儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的简短诗歌，是民歌的一种，内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等，歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。下面，沪江小编就为大家介绍一些好听的少儿英语歌曲。 1.A B C D 字母歌 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S and T U V W X and Y and Z Happy happy we shall be When we learn our A B C’s 2.Happy Birthday Happy birthday to you Happy

前有40多个国家共计17000所少儿英语教育机构正在使用E-Blocks教学系统。在美国，几乎70%的州采用E-Blocks教学系统作为非英语母语国家儿童英语启蒙教育的标准课程。2008年易贝乐国际少儿英语将目前国际最领先的少儿英语教育模式引进中国，掀起国内少儿英语培训改革的风潮，加速了国内少儿英语培训行业与国际接轨的步伐，让我国的孩子也能真正意义上与世界同步学英语。短短两年间，易贝乐迅速发展，势如破竹，已经成长为在全国拥有多家学习中心的少儿英语启蒙教育的领跑者。 　　看费用 　　在费用问题上，家长们应理性选择，既不要迷信高收费的少儿英语培训班，预防消费陷阱，也不英语要因学费便宜而报读，因为学费低廉有可能是受制于教学条件。这点你可以放心选择易贝乐北京少儿英语培训学校，绝对不会多收你一分钱的，是北京市场上性价比最高的少儿英语培训机构。 　　看特色 　　深圳易贝乐采用“多

这几年，随着中国经济的发展，人们的生活越来越好，也越来越重视教育的问题。对于一个家庭来说，孩子就是未来，因此，很多家长都希望孩子能够在很小的时候就学英语，因此，为了满足市场的需求，少儿英语培训学校也如雨后春笋般的冒出来。然而，面对市场上这么多的英语培训学校，家长们应该如何应对呢?今天沪江的小编就在这里教大家怎么选择好的少儿英语培训机构，希望能够对大家有所帮助。 　“外教越多英语越纯正”是错误的观念 “60%以上是外籍教师，让孩子得到更多开口说正宗美语的机会!”，在少儿英语培训学校的宣传当中不乏这类的宣传语，很多家长往往就是冲着这样的广告带着孩子进入该培训学校参加培训。到学校后，家长把外籍教师人数多少作为主要的参考标准。事实上，那些金发碧眼的外国人不一定全是室友教师资格的老师。有很多是到中国来旅游，暂时停留在某个城市留下来歇歇脚的外国朋友，也有中国与外国的交换生、留学生。其实他们不懂什么叫教育，只会跟孩子们玩玩。耽误了孩子的提高和发展。 　盲目迷信试听 现在很多少儿英语教育机构都对外开展了试听课程的项目，为的就是吸引学生以及家长到学校。教育专家也指出：选择培训班，试听环节很重要，家长可以通过试听课程进入课堂，深入了解这家培训学校的硬件设施以及教师水平。但是有的家长认为在试听结束后就可以完完全全把孩子叫给学校了。这样是不太明智的，最直接考查培训机构的教学效果就是看孩子在是试听过后收获了什么。 培养孩子学英语的兴趣 根据相关调查显示，孩子在3-6岁的阶段时，家长最关注少儿英语教育机构是怎样帮助孩子改变性格塑造性格的。而6岁过后，家长们就开始关注孩子在学习上所取得的成绩。所以在孩子的幼儿阶段，家长应该为孩子选择趣味性强，师资力量强的培训学校，培养孩子自主学习的好习惯。

言者众。 课时数 千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。 课程安排 每天学习的时间少一点，学习的频次加多，效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。 便捷 上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。 试听体验 一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该少儿英语机构的教学水平多少心里也有底。 总之，小编提醒各位家长在选择时一定要敞开视野，多方观察，选择最适合自己孩子的少儿英语培训机构，引导您的孩子在学习的道路上轻松前行!不输在起跑线上。  

