在线练习(Online exercise)，为雅思考试量身定做的听、说、读、写技能培养将能稳固提升学生的英语能力。 　　1.剑桥大学权威教材，沪江雅思倾情设计; 　　2.剧情闯关学习场景，任务型教学方法; 　　3.互动式学生讲义，充分检验学习进度; 　　4.培养批判性思维，训练雅思专项能力; 　　5.24小时内专业答疑，解决你所有的学习问题; 　　6.班主任督促学习，降低学习惰性，提升学习效果; 　　7.学员可使用网校独家开心词场，单词有救，背词无忧。 　　课件支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲! 　　适合对象 　　1.初中在读学生或初中英语水平的学员; 　　2.英语基础薄弱，在备考雅思的学员; 　　3.希望提升英语水平的学员。 　　学习目标 　　1.能够达到欧洲共同语言标准的B2水平： 　　2.能够达到雅思成绩5~6.5分的水平; 　　3.能够听懂读懂较为复杂的生活

听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂。 　　7. 听时养少儿英语学习中的重要项目之一，关系到学生对英语成了不良习惯，如闭眼，走神，翻译，过于放松或紧张等。 　　闭眼容易使人犯困，走神会遗漏重要信息，翻译会耽误时间，过于放松和过于紧张也会导致效果不佳。英语是外语，在听力时我们不能象母语一样放松，需要更多的注意力。如果不能集中注意力就很难听懂别人的话。 　　8. 对讲话人文化背景，教育水平，思维方式，生活经验缺乏了解。 　　电影中国合伙人里面有讲过，学习英语的核心不在于口语，而在于思维。所以一个人就算能说好

英语要在众多的英语机构选择一个好的适合自己的不是一件容易的事情，今天我们要如何选择一个好的少儿英语机构? 　　看教学成果 　　机构好不好，效果很重要，任何一家北京少儿英语培训机构如果不能保证教学质量与效果，都没有资格说自己是比较好的北京少儿英语机构。凭借沪江的优质的教学效果和教学服务口碑，短短数年间，北京沪江国际少儿英语迅速发展，势如破竹，已经成长为在全国拥有数十家校区的启蒙少儿英语教育行业的领跑者。截止到2014年5月，沪江国际少儿英语在中国已经拥有54家教学中心，万余名学员。让中国孩子与全球非英语母语国家的孩子同步同质学英语，是我们的使命，我们坚信，科学系统的教学体系是启蒙英语教育的关键。 　　看品牌 　　品牌在一定程度上意味着经验、权威和信赖。好品牌的形成不是一蹴而就，是多年来专业、服务、教学质量的积累和不断维护的结果。沪江国际少儿英语隶属于沪江教育科技(北京)有限公司，其少儿英语项目E-Blocks是全球EFL(非英语

振动。 　　/ r/ 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 　　/m/ 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 　　/ŋ/ 双唇张开，舌尖抵上齿龈。 　　/ w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。 　　/ j/ 嘴形成微笑状，舌尖抵英语怎么说，必须先学习音标，英语国际住下齿，舌面抵住上颚，声带需振动。 　　/ ǀ/ 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁边送出，声带振动。 　　音标的学习当然不仅仅如此，还有很多需要练的地方。口语的好坏与平时的练习有很大的关系，无论你是想学美式发音还是英式发音，音标都是必须学的基础。沪江网中有专门的音标课程，帮助大家学好它。

破了他们常规的生活方式，原来生活中处处充满着惊喜! 孩子跟着喜欢冒险刺激的大红狗，可以学到很多知识呢。提高孩子解决难题、逻辑推理、阅读能力、创造力等多种能力。 《Little Bear天才宝贝熊》 每集时长：24分钟 适读年龄 : 6～7岁 Little bear(天才宝贝熊)主要讲述Little bear(天才宝贝熊)的日常生活故事，是美音动画片里面，除了《卡由》(caillou)之外的另一个非常棒的启蒙动画片。 这部动画语速比较快，难度比较大，必须要有前英语面的铺垫积累，才能很好地看懂。另外，Little bear(天才宝贝熊)里面的成人角色，比如熊爸爸、熊妈妈等都非常具有耐心，懂得如何保护Little bear(天才宝贝熊)的童心和想象力，非常值得咱们做父母的观摩下如何教育孩子。 《Charlie and Lora查理和罗拉》 每集时长：10分钟 适读年龄 : 7～8岁 这是一对很搞怪的兄妹，主角是7岁的查理与快将5岁的妹妹罗拉，查理是爱惜妹妹的好哥哥，面对爱闹脾气的妹妹，他要负责照顾与指导。 每个单元故事主题皆是围绕小朋友每日遇到的大事，在大人眼中却是微不足道的;因此查理与罗拉的父母虽然在故事中存在，却从不出现，一切以小孩子的角色看世情。小朋友觉得共鸣而大人亦会心微笑。动画形式包括以布料、纸张拼贴、摄影与绘画等表达，手法新颖。 大家可以根据孩子的年龄以及英语程度选择合适的英语动画片，不要找难度太大的，那样会打击孩子的英语学习积极性。打好基础，不要不会走就要跑。学习需要循序渐进。

