相对于其他类型的英语口语培训班来说，酒店英语口语培训班由于其学员的工作背景和需要而拥有一些独特的特征。一方面，从事酒店基层服务的员工往往存在学历水平不高的问题，英语口语水平难以真正满足与国外客户直接交谈的需要。即使一些员工在学校期间获得过良好的英语成绩，但是由于在校所学得的知识与实际工作开展过程中所需要的知识之间所英语口语培训班来说，酒店英语口语培训存在的差距，也容易导致其无法马上跟上工作的需要。同时，有些员工还存在如下的一些问题： 1.虽然认得一些单词，但是从来不敢开口说英语； 2.在英语环境下，倍感紧张，慌不成句； 3.还没有形成英文的思维能力，总要先用中文思考，然后再想英文怎么说； 4.在语音、语调方面需要进行有系统的纠正和提高。 这些问题都严重影响到了其英语口语能力的提升和发挥。因此，有必要针对这些问题来对员工进行英语口语知识和能力的培训，通过实战性的培训来提升员工的英语口语交流和表达能力，真正提升其服务客户和立足酒店自身发展的目标，真正提升酒店的服务水平和能力，让更多的外国友人感受到中国酒店的服务质量。 而近几年所普及的酒店英语口语培训班真正符合酒店服务和管理人员发展的需要，能够满足这些人员工作和长期发展的需要，将那些酒店日常运营过程中所需要的英语口语知识和能力真正传授给学员，提升其英语口语表达和沟通的能力。

也是口语考试中很多考生制胜的法宝。同时，这种方法能让你把感情带入到语言中。培养好的语感和表达时的自信，最有效的方法就是不停的练习。在中国的大多数考生/同学缺乏一个良好的语言环境，条件稍微好一些的同学可以找固定的speaking partner(多为外教)，条件稍微差一点的同学，需要模拟对话场景，每天抽出至少30分钟进行自主对话。 训练的主要目的是可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来。虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事! 几个简单的日常步骤可以提高自主训练的效率： 第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。 第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。 第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。 第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将口语培训中心还是很容易的。我们要知道我们自己要学习的口语是关于哪方面的，然后集中去找培训它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。 第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。 死记硬背只是手段的一种，要做到脱口而出甚至是培养出‘英语思维’才是最终目的。

英语能力，避免出国后不能正常交流和生活，那么，出国前英语培训要是一个信心问题。 出国前英语培训充足的联系是非常重要的。练习英语口语一定要不怕犯错。如果不犯错，永远无法意识到自己的不足在哪里，也就没有进步的空间。只有不断改正错误，认识到自己的缺陷，这样才能不断进步。对于英语口语学习来说

英语培训别是：同样是一堂课"速成班"讲的内容会比"普通班"内容多一倍，而其中还删减不少有趣英语教学环节。 表面看起来这种速成班是提高了授课效率，其实不然，过多的学习内容往往使得学员无法充分吸收消化，试问又怎么达得到学习效果呢?其结果只能是半生不熟。英语学习最忌揠苗助长。部分学员想"毕其功于一役"是不现实的。而部分英语培训机构所承诺的"速成"也是不负责任的。当然，孩子有兴趣，教学方法科学，能够加快英语学习速度，但这也绝对不是"速成"。没有速成班，就像天上永远也不会掉馅饼。 误区三：“有外教就好”——应该是有资质的外教才好 国外留学、陪同翻译、标准美式发音、独创单词记忆法……记者注意到，各类英语培训的师资介绍上写的天花乱坠，但是仔细研究会发现，其中任教的中教的英语水平连专业八级都没有。除此之外，很多英语培训机构打着"专业外教、纯正英语"秒杀了众多的消费者。但是此"外教"又是否是彼"外教"呢?外教并不是仅仅会说外语就能称得上外教，就像并非所有中国人都能当语文老师一样，外国人也并不一定会教外语。 对此，沪江英语小编提醒大家，成人英语学习，一定要找准合适的培训机构，注重口碑和历史，以最小的代价，获取最大的效益。

句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 　　3 drei 　　drei Kreuze machen. 　　在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 　　Aller guten Dinge sind drei. 　　好事成三。 　　nicht bis drei zählen können. 　　蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 　　kaum drei Käse hoch sein. 　　还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 　　4 vier 　　etwas unter vier Augen besprechen. 　　两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 　　die eigene vier Wände. 　　属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 　　5 fünf 　　seine fünf Sinne zusammennehmen. 　　调动起五官，形容全神贯注。 　　Es ist fünf vor Zwölf! 　　来不及了快上车!要迟到了! 　　sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 　　用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 　　6 sechs 　　Setzen, Sechs! 　　在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 　　7 sieben 　　ein Buch mit sieben Siegeln. 　　拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 　　in sieben Sprachen schweigen. 　　闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 　　ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 　　脸苦得好像下了七天的雨。 　　8 acht 　　die Augen auf halb acht haben. 　　半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也语的术语中有很多带有数字的表达，可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达，比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 　　学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!