英语在人们生活中越发的重要，很多家长都希望自己的孩子能够拥有一口流利的英语，因此，家长们都会选择给孩子报各种各样的少儿英语顾到，是不是让每个学生都有发言的机会。 班级人数 如果是在读幼儿园的孩子，建议班级人数最好不好超过8个人。幼儿园的小朋友非常地好动，而且也没有太多的课堂纪律观念，如果班级人数过多，老师其实是很难照顾过来，光是整顿课堂纪律，就要在课堂上花掉的很大一部分时间。 如果读小学的孩子，他们一般都知道要遵守课堂纪律。但是也建议人数是不要超过10个人这个年龄阶段的孩子，接受能力是很强的，所学的英语，一般会先以口语表达和发音为主，选择小班授课，孩子们才有更多练习口语的机会。 　外教还是中教 很多家长觉得选择外教上课，对于孩子学英语会更有帮助，其实并不然。如果是没有英语基础的小朋友直接选择外教上课，不仅浪费了钱，还浪费了时间，也会容易使小朋友失去对英语的兴趣。家长应该先选择让孩子先跟着中教老师的课程上课，当孩子水平达到一定的程度再选择外教上课。而且选择中教上课，在教授语法和句型，发音技巧方面，小朋友会更容易理解，家长在辅导孩子英语时，遇到困难都能够及时与中教老师交流，找出解决方案。而外教就不能做到这一点。 英语很重要，相信孩子们都可以通过培训机构来提高自己的英语水平，以适应社会发展的需要，最后，沪江的小编希望大家都能够选到最适合自己的学校。

后有宝宝之后，整个家庭的生活重心都会向宝宝倾斜，呵护宝宝健康成长，渴望宝宝成龙成凤…… 对于现在的社会来说，评定宝宝成龙成凤的标准还停留在学习表现上，所以许多宝爸宝妈为了自家的宝宝赢在人生的起跑线上，很小就开始陪着宝宝上各种培训班，德智体美全面发展。 当然，不得不说，有许多培训教材和培训机构的成立是有其存在的道理的。以剑桥少儿英语为例，从它的发展概况就能让小伙伴们了解到它存在的原因。 成立至今，剑桥少儿英语规模逐步扩大:在中国认证培训机构已超过2000家，经培训合格的教师2万余人，口试考官近5000人，累计考生人数约150万人次,累计参加培训人数约千万人次。 成立至今，剑桥少儿英语管理逐步加强:建立了两级管理体制，除西藏以外所有省市都建立了承办机构。中英中心对所有承办机构每两年进行一次全方位量化评估;承办机构对所有培训机构、考点每年进行一次全方位量化评估。 成立至今，剑桥少儿英语队伍逐步建立:组建了项目专家委员会及各省项目专家组队伍，培训考试管理与实施队伍、上岗教师和口试考官队伍。 成立至今，剑桥少儿英语质量逐步提高:以"为承办和培训机构服务，为考生、教师和家长服务"为出发点，不断完善各个环节的工作，逐步提高培训和考试质量，在社会上树立了良好的品牌和形象，赢得了较高的声誉。 剑桥少儿英语的茁壮发展一方面有大量宝爸宝妈望子成龙、望女成凤的支持，另一方面也说明这个项目本身的效果不错，才能吸引源源不断的支持者。  

少儿英语学习的效果。 　　孩子们的最爱——戏剧教学 　　好的戏剧离不开好的演员，好的演员又离不开好的教学指导，如果好演员成为了好指导，那么前百老汇演员Peter是 绝对的当之无愧。演员的每一个表情，每一个动作都能传达出角色内心的变化，之所以把戏剧教学列入启蒙教育系列，是因为戏剧夸张的表现力和张力可以吸引小朋 友们的眼球，而做为小演员，孩子们又可以随心所欲的表现自己，满足了孩子们的表现欲，这英语在国内的地位逐步提高，很多家长为了能够让自己的孩子更好的学习英语，在学龄前就对其进行了英语双语才是戏剧教学受孩子们喜爱的原因。 　　游戏教学与教育心理结合的新突破 　　最好的学习动力是对所学材料有内在的兴趣，而能激发学生兴趣的莫过于游戏。因为运用游戏教学法，能够活跃课堂气氛，使学生在 轻松愉快的心情中学会了知识，同时又充分地激发起学生的学习兴趣和学习主动性，培养了学生的创新精神，并且能够帮助一些学生克服“羞于启齿”、“消极”、 “自卑”等一些不良心理，在一定程度上帮助他们改变自己的性格弱点。每个教师的教学方法都不尽相同，比如今天的教学目标是四个简单的表示动作的英语单词：jump、swim、run、walk，在游戏中我们可以摒弃以前的抽卡表演，而升级成竞赛的方式来加强对教学内容的理解和记忆。 　　同时，沪江小编认为：目前针对国内孩子的英语学习情况，形成了一套适合深圳孩子的教学方法，在课堂上注重多元化教学模式，通过使用互动教学法，游戏教学法，亲子教学模式等情况，来让孩子更好的进行少儿英语学习。  

