看看乐宁教育给出的这些少儿英语学习方法吧，让孩子可以更开心快乐的学习英语。 　　家长们首先需要了解到学习语言的几个要素，我们先来看看学习英语要素中的生活要素，合理的少儿英语课程安排的前提就是需要一个良好的学习环境，我们这里提到的学习环境并不是外界的环境，而是孩子在学习中的环境，如果孩子在生活中就可以感受到英语的魅力，那么让孩子去学校学习英文时学习效果也会好很多，老师们需要在生活中就开始引导他们对于英语的兴趣，比如在墙上，或是在桌子放上一些与英语相关的东西。很多孩子在上学时都会出现很严重的偏科现象，他们的外语成绩往往都不是那么让人满意，不少孩子甚至十分讨厌学习外语，所以家长们要从小就让孩子学会不去排斥外语，让他们听的进去才语会有兴趣去学习更多的东西。 　　很多家长都会送孩子去

英语口语所烦恼着，不知道如何去学习英语口语，没有良好的学习方法，使孩子的英语使用这种语法，让学生们达到举一反三的学习效果。 　　2、从日常生活开始 　　学生可以在日常生活中练习口语，比如去超市买东西，学生们可以试着用英语说出自己看到的东西，小班英语老师建议学生尽量用英语交流，可以去一些外国友人的聚集地，通过和外国友人的交流，可以帮助学生提升英语口语。 　　3、从口语书籍开始 　　学习口语就要从书籍入手，什么书籍比较适合学生们学习口语呢?小班英语老师建议学生在挑选书籍时，一定要选择贴近实际生活的书籍，这一类书籍可以让学生学起来得心应手，不会遇到太多的学习问题 　　4、从口语听力开始 　　边学边听似乎是个不错的学习方法，家长可以给孩子买一些口语、听力磁带反复练习，也可以通过少儿英语在线学习网去找一些经典的听力题。少儿英语在线学习网有很多常见听力题和考试真题，家长可以帮助

加以联想，使复杂效果复杂化 　　在温习多个描画词修饰同一名词时，很多学生对它们的顺序效果颇感头疼，有的学生只是毫无依据地瞎猜，我便通知学生一个口诀：“限定描画大长高，外形年龄和新老。颜色国籍出资料，作用类别向后靠。”学生先凭语感选择，然后经过口诀验证。口诀含义是：限定词(冠词、物主代词、指示代词、不定代词)+数词(序数词+基数词)+描画性描画词(beautiful,interesting,kind,good等)+特征描画词(大小、长短、上下+外形+年龄+新旧)+颜色描画词+国籍、出处+物质资料+用途、类别+名词。 　　四、用联英语想法编制口诀，巧计难点和知识点 　　在学习动词后加ing和to do时，学生也颇感头疼，老是记不住，这样学生也可自编口诀，增强记忆。如：动词后加ing的，口诀为：“思考意见防止冒险，推延完成继续练习。供认错过否认介意，答应逃避制止悔恨。喜欢想象感谢原谅。” 　　当然，英语学习中所用方法还很多，只需学生加以留意，擅长联想，运用巧妙方法来学习和记忆，英语学习便复杂了许多，以上是我对英语学习所用联想记忆的一点感悟，希望能抛砖引玉，能为学生的英语学习有所协助。

重要的原因还在于孩子能力的大小。这就好比写得一手好字的书法家，上好的宣纸和笔砚功不可没，而真正支撑起字体的却是书法家的运笔能力。 　　不能否认的是，能力有个体差异。同样是给一幅画上颜色，有些小朋友想用绿色颜料画树叶时如果没有了绿色颜料，他会不知所措，而有些孩子就会开动脑筋把黄色和蓝色调在一起，“创造”出绿色来。创造力就是能力的一个很重要的表现。 　　以上虽是关于学习能力的很小的例子，但从中我们能清楚地看出能力强的孩子，做什么都更容易成功! 　　第二步：能力需测评 　　当然，每个孩子的发展都存在不平衡，所以在参加校外提高班之前，我们需要通过专业的测评软件对孩子的能力作出公正的评价。这样科学合理的做法才是真正对孩子的成长负责! 　　赢在起点青英语作为中国的第二语言，已经受到了非常大的关注，但是英语的教学一直都是采用的中国式的传统教育，这就很大的限制了孩子对于英语少儿教育拥有权威、完善的测评系统，与国家教育部“科学教育”课题组联网，第一时间了解您的孩子的注意力、记忆力、语言表达、手眼协调能力的发展水平，准确找出孩子的优势和劣势所在，并推荐具有针对性的课程来提升孩子的学习能力。 　　第三步：能力可提升 　　赢在起点少儿英语与众不同的地方在于，无论外教还是中教老师都把培养和提高孩子的学习能力纳入重要的教育环节。 　　赢在起点少儿英语在调动孩子的积极性和创造力方面具有一套独树一帜的思路和做法。简单来说，就是对孩子心理进行疏导，了解和发现每个孩子不同的需求和潜力，并进行有针对性的指导。 　　比如我们的子依小朋友，今年10岁，参加赢在起点暑假班两个月以后，自信力、交往力都有了明显的提升，她现在对于学习充满兴趣。我们最近听到的好消息是她开学摸底测验的成绩明显高于上学期期末成绩。