英语。好多人在这一块都很发难，因为如果我们的英语

就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。 比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 三、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最口语，就要找到些比较好的口语培训重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

设有不同英语学习班，一对一或一对多英语培训班，一般来说，一对一英语培训班就要比英语培训大班课贵很多，因为外教一对一辅导，学员和外教老师交流的机会更多，英语学习效果会更好。 　　英语课程 　　很多英语培训学校在英语课程上的区英语培训班的时候都非常关心英语口语培训班的费用问题。其实英语培训的费用问题跟很多方面都有关系，比如外教、英语别有很大，比如说全英文浸泡式英语课程就要比其他英语课程价格高一些。 　　上课方式 　　很多英语培训机构允许学员可以自由选择英语上课方式，比如学员可以要求外教老师在家辅导英语学习，这样就要比英语机构规定的上课方式贵一些。 　　总而言之英语口语培训班要多少钱由多方面因素决定的，所以当你选择英语培训班时不必过多纠结英语培训费用，贵的肯定要服务要好，当然不一定英语培训价格高就一定要好。

    针对现在学生的特点来看，大多数同学学习英语都是通过考试或者写作等方面来学习的，完全在口语方面做的很不好。可以说是现在学生学习的都是哑巴式英语。学到的英语知识不能用嘴表达出来。我们都知道，学习英语就是为了能用英语和他人交流，所以说，英语口语是非常重要的。对于英语口语，下面我们来介绍口语在培训方面注意的问题。 日常英语口语培训的重要性 众所周知，世界上95%学习语言的学生不能用自己所学语言进行流利的交流，这不仅是中国学生才英语都是通过考试或者写作等方面来学习的，完全在口语有的问题，更是一个困扰全球的问题。因为导致这个问题的主要原因就是缺乏语言环境。所以为了提高自己的日常口语水平，很多人选择参加日常英语口语培训课程，这对于那些想出国留学

立了教师上岗、教学过程的支持和监控以及教师评估的完整教学质控体系。 第五，教学指标。培训学校为孩子提供学习诊断和规划，以他们的需求为中心设计学习方案。重视孩子的学习过程，建立有效的机制，随时了解他们是否学了以及是否学会了，将学习支持、监控和测评贯穿整个学习过 程。家长们可以看入学是否有测试、课程是否有教案、平时是否有作业、作业是否有反馈、定期是否有测验、学期是否有总结以及这些结果是否及时 告知家长。 第六，沟通指标。培训学校在孩子、家长和老师之间建立常规化可检验 的沟通和交流机制，有事知道找谁。 第七，环境指标。培训学校的教室、设施以及周边环境是否安全，并有 利于孩子学习，校区学习氛围是否浓厚。 这些指标共同构建起一个学习体系(learning system)，所有要素齐备 才可能成为有切实质量保障的培训学校。 培训学校很难用好坏来判别，每个人“好 ”的标准各有不同，也各有侧重，所以重要的是培训学校培养孩子的目标和家长的目标是否一致，最适合的就是最好的。如果目标不一致，即使报了班，早晚会产生不满情绪。 这里，小编特别要强调家长不要追求短期效果。英语不是学一两节课就能显出成效的，只能看出孩子是否感兴趣。一般需要经过一学期的时间，并且需英语培训机构如何选择?目前北京的少儿英语培训机构很多，据数据统计大概有三万多家，那么面对如此多的培训要对老师、家长和学习成绩进行全方位评估才能够得出客观的结论。 如果家长过度量化孩子一节课所掌握的知识，培训学校就会投其所好， 违反学习规律，通过给孩子施压来取得成果，这对孩子的学习没有好处。因此，培训学校应对孩子的短期学习表现有清晰的跟踪、报告和反馈，对长期 学习有明确的规划，并且有一个完整的学习体系，步步为营，从而实现最终目标。 以上是小编总结的几点方法，为各位家长选择英语口语培训班提供一定的帮助，选择最适合的培训机构。