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  • 最科学的少儿英语学习方法

    英语最缺乏的就是英语的语言环境,有关于英语的节目,还有交流的机会是非常少的,所以在家里面为孩子建设一个好的英语要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译对于孩子的认知是一种干扰,英语的经验对话要和孩子当时做得事情相关,特别不要在读故事书的时候,一字一句的翻译,要鼓励孩子从绘本中理解和猜测。   孩子在更小的时候学习英语会更好,但不表示孩子大了学英语就晚了,孩子大了,那么他的理解能力就会变强,注意能力也会变得比较的强,对于英语文化功能和风俗习惯也有着一定的接受能力,中国的孩子应该在讲好汉语发音之后才开始教他们英语。   汉语培养是孩子语言学习习惯和阅读习惯,学习中文的方法,经验和理解水平,可以应用到英语学习当中,去很多的家长,追求英语的风格,却忽略了中文的美妙,其实是适得其反的,语文是任何学科的基础,同样也是英语的基础,孩子良好的阅读习惯和复述故事的能力以及喜欢表达的动力,都是英语学习需要必备的一些条件。

  • 少儿英语培训学校哪家好?

    会有很大的阻碍 很多人的英文学不好,归根结底就是前期的学习兴趣和习惯没有养成。卡尔威特的学习法则表明,人类的学习吸收能力是随着年龄的增长而递减的。0-3岁是模式教育期,孩子的吸收效果是100%,4-6岁是兴趣教育期,孩子的吸收效果是80%,6岁以后,孩子的吸收效果则逐年递减。如果在孩子很小的时候,就注重培养孩子的学习能力,调动孩子所有的感官,不英语仅能激发孩子的英语学习兴趣,还能帮助他们养成用英语思维思考的习惯。 沪江英语培训以沟通式教学为主,强调学习,自然而活用的英语。在不影响整体会话的结构下,孩子们可以自由的表达。结合主题式情境教学,培养沟通能力,不仅学习英语更能熟练的使用英语,有效率地提升英语学习成效!是以学习者为中心的一种教学法,有别于以教师为中心的传统教学法,创造了良好的学习环境,让孩子在英语启蒙阶段就能领先于别人。 沪江美语在教材内容及活动设计除力求生活化、实用化及趣味化外;也透过多元教材与活动练习方式,让学生实地应用英语为主。课程强调自然、愉快的语言学习环境,维持学生学习动机,在以吸收力为前提,不增加学习负担下,培养学生的学习兴趣和基本沟通能力。

  • 少儿英语培训机构发展中存在的一些问题

    有些不良培训机构打着名师的幌子做虚假广告,夸大说辞,以虚假的信息来欺骗广大的家长和学生,以谋取自身的经济利益为目标。 (3)师资水平层次不齐。 少儿英语培训市场上大多数的少儿英语培训机构都缺乏专职的英语教师,更不用说专业的外英语教了,往往会聘请一些由丰富教学经验的退休英语教师,但是他们的教学方法往往很难吸引孩子的注意力。 我国少儿英语培训机构和行业在发展过程中由于一些主管方面的因素而导致发展偏离了可持续性和合理性,忽视了以教学质量为取胜之道的原则,为了追求短期的利益而盲目的追求表面文章的创造,这对于机构和行业的长远发展来说都是十分不利的,需要我们采取必要的措施加以引导和规制,保障少儿英语培训效果的实现。