是武汉是我国一个相对来说经济实力比较强的一个城市，在这个大城市中关于如何选择少儿英语学习机构的问题，小编认为可以从一下几个方面来考虑。 师资 选择英语培训机构时，家长门一定不要选择老师流动性大的机构，经常性地换老师给孩子学英语带来一定的影响，同时孩子又会需要一段时间来适应新的老师。小朋友对于老师的依赖性都是很强的，频繁地更换老师会使小孩子对英语学习失去耐性，甚至感到厌恶，所以在选择之前要了解学校的师资情况。在报名之前，家长最好是和小朋友一起进入课堂试听一下课程。家长在试听的时候，可以观察一下，看老师是不是能够把每个学生都能照少儿英语顾到，是不是让每个学生都有发言的机会。 班级人数 如果是在读幼儿园的孩子，建议班级人数最好不好超过8个人。幼儿园的小朋友非常地好动，而且也没有太多的课堂纪律观念，如果班级人数过多，老师其实是很难照顾过来，光是整顿课堂纪律，就要在课堂上花掉的很大一部分时间。如果读小学的孩子，他们一般都知道要遵守课堂纪律。但是也建议人数是不要超过10个人这个年龄阶段的孩子，接受能力是很强的，所学的英语，一般会先以口语表达和发音为主，选择小班授课，孩子们才有更多练习口语的机会。 外教还是中教 很多家长觉得选择外教上课，对于孩子学英语会更有帮助，其实并不然。如果是没有英语基础的小朋友直接选择外教上课，不仅浪费了钱，还浪费了时间，也会容易使小朋友失去对英语的兴趣。家长应该先选择让孩子先跟着中教老师的课程上课，当孩子水平达到一定的程度再选择外教上课。而且选择中教上课，在教授语法和句型，发音技巧方面，小朋友会更容易理解，家长在辅导孩子英语时，遇到困难都能够及时与中教老师交流，找出解决方案。而外教就不能做到这一点。 以上是小编总结的如何选择一所好的少儿英语培训机构所提成意见的个人意见，希望可以帮助到大家的选择，能够提供可选性因素。

　　现在越来越多的孩子开始上补习班，很多的孩子都是补习英语的，这个时候就有很多人产生了疑问，少儿上英语补习班有必要么?答案是肯定，下面我们就简单的说一下少儿上英语培训班的必要性。 　　首先，英语作为一种最重要的沟通工具，已经成为了国际化语言，将英语的，这个时候就有很多人产生了疑问，少儿上英语会对我们的生活影响越来越大。因此，家长从小让孩子学英语，为以后的英语学习打下坚实的英语基础很关键。 　　其次，孩子学英语的最佳年龄在3岁到六岁，家长一定要抓住这个黄金时期，做好孩子的英语启蒙教育。 　　最后，我们说一下少儿上英语培训班的重要性，很多家长因为没有时间或者英语不好把孩子送到英语培训机构这是正确的，在英语培训机构，孩子能够接触系统的英语教育，在英语补习班班，老师注重孩子的英语思维培养，能够更深了解英语文化，全英文学习环境更容易让孩子喜欢上英语。另外，英语补习班定时对孩子英语水平进行评级，进行针对性英语辅导。 　　在这里提醒家长们，英语补习班只是加强孩子学习的一部分，孩子的学习仍旧离不开学校和家长的辅导。

少儿英语口语会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语口语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 3、要具有老师的个性化辅导结合学生互评，提升学员的批判和自我批判能力。 4、要结合上海城市的本身特点制定一些学习项目，会让孩子们更有兴趣学习，让家长们也会更放心。 以上为小编的观点，在上海要选择一个适合自己孩子的英语培训学校一定要多方打探，多番比较，不能一意孤行。  

