上同学的拍手伴奏，使拼音字母易读，易记，便于学生理解掌握。如：教六个单韵母时，就可以边唱边拍手。 　　2.摘果子，读拼音 　　出示课件：一棵大果树，果树上结满了红红的果子。自己选择哪一个，当点到时，果子会自动落下，随机，果子上会出现一个相应的拼音，读对了就可以得到一个果子，游戏结束后比一比哪个小组得到的果子最多，便为冠军小组。 　　上述就是沪江小编分享的小学一年级汉语拼音学习方法了。总之，巧妙并适时运用媒体进行教学，能起到事半功倍的作用。同时作用低年级老师，我们都知道拼音教学是小学生学习语文的基础，其具体的教学方法也应根据学生的心理特点及实际情况来设计。相信只要我们在运用网络信息技术时，只要在实践中善于钻石，合理运用，就一定能使学生轻松而愉快，兴趣盎然地学好拼音。

很多报考德福考试的考生以为报了考试班就万事大吉了，殊不知还有很多需要注意的事项等着你一一解决。注意这些关于德福考试

　　对于学习法语的人来说，想要对自己语言的水平进行测试，就需要面对各种各样的等级考试，下面给大家介绍一下各大等级考试的相关内容，大家可以好好的了解一下。 　　大学法语四级考试，报名的时间在每年的3月份和4月份，在任何开设法语二外课堂，并且可以承办考试的学校都可以报名，每年的6月下旬和大学英语四级同时考试，8月份的时候会出成绩9月份的时候会颁发合格证，报考的资格就是在校非法语专业的学生，报名的费用需要三十元人民币，终生都是认可的，等同于大学英语四级，可以增加自己的求职砝码。 　　全国法语水平考试，报名的时间在5月第一个星期开始，会持续十天，采取集体报名和个人报名的两种方式，集体报名，需要有单位

读懂难度相当于Sons and Lovers的文学原著。 (d)能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 (e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。 (f)考试时间35分钟。 2、测试形式： 本部分采用多项选择题和问答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料共长1800个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案，或根据问题做简短回答。共15题，其中10道多项选择题，5道简答题。 Ⅵ. 写作(Part Ⅵ: Writing) 1、测试要求： 能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等，写一篇200个单词左右的作文。能做到内容相关、充实、语言通顺、用词恰当、表达得体。考试时间45分钟。 本部分为作答题，要求学生根据题目要求做考试，除了要掌握考试所需的基础知识之外，还要了解考试的相关流程，这样在考试回答。 答题和计分 听写、阅读简答题和作文做在规定的作答题答题卡上。选择题的答案写在选择题答题卡上。凡是写在试题册上的答案一律无效，予以作废。 填空、阅读简答题和作文用黑色钢笔或水笔书写。答卷内容不超过答题卡的规定红线，超越部分无效。选择题每题只能选一个答案，多选作废。请用2B铅笔。选择题只算答对的题数，答错不扣分。选择题由计算机读卷。 试卷各部分采用记权方式，折算成百分制。以60分为及格标准。

不能修改任何资料。 现场报名、缴费、领取准考证 网上报名成功之后，考生务必在指定的时间内(报名凭证上会注明)到所报考点进行现场缴费，并领取准考证;否则，该名额将作无效报名处理。 查询考试场次时间 在考生报名信息回执上有考生考试场次查询时间，在这个时间后进入考生查询查询具体的考试场次。 报名结束，等待考试 现场缴费并领取准考证之后，考生即完成了整个报名过程。 如何取消报名、更换考点以及考试时间 已报名的考生，通过使用“报名查询”，可以取消报名。 注意： 已报名的考生如果要更换考点或者考试时间，必须先取消当前报名，然后再重新进行报名，但重新报名时考点可能名额已满，后果自负。已考试包括笔试和口语考试两部分，这两部分并不是一起考领取准考证的考生不能更改考点以及考试时间。 一旦网上报名时间截止，考生将不能修改任何资料。