过渡语是高考英语作文写作中经常涉及的内容，那么对于考生来说，如何才能够写语是高考英语作文写作中经常涉及的内容，那么对于考生来说，如何才能够写出好的过渡语呢?今天，沪江小编就与为大家总结了一些可能会用到的句子，一起来学习下吧! 　　1、表起始的过渡语有to begin with, according to, so far, as far as等。例如： 　　1)As far as I know, everyone is happy about this new arrangement of things. 　　2、表时间的过渡语有first/firstly, in the meantime, at the same time, for the first

例子，表示提出观点，表示分析原因，表示解决问题等。将这些功能句背诵下来，根据文章的类型进行灵活的排列组合，组成一篇属于自己的文章! 　　作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。 　　单词篇 　　边背词，边做题。主要还是培养做题的状态，考场才能正常发挥。 　　建议答题顺序： 　　听力--阅读--作文--完形--语法知识填空--改错 　　了解清楚上面关于答题技巧的内容，大家可以在模拟试卷中进行练习。当然答题技巧只是锦上添花，最重要的还是英语扎实的基础，在学习英语的过程中一定要一步一个脚印。只有基础好了，才英语是高考中的重要组成部分，想要在高考中取得成功，那么英语就要给予足够的重视。它的分值大，考能让答题技巧发挥出它应有的最大的效应。

英语六级考试，记高频词汇是非常重要的，很多考生在备考之前都会总结一些六级高频词汇

点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式： 1.视觉敏感型 所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70-80%是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。 这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary。 背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。 2.听觉敏感型 这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可英语四级考试对词汇量是有一定的要求的，也就是说只有达到了固定的词汇量，通过考试才有希望，因此，很多考先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。 3.混合型 混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的《胡敏读故事记单词--大学英语六级词汇》。 二、对于难以记忆的词汇如何解决 原则：解放思想，展开无尽的联想，下面我介绍联想的几种方法： 1.从不熟悉的单词中找到熟悉的单词 mirth---m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了---高兴 acme—AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)---顶点， 极致 2.近形对照法记忆—----比较差异 brief　grief　relief ----不(b)简洁， 哥(g)悲伤， 阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解 irrigate irritable ---- 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table) 3.协音记忆法 exhaust (一个早死的他) 用尽， 耗尽， 使精疲力尽 illumine (一路明) 点亮 照亮 ambition (俺必胜)雄心壮志。野心勃勃 4.代码记忆 cent-----钱　decent　innocent　reticent　incentive 2017年的四级考试马上就要到了，备考的时间已经不多了，考生们要抓紧最后的每一分每一秒强化记忆，按照上面的词汇记忆方法练习，相信大家都能够在短期内提高自己的词汇量，以应战即将到来的四级考试。

英语六级考试的同学要开始备考了哦，对于很多考生来说，备考

用到作文中就可。以下便是巧用句式的例子 　　一般适合学生的通用句式有例如，句子开头：there is no doubt that;there is an undenying fact that;it can be said without exaggeration that……(可加The double ninth festival is one of the traditional festival in China)， 　　句子连接处：what is more,in addition,in the other hand…… 　　句子结尾：last but not least ,in a word,in short省略号， 　　当然如果能用倒装句，not only but also等句型也是极好的，前提是你不会写错。 　　任何阅卷老师都喜欢看起来很整洁的卷面，因此写英语作文的时候段落层次也要清晰明了，通常建议采取三段的格式。 　　对照例题而言，可第一段写目的，第二段写邀请活动的 时间地点及内容，第三段写对对方的到来的期许。如果第二段内容过多也可再细分。 　　其次，要做好段落之间的连接，不高考中英语作文分数占到较大的一个比例，而英语能使文章过于刻板让阅卷者一看就认为是按照格式写成的，段与段间最好用上些连接句式使之自然过渡。 　　格式大底诉说清楚了，按照以上步骤练习相信同学们作文也不会差到哪去，到时候同学们也应该勤加练习英文书写，即使字体再难改好，学生也要把字写的整齐，毕竟字如其人是大家所公认的。 　　以上就是沪江小编分享的如何写好高考英语作文的相关内容。总之，大家要注意要在平日中丰富自己的词汇量，不然写作中也会遇到巧妇难为无米之炊的尴尬场面。

