能在考场上不慌不忙。 　　②做完题之后，要注意分析真题考点，答案和解题套路，总结答题的样板，将错题整理在错题本上。要好好利用真题文本。真题本身就是很好的学习素材，在做完题之后，还要注意积累真题中涉及的商务知识，把不认识的单词都查出来，常用句型找出来，然后记录在自己的笔记本上。 　　③这个阶段的口语练习，可以结合做真题中遇到的听力、阅读材料来举一反三，不仅素材来源广泛，而且有料可说。同时，可以结合口语中经常出现的话题，多加练习。建议可以把自己的口语练习录下来，然后自己听，这样你就能发现自己的问题在哪里：是讲话语无伦次?还是总喜欢停顿?或者是语音面貌有待改正?总之，口语练习贵在多说多练，只要每天坚持练习，就能有质的飞跃。 　　现在英语在我们国家已经变剑桥商务英语考试对于商务人员还是很重要的，在学习商务英语成了通用语言，想要有更好的发展，商务英语的提高是非常有必要的，而能够证明商务英语水平提高的方法就是通过考试，面对即将到来的商务英语考试，大家应该如何备考，相信通过阅读上面沪江小编的文章，大家的心里已经有了自己的想法，那么现在剩下的只是努力加油的备考了。

剑桥商务英语证书考试作为英语能力考试的一种，不但报名时间没有限制，而且报名条件也限制极少。只要求报考剑桥商务英语证书考试的考生持有有效的身份证件，所以说这完全就是面向社会开放的一项英语能力等级考试。 剑桥商务英语证书考试报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制，任何人包括学生、待业人员等均可持本人身份证件到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件报名参加考试。 报考剑桥商务英语证书考试需要收取包含口试费的考试费用，而且每个级别所需费用不同。BEC初级一般是360元人民币;BEC中级是480元人民币;BEC高级为600元人民币。根据每年汇率不同，考试费用也会有相应浮动

来得负作用较小; 他们敢于开口, 积极参与各种活动。这有利于创造轻松愉快的学习环境。加上剑桥少儿英语的也不同于普通的期末考试或升学考试, 不英语已经成为我们生活工作中必不可少的一门语言，也可以这么说，英语会给学生带来很大的压力。 2.情感因素简单 越来越多的研究表明, 情感因素是造成差异的重要因素。情感因素主要指态度和动机。一般的,儿童思想单纯, 态度积极, 以上我们讲的这几种态度, 对儿童来讲都不会有问题。儿童学习一般靠直觉和体验, 生动活泼的学习方式和贴近他们生活的学习内容很容易调动他们的学习积极性, 引发学习动机。 3.可塑性强 儿童时期是人的世界观、价值观发展的初期阶段, 也是发展思维能力和形成认知方式的重要阶段， 因此这一阶段儿童的发展具有较大的可塑性。对英语学习的影响主要表现在: ( 1) 容易培养兴趣。( 2) 容易适应和接受不同的思想、观念、文化等。( 3) 容易培养有效的学习策略以及良好的学习习惯。

英语越发重要的今天，很多家长都已经意识到了，英语学习的最终目的不是取得高分，而是能够在实际中运用自如，有了这个意识，对于孩子的英语学习单词打下牢固的基础。关于听力游戏和听音技巧的培养，樱桃以前的文章都有说过，这里就不再介绍，这里着重说明儿歌和诗歌对训练听力的重要性，由此引出我们的第二个步骤： 　　第二：Rhyming and Alliteration: 押韵和头韵。我们大人都知道类似的单词gate, eight, late是押韵的，而对于孩子来说这样的技巧是要不断地训练加强才能成为一种自然步骤。唱颂儿歌和朗读诗歌便是学习押韵和头韵的最佳方法，大家也许还能记得小时候我们学绕口令，这样的绕口令就涉及头韵词，头韵词就是一个单词或一个词组的第一个字母是一样的，如： six

体形；体言］＋おそれがある/有～的危险；恐怕要～；有可能～(结果多为消极) 例：1、この本は学生に悪い影響を与えるおそれがある。／这语一级语法知识并不容易，但还是希望大家都能坚持学习下去，沪江网会持续为大家提供相关资讯，今天给大家带来的是日语一级本书有可能给学生不良影响． 2、天気予報によれば台風が上陸するおそれがあるそうだ。／据天气预报，台风有可能登陆． 3、重い病気だが死ぬおそれはなさそうだ。／病虽然中，但看来没有死的危险．　 9、【～かけだ】 ［动词连用形］＋かけだ／表示动作刚开始，动作未完而中断，动作即将发生等． 例：1、もう出勤の時間なのにまだ御飯が食べかけだ。／已经到了上班时间，但饭还没吃完． 10、【～かけの】 ［动词连用形］＋かけの／表示动作刚开始，动作未完而中断，动作即将发生等． 例：1、読みかけの雑誌を電車の中に置き忘れてきた。／把没有读完的杂志遗忘在电车上了． 2、腐れかけの肉を捨てた。／把开始腐烂的肉仍了． 以上这些语法你都熟悉吗？不会的话要努力学习啦，希望大家在学习过程中能够善于积累，把自己不懂的都记下，然后一级语法知识并不容易，但还是希望大家都能坚持学习下去，沪江网会持续为大家提供相关资讯，今天给大家带来的是日语一级分析，学习。

