用来表示将来时的结构包括： 　　(1) shall / will + 动词原形：(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。 　　(2) be going to + 动词原形：(计划)打

人子，方少时，亲师友，习礼仪。 　　香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 　　融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 　　首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 　　20. 《长袜子皮皮》、《舒克和贝塔历险记》、《小布头奇遇记》、《戴小乔和他的哥们儿》、《绿野仙踪》大致了解这六本书的故事内容。 　　文学是人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会之上层。文学作品是语言文字的艺术，同学们平时除了课本内所要求学习的文学知识以外，也要多增加自己的课外文学知识，丰富自己的阅读经验，这样才能增长知识。

词

能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。 　　7.利用互联网的免费资源。零基础自学日语 　　8.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。 　　9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。零基础自学日语 　　10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句零基础自学日语。 　　11.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维零基础自学日语。 　　12.在学时态时，请按照先过去式，再现在式，最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。日语学习

　　造句是小学初级阶段常见的语文知识，看似简单，但是如果理解力不够，学得不好的话，那么极有可能影响语感。这些基础的知识可能会影响每个人的一辈子，所以这时候的学生一定要做好积累，下面就是二年级语文词语造句的一些方法。 　　1、用“连……都……”造句。 　　例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 　　2、用“好像……就像……”造句。 　　例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 　　3、用“虽然……但是”造句。 　　例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! 　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 　　4、用“疑问”造句。 　　例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 　　B、你对这件事还有什么疑问吗? 　　5、用“渐渐地”造句。 　　例：A、雨渐渐地停了。 　　B、我渐渐地长大了。 　　6、用“静静地”造句。 　　例：A、王强静静地躺在床上养病。 　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。 　　7、用“惋惜地”造句。 　　例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” 　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 　　8、用“……像……，像……”造句。 　　例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) 　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 　　9、用“犹如”造句。 　　例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 　　看到了上面的例子，处于二年级的同学们有什么想法呢?大家可以比试一下都能造出哪些句子，是不是比上面文章中的还要精彩。如果脑袋空空，也不要着急，沪江网校的小学语文课程正在开课中，欢迎大家来学习认识朋友。

乐着》改装)《我诚信，我快乐》 (根据广告语改装) 　　《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》 (根据柳永名句改装)《将诚信进行到底》 (根据标语“将革命进行到底”改装 　　2、引用。 　　引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文 　　采飞扬。 　　如：《走自己的路》、《得失寸心知》 　　3、修辞。 　　使用修辞，让题目新颖含蓄，精炼生动，使文章锦上添花。 如：《诚信如水》(比喻) 　　《诚信是桨》(比喻) 　　《“诚信”喊冤》(拟人) 　　五、文体写自己顺手的 　　话题作文不限文体，考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。 　　六、写话题作文的注意点 　　1、 话题作文范围宽泛，但不是无范围，在行文时如果扣话题不紧，或摒弃话题，另起话题，就是走题。也不能在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，不能散漫作文。 　　2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”，可写成长中的喜悦，也可写成长中的烦恼，可以将一方面作为另一方面的衬托，但不能同时写两方面。若两者并重，就会造成两个中心。 　　3、以“**”为话题，“**”并不一定是题目。要根据所给话题、自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。 　　以上就是沪江小编针对小学三年级如何写好话题作文的分享，希望能够帮助到同学们提升自己的写作能力，取得理想的学习成绩。