  • 沪江少儿英语国际音标教学视频

      你一定不希望你的孩子一张口就是这样的土鳖发音;你一定不希望你的孩子因为发音障碍而学成“哑巴英语”;你一定不希望你的孩子因为发音问题而影响英语成绩;你一定不希望你的孩子错过这最关键的发音启蒙期。那么,赶紧报名沪江网校少儿国际音标课程吧。   本课程主要针对已经掌握了26个英文字母的小学生,系统地教授48个音标的地道发音,同时让学生掌握简单高效的记忆单词的技巧,为日后的英语学习打下良好的基础。   适合对象   1. 已经掌握26个英文字母的1-6年级小学生;   2. 已经学完自然拼读课程,希望系统学习国际音标的小学生;   3. 发音不准确有纠音需求的小学生。   学习目标   1. 掌握48个国际音标的标准发音;   2. 掌握据国际音标认读单词的能力;   3. 了解英语发音规则,培养孩子自主拼读和英语书写单词的能力;   快乐学音标,发音标准又地道!共16课,每课25分钟左右。随到随学即自课程开通之日起90天内可随时反复学习,根据自己需求合理安排学习进度。掌握100个高频生活词汇。本套课程采用自编教材,无需购买,上课看课件屏幕即可。

  • 为孩子选择少儿英语培训机构的三大注意事项

    美的教材,图文并茂的诠释着美国小学教育的精细度与高水准。甄选第二语言——“浸入式”教学环境,全面锻炼孩子的听说读写能力,帮助培养学 习的自主性,让孩子在本土教学氛围中打开国际 视野。   2、很多少儿英语培训学校在为学员推荐英语课程时都少儿英语会有英语试听课,让孩子亲身感受英语,和外教老师交流,在这个过程中孩子可以随性和老师沟通,大胆说英语,感知外教老师的教学方式是否适合自己,很多少儿英语培训机构在 孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价,同 时对孩子的英语水平做出评估,然后给孩子推荐合理的英语课程,最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择,特别外教一对一英语班,外教最重要,一定要选适合自己和喜欢 的外教老师。   3、建议各位家长们在给孩子找英语培训机构前,一定要先去试听一下免费课程,从而也能间接的了解机构的教育方向,对家长日后的培养也是有帮助的。   以上为小编的观点,少儿英语培训机构选择哪个要结合实际情况,不要盲目选取,也不要价高者选取,实践很重要。

  • 沪江英语学校让家长更放心

    在我还是小孩子的时候,父母就告诉我,以后的人们不再是掌握数理化走遍天下都不怕了,而是必须要掌握英语、驾驶和计算机才能走遍天下都不怕,后来我长大了,这些技能也确实都变的普及了,就是高考报专业也有很多人选择这三个方面的,尤其是英语,那么英语作为一门沟通交流的语言,为什么成为了一种学习技能呢? 究其原因主要英语作为世界上使用最广的语言,在世界上的任何一个角落都仿佛能发现英语的存在,英语对于不同国家与地区的人们的交流与沟通起着越来越重要的作用。懂得英语,你可以听懂更多的美妙音乐,看懂更英语多好的国际电影,了解更多的世事人情,赏读更多的世界名著,了解更深更广的知识,结识更多的国际友人等等! 所以英语成了一股热潮,但英语学习跟其他不一样,是有时效性需求的,英语的口音是很难改正的,如果刚开始学的时候就发音不正,以后想纠正过来是需要花费大量的时间,学好英语一定要在最适合的年纪学。对于根据百度大数据统计显示,在的未来10年,少儿英语培训市场将会以接近12%-18%的增速发展,真正成为业界培训市场最大的一块蛋糕。 80后和90后父母现在已经逐渐成为教育行业的消费主导群,对于他们来说更注重的是综合素质的培养,基础素质的培养。沪江英语学校以其培养整体发展素质的国际化教育理念备受家长们欢迎。沪江英语学校从孩子的角度出发,秉持着‘好还要更好’的理念,以‘分龄分级制’的学习课程,多元化的学习内容,营造全英语的学习环境,并透过各式活动开发潜能,培养菁英领袖素质,让他们自信地站上世界的舞台,未来成为国际化人才。 教育家巴金也曾说过“孩子的成功教育从好习惯培养开始.”沪江英语学校也非常注重孩子的品格教育。其认为孩子的学习是一切的基础,但品格教育的培养更是重要;在企业当中,诚信成为核心能力,品格成为新世纪用人的新哲学,品格教育成为全球教育界的新高点,新世纪人才必备能力。 沪江英语学校寓教于乐式英语更为有效,可以开启孩子愉快的英语学习之旅,沪江英语学校在品格教育方面同样突出,让孩子从小养成许多好习惯,成为了众多家长的放心选择。选择沪江少儿英语培训学校,让孩子赢在起跑线吧。

  • 家长如何选择少儿英语培训机构?

