英语是一门越来越普及的学科，为了能让孩子早点接触到英语，不少家长都有意识的让孩子从小接触英语。当然为了提高孩子的英语

幼儿时期是孩子学习语言的最佳时期，因为这个时候的孩子特别喜欢模仿大人说话。所以家长可以趁着这个时期教育孩子学习一些简单的英语单词，通过每天的反复联系，不断可以提高孩子的英语能力，也可以促进父母和孩子的关系增长。下面是一些幼儿学习英语单词的顺口溜。 幼儿英语单词顺口溜精选1：动物名词歌 Bird , bird是小鸟，小鸟bird天上飞;dog ,dog是小狗，小狗dog汪汪叫;cat ,cat是小猫，小猫cat喵喵叫;monkey ,monkey是小猴，小猴monkey逗人笑;elephant ,elephant是小象，小象elephant鼻子长; zebra ,zebra是斑马，斑马zebra黑白纹;panda ,panda是熊猫，熊猫panda胖乎乎;tiger ,tiger是老虎，老虎tiger真威武。我们一起来牢记，保护动物爱自然。 幼儿英语单词顺口溜精选2：颜色歌 小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔。画片天空是蓝色，blue,blue 是蓝色;画片云彩是白色，white,white是白色;画个太阳红彤彤，red ,red是红色;画片草地绿荫荫，green ,green是绿色;画串香蕉是黄色，yellow ,yellow是黄色;画只猴子是棕色，brown ,brown是棕色;画个橘子是橙色，orange ,orange是橙色;最后拿起黑色笔，black ,black是黑色。对着镜子画自己，黑不溜秋不美丽，哭着喊着叫妈咪。 幼儿英语单词顺口溜精选3：水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳 yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝red red 是红色, green green 绿油油orange orange 是橙色, white white 白又白brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑 幼儿英语单词顺口溜精选4：水果歌 Apple ,apple是苹果，苹果apple大又红;orange ,orange是橘子，橘子orange圆又扁;banana ,banana是香蕉，香蕉banana黄澄澄;grape ,grape是葡萄，葡萄grape一串串;peach ,peach是桃子，桃子peach像心红;pineapple ,pineapple是菠萝，菠萝pineapple多小孔;mango ,mango是芒果，芒果mango人人爱;watermelon ,watermelon是西瓜，西瓜watermelon似蜜甜;pear ,pear是鸭梨，鸭梨pear脆又甜。小朋友们都喜欢，水果富含维生素，大家吃了身体棒。 幼儿英语单词顺口溜精选5：果园里的水果成熟了 香蕉banana 软又香，苹果apple 红又甜 桔子orange酸又酸， 桃子peach甜又鲜芒果mango有营养， 梨子pear 水分多西瓜watermelon 大又甜，菠萝pineapple香香香 英语作为国际语言，所以很多家长在孩子很小的时候就可以培养孩子学习英语。而通过英语单词顺口溜来教育孩子学习英语是最好的方法，孩子可以通过模仿家长来学习。这样的学习方法孩子们回更容易接受，大家也可幼儿时期是孩子学习语言的最佳时期，因为这个时候的孩子特别喜欢模仿大人说话。所以家长可以趁着这个时期教以上沪江英语频道，上面有幼儿学习英语的板块。

将其作为培养孩子的特色，让孩子从小便能够在这些方面有所锻炼，那么幼儿园英语视听培训怎么进行呢?下面让我们一起来详细了解一番吧。 　　在关注幼儿园英语视听培训的时候，我们首先应该注意到的就是中大班的培训方法，中大班的孩子根据上学时间和接触英语时间的不同，要给他们听不一样难度的英语听力，在学习的过程中还可以给在大班的孩子们看一些具有锻炼听力作用的童话电影，当然，这些电影都要是英语版的，在给孩子们进行培训的时候，老师要及时准备好与其水平相当的英语视听材料，而且还要开发智力，让孩子们玩一些英语游戏，在游戏中提升他们的英语视听能力，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行这个问题的第一个答案。 　　其次，孩子们在接触一段时间英语听说的锻炼之后，可能会对其有更多的兴趣，这时候我们就需要加强对他们英语单词的培养，老师在讲课的时候可以把一些高频词汇故意多次地写到黑板上，让孩子们观看，并指导他们认真地朗读，孩子们看到读的次数多了，可能就会下意识地记住他们，这样便英语的听力和阅读是我国考察一个人英语水平的主要内容，因此，孩子的英语能够形成良好的习惯，在我们以后将单词多次写到黑板上的时候，孩子们就能够自动去记住他们，这便是我们关于幼儿园英语视听培训怎么进行的第二个答案。 　　最后，我们需要做的就是在班级里边设置一定的英语角，把一些英语阅读材