　　学习德语就要从各个方向出发，无论是词汇、句子、语法、口语还是听力，我们都要练习。词汇是基础，多多记忆总是有好处的。如果碰到更专业该怎么办呢?只有平时多去积累才可以。下面就是德语物理类的专业词汇，有需要的朋友记下来吧。 　　物理学 die Physik 　　天体物理学 die Astrophysik 　　地球物理学 die Geophysik 　　分子物理学 molekulare Physik 　　高分子物理学 hochmolekulare Physik 　　核物理学 die Kernphysik 　　高能物理学 die Hochenergiephysik 　　激光物理学 die Laserphysik 　　量子理论 die Quantentheorie 　　相对论 die Relativitaetstheorie 　　放射学 die Radiologie 　　弹道学 die Ballaistik 　　力学 die Mechanik 　　动力学 die Dynamik 　　静力学 die Statik 　　流体力学 die Hydrodynamik 　　流体静力学 die Hydrostatik 　　气体动力学 die Aerodynamik 　　气体静力学 die Aerostatik 　　实验力学 die Experimentalmechanik 　　理论力学 die thoeretische Mechanik 　　量子力学 die Quantenmechanik 　　热力学 die Thermodynamik 　　力的合成 die Kraeftezusammensetzung; die Komposition der Kraefte 　　力的分解 die Kraeftezerlegung; die Dekomposition der Kraefte 　　离心力 die Fliehkraft; die Zentrifugalkraft 　　向心力 die Zentripetalkraft 　　径向心力 die Radialkraft 　　向心的 zentripetal 　　矢量 der Vektor 　　引力 die Anziehungskraft(美女也有哦，嘻嘻) 　　重力 die Schwerkraft 　　压力 die Fruckkraft 　　万有引力 universale Gravitation 　　张力 die Tension 　　阻力 der Widerstand 　　后座力 der Rueckstoss; der Ruecklauf 　　力偶 das Kraftpaar 　　分子力 die Molekularkraft 　　摩擦力 der Reibungswiderstand 　　摩擦 die Reibung 　　滚动摩擦 rollende Reibung 　　滑动摩擦 gleitende Reibung 　　摩擦系数 der Reibungskoeffizient 　　斜面 die schiefe Ebene 　　功率 die Leistung 　　有效功率 aktive Leistung; effektive Leistung 　　无用功 deaktive Leistung (大概就是指我正词汇、句子、语法、口语还是听力，我们都要练习。词在做的事情，嘿嘿) 　　能 die Energie 　　势能 potentielle Energie 　　重量 das Gewicht 　　重心 der Schwerpunkt 　　失重 die Gewichtlosigkeit 　　质量 die Masse 　　密度 die Dichte 　　体积 das Volumen; der Rauminhalt 　　比重 spezifisches Gewicht 　　比重计 der Araeometer; der Senkspindel 　　浮力 der Auftrieb 　　虹吸管 das siphon 　　表面张力 die Oberflaechenspannung 　　毛细作用 die Kapillaritaet 　　压力 der Druck 　　气压 der Luftdruck 　　振动 die Schwingung 　　阻尼振动 die gedaempfte Schwingungen 　　受迫振动 die erzwungene Schwinungen 　　简谐振动 die harmonische Schwinungen 　　振动周期 die Schwingungsperiode 　　振动幅度 die Schwinungsweite; die Amplitude 　　矩角 die Elongation 　　共振 die Resonanz 　　钟摆运动 die Pendelbewegung 　　波动 die Wellenbewegung 　　波长 die Wellenlaenge 　　波面 die Wellenflaeche 　　弹性 die Elastizitaet 　　弹性力学 die Elastizitaetmechanik 　　弹性系数 die Elastizitaetsmodulus 　　弹性限度 die Elastizitaetsgrenze 　　弹簧 die Schraubenfeder 　　热学 die Waermelehre; die Kalorik 　　热 die Waerme 　　分子运动 die Molekularbewegung 　　加热 erhitzen 　　冷却 die Kuehlung; das Abkuehlen 　　冰冻 frieren 　　熔化 schmelzen 　　沸腾 sieden 　　汽化 verdunsten 　　升华 die Sublimation 　　升华点 der Sublimationspunkt 　　凝结 die Kondensation; kondensieren 　　凝固 die Kaogulation; doagulieren 　　冰点 der Gefrierpunkt 　　熔点 der Schmelzpunkt 　　沸点 der Sidepunkt 　　气体 das Gas 　　液体 die Fluessigkeit 　　固体 der Festkoerper 　　膨胀 die Ausdehnung 　　膨胀系数 der Ausdehungskoeffizient 　　绝对温度 absolute Temperatur 　　临界温度 kritische Temperatur 　　燃点 die Entzuedungstemperatur 　　熵 die Entropie 　　声学 die Schalllehre; die Akustik 　　声音 der Ton; deraut; der Schall 　　声波 der Schallwelle 　　超声波 die Ultraschallwelle 　　光学 die Optik 　　光子 das Lichtquant 　　光波 die Lichtwelle 　　入射线 einfallender Strahl 　　入射角 der Einfallswinkel 　　反射 die Reflextion 　　反射角 der reflxionswinkel 　　反射光线 der zurueckgeworfene Strahl 　　折射 die Lichtbrechung; die Refraktion 　　折射角 der Refraktionswinkel 　　衍射 die Lichtbeugung; die Diffraktion 　　漫射 die Lichtzerlegung; die Diffusion 　　辐射 die Lichtstrahlung 　　凸镜 erhabener Spiegel 　　凹镜 der Hohlspiegel 　　透镜 die Linse 　　凹透镜 die Konkavlinse 　　双凹透镜 die Bikonkavlinse 　　平凹透镜 die Plankonkavlinse 　　凸透镜 die Konvexlinse;die Sammellinse 　　凸凹透镜 die Konvexkonkavlinse 　　光源 die Lichtquelle 　　焦点 der Fokus; der Brennpunkt 　　焦距 die Brennweite 　　介质 das Medium 　　光强 die Lichtstaerke 　　光谱 das Spektrum 　　光谱分析 die Spektralanalyse 　　分光仪 das Spektroskop 　　干涉现象 die Interferenzerscheinung 　　光栅 optischer Gitter 　　紫外线 utralviolette Strahlen 　　红外线 infrarote Strahlen 　　X射线 Roetgenstrahlen 　　光电效应 der Photoeffekt 　　三棱镜 das Prisma 　　激光 der Laser 　　这些专业的词汇不是只有专业的学生才有用，对于我们普通的德语学生来说，如果你了解得多，那么在考试的时候碰到也不会那么紧张了。如果你还想了解更多德语知识或者想要进行德语培训的话，欢迎来沪江网校交流咨询。