    英语在人们生活中越来越重要,英语能有更好的帮助,我选择能动英语的时候,就是考虑学习表音密码,现在孩子快学完了,效果我很满意,主要是孩子看单词敢读,反正我现在是跟不上了,目前正考虑下步孩子的学习计划,考察各个少儿英语培训机构,选择最适合现在我孩子的。 通过对上面文章的阅读,大家对于如何选择少儿英语培训机构有了更好的认知,如果您还没有找到一个适合自己的英语培训机构,那么就按照这个方法来找吧,相信大家都可以找到适合自己的英语培训机构。

  • 儿童英语教材如何选择

    全有能力同时掌握这四项技能。因此,家长在挑选英语培训机构的时候要选择适合孩子年龄和学习特点的教材,要有知识性、趣味性,这样才能提高孩子的综合应用能力,让孩子既学有余力,轻松应对考试,又能保持浓厚的学习兴趣。同时,"一本理想的英语教材,也应该是一本百科全书",它应该传播正面的价值观和美好的东西,做到趣味性和知识性并存。让孩子带着感情,在故事中学习,他们会学得更快、更好、更多。   需要注意的是,虽然沪江教育也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵活性,但这种"乐趣"并不只意味着"打打闹闹、逗逗趣儿",而是以坚实的系统性学习为宗旨。这也是爱朗文原版教材区别于市面上大量"好玩"英语书的地方。另外,沪江教育还特别提醒,目前家长在对待孩子学英语的问题上过于急功近利,有时候迫使老师不能按部就班地教学,这样不仅破坏了英语教学的系统性,更不符合孩子的认知规律。因此,选对教材,然后跟着老师的节奏走,才是学习英语的真谛。

  • 最好的少儿学习英语方法

    ,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力。 7、亲自动动手 最好的语言学习方式,就是亲身去体验。 8、建立完整概念 每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深宝宝的印象和理解力。 上述是沪江网校整理的关于少儿英语学习方法的相关内容,希望能够帮助儿童真正提升英语学习的效果,培养出良好的英语学习兴趣,对英语学习保持长期的兴趣。  

  • 少儿越早学习英语越好么?

    要有发音错误就马上叫他停下来,告诉学生“No!You are wrong!”(你读错了!),然后对错误的音进行反复纠正,学生一次两次没发准音,就越学越心慌,不再主动发言了。现在学校提倡“无错”原则,就是学生读错了不再打断他们,让他读完课文,并给予鼓励“Verygood!”告诉他,如果某个音再发准确点就更好了。过了两三天,学生再遇到同样的音就很少出错,因为他注意纠正了。每个孩子领悟问题的快慢不一样,对语音的敏感度也不同,所以,那些英语水平好的家长最好别“有错必纠”,鼓励积极性很重要。   教儿童学英语方法要灵活,很多知识是在游戏中学会的。王老师说:“在家里也有孩子的舞台,我常教给一二年级学生一些英语小诗,让他们回家后在爸爸妈妈、爷爷奶奶面前朗诵。有的学生在家唱英语歌时,还配上钢琴伴奏。我把这个录音作业在班上一放,同学们一片掌声,有些学生就效仿起来。有了兴趣就是学好英语的最好开始。”   现在开始都英语的重要性,因此也有很多的双语幼儿园和课外英语发育的比较早,学习英语只要方法正确不管什么时候都可以开始学习,可是在学习英语的初期一定要注意培养孩子的学习能力,而不是仅仅逼着孩子去学习一个孩子不喜欢的新事物,这会造成逆反的心里,对于孩子的学习是有害无益的。所以家长在对待孩子学习英语的事情上一定要慎重。