活动。比如：Touch your head ! Point to the window ! Turn left ! Show me your ruler ! Open thedoor ! Look at the blackboard ! Raise your left hand!…　获胜者将为他们组赢得一面小红旗，最后选出优胜组，并给予相应的奖励。竞赛活动的开展，不仅调动了学生学习英语的积极性，而且在激烈的竞争中，学生情绪高涨，学得主动，记得牢固。 　　3、表演 　　表演能使学生熟练地掌握所学的内容，增强运用学过的句型的能力，提高口语表达能力。我在讲授Let’s talk 时，学完新单词，同学们预习一遍对话，三个学生自告奋勇做表演，一个扮Mom，一个演Amy ，另一个是Assistor两位学生一同走进“服装店”，进行选购衣服，问价钱等。同学们轮流表演，教师也不时加入其中。同时，教师鼓励学生根据所学课文内容灵活自由地表演，强化所学知识，让学生真正提高在交际中应用英语的能力。 　　4、唱歌 　　歌曲不但是一种音乐形式，而且是一种很重要的教育方式。把英语歌曲与英语教学密切地结合起来，可以激发兴趣，陶冶情操，全面提高学生素质。我在英语教学中，鼓励学生唱英语歌曲，并且教学生唱一些书本之外的优美、健康、积极向上的英语歌曲。学会唱外语歌曲的同学有一种自豪感，能增强他们学习英语的兴趣。 　　除了上述方法之外，还可以教学生说一些简单的绕口令。猜谜，画画等方法，只要用的恰到好处，同样能激发学生的学习热情。让学生学得轻松、玩得快乐!希望上述沪江小编为大家所少儿英语提供的关于如何让英语课堂变得更加生动有趣的内容能够帮助大家提升青少儿英语学习的效果。  

有效地成果，全方位地开发包括“体能,认知，音乐，语言，社交和人格”在内的七大潜能。 （3）形式多样的教学方法综合运用。 信息化条件下，少儿英语教学赖以开展的形式和方法也变得更加多样，针对不同特点的学生可以开展形式各样的教学培训，来实施个性化英语教学。例如，针对学生好动、活泼的特点将相关的游戏教学方法运国际化进程的加快，越来越多的人感受到了英语用到其中，同时融合多媒体技术的相关音效和视频效果来丰富教学的形式，让学生在丰富的课堂中收获更多的知识和快乐。 少儿英语教学是对少儿这一特殊年龄群体进行的英语知识和能力培训，在开展过程中要尊重孩子发展的客观规律，将相关的先进方法和内容融入其中，让学生在课堂上收获的不仅是快乐，也有知识和习惯，培养出独具特色的英语学习习惯和能力，为以后的长远发展奠定基础。  

少儿时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语而与同学讨论合作，时而独立思考，时而回顾已学内容，时而查阅新的知识，把学习英语巧妙的融入到任务完成中，不让学生感到是为了学英语而学英语，潜移默化中杜绝“死读书，读死书”的现象出现。 18.环境暗示感应法 暗示感应教学法专攻的心理学技巧，以"正面鼓励，激发小朋友的潜能"。简单的说：就是让小朋友产生成就感，除去心理障碍，将学习潜能发挥到最高境界。 对于上述小编为大家总结的关于英语教学的方法你是否真正掌握了呢?这些方法是根据少儿成长的实际情况来设计和实施的，希望在接下来的教学中大家能够真正地掌握和运用，贯穿到自己的日常教学之中。  

儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的简短诗歌，是民歌的一种，内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等，歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。下面，沪江小编就为大家介绍一些好听的少儿英语歌曲。 1.A B C D 字母歌 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S and T U V W X and Y and Z Happy happy we shall be When we learn our A B C’s 2.Happy Birthday Happy birthday to you Happy

学习英语就离不开音标的学习，无论是大人还是儿童，只要进入英语的领域，就要注重音标。少年儿童要怎样学习英语国际音标呢?要吸引他们的对英语的兴趣，还要让他们学到知识。沪江网的少儿英语国际音标课程，各位家长不妨让孩子来听一听。 死丢凳子(students)?英格蕾西(English)? 你一定不希望你的孩子一张口就是这样的土鳖发音; 你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语” 你一定不希望你的孩子因为发音问题而影响英语成绩; 你一定不希望你的孩子错过这最关键的发音启蒙期。 那么，赶紧报名沪江网校少儿国际音标课程吧。 本课程主要针对已经掌握了26个英文字母的小学生，系统地教授48个音标的地道发音，同时让学生掌握简单高效的记忆单词的技巧，为日后的英语学习打下良好的基础。 温馨提示：本班级移动端支持课件下载学习。 适合对象 1. 已经掌握26个英文字母的1-6年级小学生; 2. 已经学完自然拼读课程，希望系统学习国际音标的小学生; 3. 发音不准确有纠音需求的小学生。 学习目标 1. 掌握48个国际音标的标准发音; 2. 掌握据国际音标认读单词的能力; 3. 了解英语发音规则，培养孩子自主拼读和英语就离不开音标的学习，无论是大人还是儿童，只要进入英语的领域，就要注重音标。少年儿童要怎样学习英语书写单词的能力; 4. 学习发音的同时牢牢掌握100个高频生活词汇。 快乐学音标，发音标准又地道！本课程共16课，每课25分钟左右。随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。