身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。

生命的。的确，游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，提供幼儿充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更幼儿园英语教重要的是感受到了学习英语的乐趣。 　　对于幼儿英语学习这一环节来讲，我们可以将教学活动更加游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。根据不同孩子的记忆特点，他们会或多或少记住不同的单词。在玩中学，学中用，使幼儿英语的学习兴趣得到提高，巩固所学的语言形式，激发幼儿的成就感。在游戏中通过多听、反复感觉，从而在脑海里的印象就加深了，这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中，同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境。

火车。听了这首轻快的童谣，离别也不幼儿伤感哦! 歌词： Go round and round the village × 3 绕着村子转啊转 As we have done before 就像我们以前那样 Go in and out the window × 3 从窗户里进进出出 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake hands with your partner × 3 现在，跟小伙伴握握手 As we done before you go 在你离开以前做完 Now follow me to london × 3 现在，跟我一起去伦敦 As we have done before 就像我们以前那样 Now shake his hand but leave them × 3 现在，跟他握手但是要离开了 As we have done before you go 在你离开以前我们已经这样做了

重要的阶段，因此在这个时候家长一定要高度的重视对孩子英语的教学，只有家长在这个时候能够重视英语外教，那么就对孩子未来学习起到作用。如果一个孩子在接触到一种语言的时候就不是纯正的，那么在今后不断学习的过程中我们也会发现孩子可教已经不是新鲜事了，可在幼儿园里有外教还是很少的，其实在这个时候我们也能够发现其实都在寻找外教能对这些东西的学习没有太多而且是特别好的掌握了，即便是很多的时候照本宣科的学会了，但是最终还是无济于事了，因为在这个时候根本就没有好好的学习会这些知识了。 　　所以幼儿园英语外教对孩子学习英语是有非常大的帮助的，无论什么时候家长最好是让孩子和外教一起学习，这样才能够让孩子不断接触外教，最终他们对这种语言才会更感兴趣，有了兴趣英语水平自然提高。

面的，最好是听广播电台。 　　韩剧综艺练听力有它们的好处，但是也有不好，太乱，不够日常。 　　而广播电台，就好比中国播新闻，语速均匀，发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。 　　02 　　跟读 　　一直听，听得多了，确实能听懂，有的时候一句话放过去，可能你并没有完全集中精神也听懂了，尽管其中有一两个单词没听懂。 　　但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。 　　03 　　记录 　　如果是专业学韩语的，那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。 　　然后可能会提问，让人回答刚才句子里的一些问题，或者是请人复述刚才的那句话。 　　养成做笔记的好习惯，这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。 　　不过做笔记不是全部记录下来，而是记关键词。 　　04 　　单词语法累积 　　没有掌握足够的词汇和语法，即使让你听一百遍，你也能完整复述出来，但是你知道什么意思吗? 　　所以，这语言，听力和口语阅读以及写作是密不可分的，一个听的懂韩语的人，要说阅读或者口语也是为什么单词语法累积是最重要的，为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。 　　光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说才是真把式。 　　大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话，可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听，坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了，想要了解的就赶快来看看吧!

取了让他根据网络上的资源来进行泛听、泛看，然后再和他进行重点加强的方法。 我给宝仔找了几个我认为还不错的网站，让他自己一一去听去看去选择。 多说两句选择网站的标准吧：前期一定要注意发音的标准程度与趣味性是否适合孩子，还有一个重要的标准是，是否能够做到足够的重复。因为没有枯燥的重复，是孩子学习语言的重要条件。家长都英语懂得! 其实，幼儿前期的英语学习，正确的引导与有趣的方法比资源的内容更重要。找到孩子喜欢的，从而进行一个有计划、循序渐进的学习，要胜过漫无目的地N多资源并行。因为孩子学习的内容在很多资源上来讲都是大同小异的，只是知识点出现的早晚而已。有重点的学习加强深度，再通过一些辅助的资料拓展宽度，整个英文的学习就会有血有肉有骨干。 而宝仔进行选择后，这败家小子，居然选择了一个付费的资源!唉!算了，随他吧

常见也是比较有权威的是这两套：《新版标准日本语》、《新编日语》。下面新世界日语说下新标日系列教材和新编日语系列教材各自的优势和不足： 　　【新标准日本语】教材排版：大开本，横向排版。 　　教材优势： 　　1.课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。 　　2.教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。 　　教材劣势： 　　教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所语言就是多了一项技能。很多人很想学习日语，但是又怕交了钱学不到东西，日语以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 　　【新编日语】教材排版：小开本，竖向排版(文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式)。2017年本书也进行了重排，加大了开本，并采用了双色横排排版。 　　教材优势： 　　1.这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验! 　　2.语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多