有的基础上增加哪些学习内容?这样才能帮助学生打牢学习基础。 4 学会模仿 在英语幼儿教学中，很多学生会说英语完全是依靠模仿老师的发音。对于幼儿来说，他们还不理解英语的音律以及发音的技巧，只能靠模仿去学习英语知识，所以幼儿英语老师一定要正确的引导学生，及时帮助学生纠正错误的发音，这样才英语越发重要的今天，很多家长为了能够让孩子的英语能为学生之后的英语学习打下良好的基础。此外，老师还可以通过做幼儿英语游戏的方式，让孩子去模仿、学习新的英语知识。 以上就是沪江的小编为大家分享的幼儿英语学习的方法，看过这篇文章的家长们一定要注重孩子在幼儿时期的英语教育，另外还要丰富孩子的课外知识，可以和孩子一起做游戏，在轻松娱乐的环境中学习。

到了适合自己的学习方法，总会有一些努力学习的学生，成绩总也提高不了，那么这是为什么呢?说白了还是因为没有掌握到正确的学习方法。 　　就拿英语的学习来说，自从小学普及英语教学后，英语的教课方式十分之多，而学生英语成绩之间的差距也十分之大，这真是因为大家对小学生英语学习方法的忽略。 　　相信对很多自己孩子成绩不好的家长来说，在看到别人孩子成绩优异，而自己孩子成绩却是倒数的情况下，心情都是焦急又生气，焦急的是孩子和别人的差距为什么如此之大，生气的时孩子不能做到最好，但其实不然，据调查，很多孩子都是努力过，但成绩就是一直不理想，甚至有的学生不肯服输整夜打工复习，但考试后，成绩仍然没有变化。这些都不是学生的错，而是大家对现在小学生英语学习方法的不重视，所以家长们也不要责怪孩子，不合时宜的责怪只会让孩子丧失对学习的兴趣，产生抗拒学习的心理，家长应该和孩子深刻的对话，了解孩子成绩不能提高的真正原因，只有鼓励和正确的引导，才能帮助到孩子的学习。 　　每门学科都有其存在的价值和意义，学习方法也不例外，它只要能被学生合理的利用，就可以轻松地应对各类知识，达到在轻松学习的情况下轻松取的好成绩，但遗憾的是，并不是所有人都能掌握方法，反而能真正应用学习方法，帮助自己学习的学生寥寥无几。小学生英语学习方法的重要性也许很多人还没有理解，但在往后的学习里，如果孩子不能学习到学习方法这一技巧，也许会在面对更大的学习难题时不能跨越，及时的找到问题，掌握学习方法，才是学生真正轻松学习的路径。

得有活力，如果我们背“Christmas”这个词，可以将“Happy”加上，这样就是圣诞快乐，那么，“Christmas”就是圣诞节的意思，我们也就很容易记住了。 　　3、多读、多说、多看 　　英语学习也像平时我们学习写作文一样，需要多阅读、多说、多看，当我们接触的多了，英语单词也就迎刃而解，这英语的过程中会发现，单词和语就是为什么很多人到国外英语水平提升速度快的原因， 　　这就需要我们平时自己去营造这种良好的英语语言环境。 　　4、多复习多巩固 　　为什么大家第一单元的单词相对记忆要深刻一些，因为我们复习时，很多学生每次都从第一单元开始，背的多了也就记忆深刻一些，所以如果把其他单元当做第一单元这样不断的去复习、去巩固，对单词的记忆也就十分的深刻，每隔一段时间巩固之前的单词，让自己默写一遍，或者是让同学听写，这写单词就会像印章一样，刻在自己的脑子里。 　　随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语要从基础开始，而单词的积累是学习英语过程中必不可少的一部分。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面有很多针对不同学习目的而设置的英语课程，对提高英语成绩有很大帮助。