不要放弃任何问题。Saying something is better than saying nothing! 5.冷静 回答问题时要沉着，冷静，思路清晰，同时表现出主动参与、喜欢交谈的态度。首先要保证听懂问题再回答，不要听到之言片语就慌忙回答，随后发现误解了考官的问题或答非所问;更不要没英语口语考试你觉得困难吗?口语考试是我们这种母语非英语听懂考官的问题就沉默不语。如果真没听懂也不要慌，可以先根据此时的谈话背景迅速寻找线索，把自己的猜测大胆讲出来，待对方证实后继续回答。例如： Q: What's your line of business? A: Excuse me, are you asking me to talk about my job? 假如连一点猜测的线索都没有，坦白的告诉考官你没有听懂比不懂装懂，答非所问更能表现出考生喜欢参与的坦诚态度和善于交谈的应变能力。有必要经常提醒自己：The BEC interview does NOT focus on your academic English. It focuses on your SURVIVAL English. 有些人觉得参加了bec口语培训，口语考试就一定能通过。通不通过考试其实关键在于你自己的努力程度，想要通过考试就要有主观能动性。口语考试一定要沉着应对，切记慌乱心神。

尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10～30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。 　　3、能力的训练方法 　　这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。 　　4、性格 　　平时训练时一个字一个字的念题目(或默读)，在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成稳当的特点即可。 　　5、通过做题来养成正确的考试习惯 　　刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。 　　以上就是沪江小编为各位考生准备的提高物理做题速度的方法及物理做题速度慢的原因分析，祝愿各位考生取得优异的成绩!

懂了，下次还是不能理解。因此，练习对话材料的方法是跟读和模仿。 　　听写的材料应该是一个人的陈述。选择这样的材料，与练习听写是分不开的。听写的本质是提高我们快速理解和记忆事物的能力。有些学生误以为听写就是把听到的全部内容都写下来，那只是考试的一些要求，不是我们平时提高听力的方法。如果你这样做，会发有两个问题: 　　一个是，有时候即使你把它写下来，也不知道自己写了什么。 　　另一个是以为自己明白了，但是要下笔时却忘英语培训记了刚开始听到的是什么。这两种情况，都是因为听不懂。听写实际上是关于记忆和总结的工作，而不是听和写。 　　所谓的记忆和总结，就是我们不需要把一个人说的每一个字都按完整的顺序重复一遍，但是我们需要能够理解其中的内容，并在总结之后重复

　　选择社会全球化不仅仅是经济方面，文化的交融也是一大亮点，日本作为咱们的周边国家，同样也是咱们的出国一大去处，而且读日本名校所需要的费用可是远远低于欧洲留学的哦。那么如何才能找到一个合适的日语培训机构呢?下面沪江小编与大家分析。 　　一、资质证书 　　1个靠谱的日语培训学校只能工商管理局准许的办学许可证是不足的，务必要具有经教委、工商管理局一起准许创立的办学许可证。 　　二、信用 　　好的日语研修机构会花时间检查。 日语的训练年限越长质量越明显，日语教育稳定可靠， 学生自身必须承担的风险也比较低。 　　三、师资力量 　　要调查一下下这一日语培训学校的师资力量状况，是不是有优秀教师讲课，老师

到你最正确的语法结构和简洁的表达。此外，语法结构上，只要一句话就可以，觉得没有把握的话就简单点。复杂的语法结构是加分项，不是保分项。还有重要的一点，那就是要注意连词的使用。 　　3、阅读理解 　　要善于抽取数字、专有名词、连字符、动宾结构、题目主题、新名词等关键词。此外，只有在每个问题中发现两个以上一致同意的陈述，才能确认选题的准确性。作为零基础的学生，可以多做一些真题，学会归纳总结。 　　另外，不要担心你在做练习的时候看不懂句子，因为每个句子都有自己的解释，无论是简单的句子还是长而难的句子，都是非常详细的，你可以在看书的时候看懂。 　　4、写作 　　首先，我们可以提取两篇文章的万能句。 　　其次，你可以改写万能句，用你熟悉的难词替换它，让它更个性化。如果实在不行，可以背诵两篇个人模板。 　　虽然每年的考题都会有所变化，但考点基本是一样的。多英语做题，多总结总是没有害处的，可见，过四级也不是那么难度那么大的事，只要付出努力，零基础同样可以通过四级。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的英语零基础过四级的学习方法，大家要有效掌握。更多英语学习技巧，尽在沪江网，赶快关注吧。