句中的两个分句是按照原因和结果的关系组合在一起的。) 　　复句的构成方式，主要有两种： 　　(1)由两个或两个以上单句借助语序直接组合成的。例如： 　　白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! 　　狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。 　　(2)借助虚词把两个或两个以上的单句组合成一个复句。例如： 　　如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 　　我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 　　复句中常用的虚词主要有两类：一类是连词，一类是一部分副词。这些虚词在复句中都是起关联作用的，因此把它们统称为关联词语。在复句中，有的关联词语既可以单个使用，也可以配对使用，前后呼应;有的关联词语一般要配对使用。不同的关联词表示分句之间不同的逻辑事理关系。 　　以上就是沪江小编围绕中考复句的特点和结构为大家进行的一些内容分享，希望同学们能够深入掌握这些基础知识，帮助自己提升中考语文复习的能力和效果，取得理想的中考复习成绩。

成了，计算有时也是这样。移位“凑整”是指根据算式的特点，通过移动数的位置来进行“凑整”。 　　3、定律：“凑整” 　　像乘法口诀一样，定律、规律、法则都是前人给我们创造和积累的财富，我们可以直接拿来使用，这样可以节省我们很多的时间。定律“凑整”指在计算中运用我们平时学过的一些定律、规律和法则进行“凑整”。 　　例：计算 364+72+46+128 378-57-43 482-(39+82) 　　在加法计算中我们可以运用加法的交换律和结合律进行“凑整”，使运算简单、迅速。如64+72+46+128=(364+46)+(72+128)=400+200=600 在减法中有这样的性质：从某数中连续减去几个数，等于从这个数中减去几个减数的和，如：378-57-43=378-(57+43)=378-100=278;同样，如果从一个数中减去几个数的和，也等于从这个数中连续减去这几个数，如：482-(39+82)=482-82-39=400-39=361。 　　4、拆数“凑整” 　　平时同学们一定借过别人的东西，也借过东西给别人，正因为同学们互帮互助才有了我们的团结和友谊。计算有时也会有借数的过程，但算式中要想借数得先把一些数拆开。拆数“凑整”指拆算式中的一个数或两个数，通过加减来进行凑整。 　　“凑整”的方法很多，自己要根据具体的题目灵活选择合适的方法，快速准确地进行速算。 　　五、拓展问题领域，重构知识体系 　　在主动探究、归纳总结的基础上，让学生运用所理解的知识来解决一些实际问题，使学生进一步巩固对新知识的理解和掌握。同时和原有认知结构中的相关知识相互作用，把新知识纳入到已

学习，享受着语文学习带来的快乐! 　　4、尊重多元解读，通过个性凸显激发学生体验。语文课程中有大量的文学作品，这些作品反映、表现人类情感活动的，蕴含有丰富的人文内涵，对学生的精神领域的影响是深广的，同时，学生对语文课程资源的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。曾听到过苏教版第五册《三袋麦子》一课，当老师最后提问：在三个小动物中，你最喜欢谁时，学生有的说喜爱小猪，因为他憨厚可爱，性格率直：有的说喜欢小牛勤劳节俭，精打细算;还有的说喜欢小猴，聪明能干，爱动脑筋。教师并没有妄下结论，而是尊重学生的个人感受和独特见解，使学习成为一个富有个性的过程。 　　再如某老师在苏教版第七册《科学怪人》课上，组织学生展开了一场“开文迪许怪还是不怪”的辩论。很多学生都认为他很怪，尤其是在“借自己的书还要办理手续”一事上。为了使自己的辩论更具有说服力，学生还找了不少科学家其他的怪事来加以说明，据理力争。这也是一种独特的体验