做好词汇的积累。日语听力的词汇积累并不是说找一个时间来集中的记单词，就算已经完成了单词的复习，那么在以后也需要进行单词的逐一突破。日语听力词汇积累是一个不断进行的过程，不管在备考的哪个阶段，只要遇到不认识的单词，都应该要去记忆，在冲刺的阶段也是同样如此。 需要做好模拟练习，在之前的复习里面，大家对于日语听力考试的各种题型的特点和技巧应该有了一定的掌握，在冲刺的阶段，大家就应该要做好完整的套题练习，在做题的过程里面一定要严格按照日语听力考试的时间来进行录音，当然也只能够放一遍，这样才能够帮助大家更好的把握做题的时间，可以让考生熟悉日语听力考试流程，避免在考场上面变得手忙脚乱的。 大家还应该要多听录音，为了避免在考场上面出现生疏的感觉，考生在冲刺阶段不能够停止听录音来进行练习，最好能够坚持不断的训练。今天这个阶段的精听练习材料也可以选择之前已经听过的材料，这样可以对词汇进行一个巩固，在听之前已经听过的内容难度可以降低，大家的信心也可以增加不少。考生在冲刺的阶段也应语听力的词汇积累并不是说找一个时间来集中的记单词，就算已经完成了单词的复习该要选择今天模拟试题的录音，在做完题目以后，针对错误比较多的部分来加深印象。

在学习了之前小编给大家整理的日语一级语法资料之后，今天小编给大家带来了第一套日语一级语法题，一起来试试吧，检测一下自己。 文末附答案。 問題次の___にはどんな言葉を入れたらよいか。1、2、3、4から最も適当のものを一つ選びなさい。 （1）仕事をする____、遊ぶことも忘れない、そんな若者が増えている。 1）までか     2）以上で     3）ほどか       4）一方で （2）下記に転居しました。お近くに____の節はぜひお立ちよりください。 1）おじゃま   2）おこし     3）おあり       4）おいき （3）彼に成功をもたらしたものは、日々の努力____. 1）でいられ

语一级考试。而在日语一级中的语理了一些关于日语一级语法的句型详解，大家可以相互学习一下。 1　～あげくに(の) [动词过去形;体言の]+　あげくに/～的结果;最后～(多用于后果不好或消极的场合) 类义形：～あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];～すえ/～之后;最后～(后果多为消极) 例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。/犹豫了一顿，最后决定作罢. 2、口げんかのあげく、つかみあいになった。　/争吵的结果，扭打起来了. 2　～あっての [体言]+　あっての/有了～才有～ 例：1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。/有了你才有我.没有你就不可能有今天的我. 2、この子ってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就 3　～いかんだ [体言]+いかんだ/取决于～;根据～而定 类义形：～いかんにかかっている/取决于～;根据～而定 ～いかんによる/取决于～;关键在于～(如何) ～いかんによってきまる/决定于～;要看～(如何) ～かどうかにかかっている/看看是否～(前接动词终止形) 例：1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。/不管成败与否，都要做起来看. 2、交渉が順調にまとまる

用意なことを言うべきではない。堂堂一个大学校长不应该在学生面前说未经考虑的话。 6.体言+にして　类似だからこそ 只有…才… これは田中さんにしてはじめてできることだ。这是只有田中才能完成的工作。 この親にしてこの子あり。有其父必有其子。 ※ 体言+にして　类似でさえ、であっても ;甚至连…… 優秀な彼女にしてうまく答えられなかったので、私などにはとてもできそうがない。连优秀的她都不能出色地回答，所有像我这号人根本没有答出的可能。 ※ 表示时间：六十にして初めて免許を取り、高級車を買った。六十岁才考下驾驶执照， ※ 表并列或添加：あの人は科语等级考试的考生们复习的如何，对于即将进入日语一级考试考场的考生们，语学者にして…… 7.～(し)に(する)　强调动作反复，执着; 一个劲地…… 考えに考えた末、転職することにしました。经过反复考虑，决定调工作。 8.～に～を重ねる

问我之前，我就猜到他的问题了;同样，我的Partner才猜到了我的问题。这就是默契，经常练习的结果。 所以，如果你想考B或者A，经常和搭档练习很重要。当然，如果你只是想考C，那么不用搭档，只要把第一和第二部分好好说就行，因为搭档的作用只体现在第二部分考官问问题和第三部分讨论问题的时候看看你和搭档的默契 第三部分(discussion)：我当时的题目是：你的公司要搬到新的经济开发区，在办公室里要如何设计，需要那些准备。这一部分搭档间的相互配合很重要。你不要一直都同意Partner的观点，这样没办法讨论，一定要对Partner的观点提出质疑才可英语关于剑桥商务英语考试有相对专业的培训辅导，对于那些不懂剑桥商务英语以使讨论继续。 讨论时要注意，如果你的搭档没话说了，你一定要把你搭档的话即使接上去，这样可以给考官很好的印象，认为你的商务素养很好，讨论时不管有话没话，最好不要停顿，一直说到考官叫停就行了。