点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生;多练，多写，熟就能生巧。 　　多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。 　　多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。 　　上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法，希望大家能够熟练掌握这些技巧，提升自己的写作能力。

随着暑期的到来，为调动英语学习者的积极性，英语培训机构均会退出暑假英语特殊的培训方式，成立英语夏令营，为学员提供一个英语环境，学员们必须用英语充当母语，无时无刻都要使用英语，通过英语生活化来帮助学员掌握英语。那么暑假英语培训的内容主要是以什么形式进行的呢?下面沪江编就为大家具体介绍一下。 特殊培训方式一： 英语封闭培训营 ·外教全程陪读。 ·营地在由华发集团投资兴建的名华会现代文化型会所。 ·亲身体验西方风俗、饮食、礼仪、历史以及中西方文化差异。 ·心智训练、户外拓展。 ·颁发加拿大国际语言学院的短期培训结业证书。 特殊培训方式二：口语密集培训班 ·专为13-17岁的初、高中生设计。 ·中外

要看那些挂在墙上或者网站的成功案例，很多都是打擦边球，比如可能这个学生在很多地方学习，但是直接把最后的成功结果归结到这个机构里面了。要了解好不好，靠不靠谱，就直接找正在学习的同学了解，问语学习者来说，如何为自己选择一个靠谱的日语培训他们对这个机构的看法，老师讲课是否知识点详细，生动有趣。课后复习和考试是否及时，这些都是要跟在学的学员沟通的。 　　以上就是沪江日语小编为大家分享的关于如何选择一个靠谱的大连日语培训班的相关标准和方法，希望大家通过这些内容的越来来提升自己日语培训班选择的能力和效果，帮助自己真正选择一个靠谱的培训机构。

套用：取る/脱ぐ) 　　05 　　つける—はずす/取る 　　佩戴—摘/取衣服上的装饰品等的动作 　　ブローチ：胸针 　　イヤリング：耳环 　　花(はな)：花 　　06 　　かける—はずす/取る 　　戴—摘由身体一部分所支撑的东西 　　眼鏡(めがね)：眼镜 　　エプロン：围裙 　　ショール：披肩 　　たすき：日本人劳动时系和服长袖用的带子 　　07 　　締める(しめる)—はずす/取る 　　系—解/取身上某部位的东西 　　ネクタイ：领带 　　ベルト：皮带 　　はちまき：手巾或布的缠头巾 　　帯(おび)：日本妇女和服用腰带 　　08 　　する—はずす/取る/脱ぐ 　　戴、系、别—摘、取身上或衣服上的东西 　　ブローチ：胸针 　　イヤリング：耳环 　　指輪(ゆびわ)：戒子 　　腕時計(うでどけい)：手表 　　マクス：口罩 　　ブラジャ：乳罩 　　エプロン：围裙 　　ネクタイ：领带 　　上语面的内容虽然是日语常见的知识点，但是也很实用，大家可以理解去记忆。积累知识的过程也是加深印象的过程，多了解一些知识点总没有坏处。如果大家对于日语的学习有更好的方法和建议的话，欢迎来沪江网校告诉我们吧!

接送孩子，同时孩子又能在较短的时间学到知识，获得最佳的学习效果。目前流行的电话英语就是一个灵活、高效的授课，建议家长们可以了解一下。 　　再次，英语培训机构最好是有量身定制的课程。现在的机构数量很多，授课内容与方式五花八门。但是教育和其他的不一样，不是内容越新颖、种类越多就是最好的。每个人都情况都不一样，适合自己的才是最好的。这培训就是我们通常提倡的教育要因材施教，不同的人用不同的方法，这样才能真正教育出有用的人才。 　　最后，在现在英语补习班时一定要留意他们所使用的英语培训教材。看看是不是和孩子学校用的相似，或者孩子之前学过同样的教材但收获不大，最好是有独创的英语口语教材或者教程。教材或课程内容直接关系到孩子的学习质量，家长千万不能忽视。