在汉语中，很多词汇除了表面的意思之外，还有很多其他的用法和含义。在英语口语中，也会有很多词汇有多重用法。今天沪江小编为大家分析一下cake在高考英语口语考试中有哪些用法，希望对大家有所帮助。 cake口语用法两例 1. It‘s a piece of cake. 表示某事很容易，可译为：那是小菜一碟;那是轻而易举的事;那很容易。如： A：I can‘t do the work. It’s too difficult. 这工作我做不了，太难了。 B：Too difficult? No， it‘s a piece of cake. 太难了，不，那只是小菜一碟。 根据情况也可用其它时态形式： That won‘t give me any trouble. It’ll be a piece of cake. 那不会给我添麻烦的，事情很容易。 I needn‘t have worried about my maths exam—it was a piece of cake. 我本来不必担心我的数学考试的，那简直是容易极了。 2. You can‘t have the cake and eat it too. 表示不能同时做两件互不相容的事而双收其利，即两者不可兼得或不能两全其美)，可译为：不能什么都随你;不能两全其美;事难两全;两者不可兼得。如： He can‘t make up his mind whether to go to college or get a full-time job. You can’t have your cake and eat it. 上大学还是找个全日工作的职业，他还拿不定主意，两者不可兼得啊。 You spend all your money on beer and then complain about being poor， but you can‘t have your cake and eat it， you know. 你把所语中，很多词汇除了表面的意思之外，还有很多其他的用法和含义。在英语口语中，也会有很多词汇有的钱都喝啤酒喝完了，然后又抱怨没钱用，你知道，这不能两全其美啊。 有时也可说：You can‘t eat your cake and have it. 今天的分享就到这里，希望以上的内容对大家有所帮助。更多有关高考英语口语考试的内容，请关注沪江网。

　　《新东方·考研英语词汇词根+联想记忆法(便携版)》 　　本书完整收录考研英语大纲词汇，将词汇按照难度分为核心单词和简单单词(即高中水平单词)，补充超纲单词。核心单词分为50个学习单元，主词条配有音标、释义、例句、“考”、“派”、“同”、“反”、“参”等条目，收录了与词条有关的常用搭配、派生词、同义词、反义词、可参考词汇等。为了减轻考生的背诵量，提高单词学习的效率，《新东方·考研英语词汇词根+联想记忆法(便携版)》精心筛选了单词在历年真题中被考查的释义，对常考释义进行了下画线标注，同时根据考频为核心单词标注了频度，方便考生了解单词在历年真考研英语词汇词根+联想记忆法(便携版)》 　　本书完整收录考研英语大纲词汇，将词汇题中的活跃程度，合理安排记忆顺序。 　　《新东方·考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版)》 　　本书完整收录大纲词汇，按难度区分核心单词和简单单词，补充超纲单词;精选单词释义，标注常考释义，核心单词“乱序”编排并提供考频;采用“词根+联想”记忆法，辅以词源讲解和幽默插图;总结常见搭配、同/反义词和形近单词，提供近义词辨析;列举真题例句，汇总历年真题中出现的长难句，以句讲词，以词引句;附录汇总易混淆词对、十年真题阅读词汇、常用缩写词以及国家(或地区)、语言、国民、国籍及洲名表，帮助考生最大限度地扫除答题过程中的词汇障碍。 　　《【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)》 　　严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。

题中你所有不会的单词，以及你会的，却还是很重要的单词搜刮出来，做一个笔记本《历年真题躲不了的词儿》，将单词全放在里面，这意味着下一次六级考试的70%以上的单词，你都背过了! 三、持之以恒，挑战自我 背单词的过程中，如果想记的深，记得牢固，可以选择网络上一些名师的词汇课或者是相应的词汇班。这些课最大的优点是，将词汇记忆变得逻辑理性可理解，让你彻底摆脱“狂读狂写”派记词方式。 另外，如果想独立完成背单词大业，那么方法显得次要，而毅力和坚持则更为关键!多少次，我们拿起词汇书，总是从A开始到B字母结束?呜呼哀哉!下面为广大考生提出几点建议： 1.背单词，是对毅力的挑战，对性格的塑造;记住，如果单词书每次都背诵到一半就停止，那伤害的不是单词总是背不完，而是，从此你养考试中只，词汇是最基础的，很多考生在备考的时候都是通过记忆单词成了做事半途而废，不求突破的懦弱的个性和习惯。 2.将每天的背单词任务数量化，目标明晰化;建议在单词书或者单词笔记本的右上角，写上背单词的日期，几月几号要背那几页，都在书上用日期标注，这样，每天要背的数量就很清楚了。 3.重复是记忆之母，天才，就是重复次数最多的人!想把单词记住，那就是每天无时不刻地重复重复再重复，直到深深引入你的脑子为止!准备六级考试过程当中，需要经历磨难和痛苦，但是，人生如果没有巨大的痛苦，便只能享受卑微的幸福。 六级的考试备考是需要付出辛苦的努力的，付出不一定有结果，但是不停的付出一定会有丰厚的回报，毕竟风雨过后才能见彩虹，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

高考英语考试中，若是要写的写作题目是概要，我们如何下手?下面和沪江小编一起来看一下高考英语考