要有阶段性的差异选择，如果没有什么英文基础的孩子，最好不要一开始就选择纯外教，可先由中教老师带个一两年之后，等有点英语基础之后再英语的今天，很多家长极为重视孩子的英语选择外教或许效果会更好。 3、不同的收费对应不同的服务：想要全外教、小班制费用就高，要想费用低,那就是大班制或中教。是否引进所谓的进口教材，是否采用多媒体电子白板教学等因素都会决定费用的高低。 七、理性对待商家营销，注重家长口碑 随着少儿英语培训市场分蛋糕者的剧增，竞争也越来越激烈，大家都在大打广告，狂抢生源,面对各类招生广告、海报宣传的全方位渗透以及课程营销老师伶牙俐齿的狂轰滥炸，这时家长最好的选择是冷静，客观、理性、全面分析利弊,不可轻易听其王婆卖瓜，冲动做出令自己后悔的选择。 八、重视孩子的体验感受,尊重孩子的意见 考察了以上七个方面,即使家长都很满意，也要问问孩子的感受，听听孩子的意见。孩子经过真实的体验，会有非常直观的感受，也许他就是喜欢某个老师，喜欢这里的教室，甚至会看这里的厕所是否让他喜欢。正因为家长和孩子的感受不尽相同，孩子的想法家长要充分考虑。最后去上课的是孩子而不是家长，所以家长在做决定的时候一定要尊重孩子的意见。如果家长和孩子的意见冲突，那么就折中权衡，并对有选择意向的机构进行第二次、第三次试听体验，最后和孩子一起做出满意的选择。 以上是小编总结的八点选择英语培训机构的方法，希望对于各位家长可以提供参考意见。

　　随着世界一体化的发展，英语作为世界通用语言，受到了中国人们的关注，而市场上也出现了很多的少儿英语培训班，那么在针对少儿英语培训的过程中应该抓住哪些重点呢?沪江的小编今天在这里给大家介绍一下少儿英语培训的重点：在于培养儿童的学习兴趣 　　师资力量：杭州少儿英语培训，自开创以来，根据儿童的年龄特点以及自身的理解能力进行知识传授。在教学的过程中，做到绝对的公平公正，因材施教。培训中心的教师，在多年的教学经历中，不断地充实自身的知识，并且运用于教学中，辅助儿童能够主动学习英语，并且对英语这门课程拥有浓烈的兴趣。而上海少儿英语培训的重点：就是要吸引儿童的注意力，因为儿童在学习的过程中，注意力是关键，唯一带动了儿童注意力，才能够让课程效果更加明确。 　　实践运用：少儿学习英语，不仅仅要关注书本，也不能忽视实际的运用。因此，上海少儿英语培训的重点多多给与少儿实践的机会，让少年敢说会说，敢于用简单的英语，进行情景交流，因而这样学习的目的则更加强烈，并且不用担心哑巴英语的困扰。对于很多家长总是不断的打击孩子，相信很多国内的孩子最感同身受，作为一个比较传统的国家，还是有很多的家长没有及时的改变教育的习惯，如果孩子做到好，就会说继续努力。但是做的不好，那很多时候就是各种举英语作为世界通用语言，受到了中国人们的关注，而市场上也出现了很多的少儿英语例子，各种被洗脑，总之就是给孩子灌输一种你不行的思想。这是一个大大的忌讳，应该及时去转换这种思维模式，尽量给孩子鼓励，孩子总是在犯错中成长起来，那就更需要家长用一种鼓励的态度帮他们慢慢的树立信心，信心对孩子的学习是不言而喻的。学习英语也需要不断的鼓励才可以。 　　重点方向：杭州少儿英语培训的重点，就是让儿童彻底喜欢上英语这门复杂的英语学科，并且抓住英语的语法特点，慢慢地进行攻破，从而对以后的英语学习，以及英语运用，起到一定的辅助作用。

中国的孩子学习压力很大，学习的科目也很多，在英语越发重要的今天，越来越多的家长开始重视孩子的英语学习，可是中国九年义务教育的科目很多，孩子们没有更多的精力在课堂上去学好英语，这个时候家长们就会为孩子报各种各样的英语培训机构，那么到底哪些英语培训机构比较好呢?要从哪些方面去考虑呢?今天沪江的小编为大家解答。 教学资质：幼儿英语培训机构一定要是正规英语机构，有教学资质。 师资：英语老师要专业，有教学经验。特别是英语外教老师，要有教学资格证书，来自英语母语国家。 学习环境：教学设施要齐全，教学管理要标准，教学环境要好，英文教学。 幼儿英语培训价格：学会对比，找性价比高的幼儿英语培训机构。 另外，家长在选幼儿英语培训除了这些，英语机构口碑也要打听一下，看看评价好不好。