10单元,那么效果一定不如虽然看的不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,没翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。提到例句,我还有一点建议,那就是认英语四级考试的时候,记忆单词成了很多考真地看例句,把这个单词的用法搞清楚,一旦会用这个单词了,那么记忆起来会容易得多,这是一个心理作用,但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作,造句中主动使用这些词
整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 希望上述沪江小编为大家分享的关于小学数学学习的内容能够切实帮助同学们提升数学学习的实力和效果,取得理想的数学考试成绩。
英语网上关于英语六级考试有很多的学习资料分享,包括听力的词汇资料和作文范文等都有。学习英语
重要? 背单词的主要任务是解决三类词,名词,动词,形容词。但是名词其实是可以描述的,操作方法为:功能作用描述词+属性词。例如:六级翻译中的“火药”,正确说法是gunpowder.但是考前没记过,也不用捉急,可以描述为blasting(爆炸功能)powder(属性为粉末)。在阅读理解中,如果遇到不认识的词,直接把它理解成某某某东西继续往下读,就可以啦。所以,对于时间紧任务重的同学,背单词的精力尽量放在动词和形容词上。 三、背单词的方法 现在背单词主流的方法是运用词根词缀。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形,英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它考试对大学生来说是必须要考的,而自己的词汇量就决定了你能不能考就是sit的弟弟。之后头上戴个花,别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。 所以,掌握一定量的词汇对于想学好英语过四级的同学来说,是非常有必要的。四级考试总体来说难度并不大,只要我们平时多花时间多积累一些词汇量,基本都能通过。所一,现在开始,快去准备吧!
要地, 较英语六级词汇是需要长期积累的,不管在做哪道题时词汇都是很重要的。下面是我为大家整理的有关听力的大学英语大地 tently []ad.一致地;始终如一地 e []a.广大的,巨大的 ntly [..]ad.显然,表面上地 se [s..spens]n.悬念,悬而未决,不确定 tly [.]ad.立即,立刻 ntly [.]ad.经常地;不断地 tly [.]ad.明显地,显然 e []n.防御,保卫;[ pl.]防御工事;辩护 ake [..nd..teik]vt.承担,着手做;同意,答应,保证 []a.蠢极的,荒唐的;精神失常的,疯狂的 fy [ai]vt.认出,鉴定;把…等同于 vi.认同 [.i.u:, .isju:]n./ v.问题;分发,流出;颁布,发行,出版 ze [.]vt.使瘫痪;使丧失作用;使呆若木鸡 e [.b.z.:v]vt.注意到;观察;评论;遵守,奉行 [..set]n.有价值的人(或物),优点[ pl.]财产 [.li.g.]vi.逗留,留恋徘徊;继续存留,缓慢消失 s [..s]a.狂怒的,暴怒的;强烈的,激烈的 [.sens.s]n.人口普查,统计 总之,掌握一定量的词汇对于想学好英语过六级的同学来说,是非常有必要的。六级考试有一定的难度,只要我们平时多花时间多积累一些词汇量,很有可能通过。所以,现在开始,快去准备吧!
调较激烈、大的改变。它作名词时就表示皈依者,或者改变信仰的人。 2. burst vi. n. 突然发生,爆裂 burst作动词时不及物,所以接宾语时后面要加介词。主要有两种形式: burst into+n. / burst out+doing 例句:Because of the sad news, she burst into tears. /she burst out crying. 因为这个令人难过的消息,她大哭起来。 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) dispose作为不及物动词,其后接宾语时要加介词of。 例句:Mum ordered me to dispose of these unfashionable clothes. 老妈命令我把这些过时的衣服处理掉。 4. blast n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉 blast作动词表示爆炸同explode,也可表示严厉批评(criticize),名词形式跟动词一致,相对应的近义词是explosion,criticism。 例句:Fortunately, no people injured in the blast. 幸运的是,爆炸没有造成人员伤亡。 5. consume v. 消耗,耗尽 说到consume这个词,大家肯定觉得很熟悉吧,它的名词形式就是consumer啦,也英语,词汇很重要。只有有了一定的词汇积累,才能去做题,才能得高分。但是,词汇就是消费者了。 总之,单词的记忆并无什么道理可言,只要能记住的方法都是不错的。当然了,在平时记忆的过程中,自己要有意识地探索总结出对自己来说有效的记忆方法,和自己的朋友一起交流哦!
英语的学习中,词汇是最基础的,只有先把词汇学好,我们才能进行接下来的学习,如果我们前期词汇
要地”,punctually“准时地”,precisely“精确地”。 5.(09湖南24) I can __be a teacher. I’m not a very patient person. A. seldom B. ever C. never D. always 答案 C 解析 句意为:我绝不会成为一名教师。因为我不是一个很有耐心的人。seldom表示“很少”;ever表示“永远”用在肯定句中;never表示“绝不,从来没有” always 表示“总是”。 点击中学新概念英语,获取更多高考英语提分秘诀。
考SSAT进入到美国的优秀私立高中。很多学生苦恼于没有一本合适的词汇书。沪江小编根据多年教学经验及学生考
考英语四级的同学们应该都知道词汇的重要性,一门语言最基础的知识就是单词词汇理了一些单词记忆的方法,方便大家在记单词的时候能更快更有效率。 1、prosecute [ 'prosikjuit] vt.对…提起公诉,告发,检举;继续从事 w.起诉, 【记】词根记忆: pro(向前、大量的)+secut(跟随)+e:大量跟随:该被检举了!向前跟随: 继续从事 2、transition [traen'zijan] n.过渡,转变 区分 transit 运输 区分 transient 转瞬即逝的 3、casualty [ 'kaesuslti] n.伤亡人员,受害人 【记】来自casual (a办偶然的):偶然遇害了 4、permeate [丨psimieit] v.弥漫,遍布,散布;渗入,渗透 【记】词根记忆:per(贯穿)+meat+e 空气中贯穿着肉味:弥漫! 5、pendulum [ 'pendjubm] n.摆,钟摆;摇摆不定的事态(或局面) 【记】词根记忆:pend(悬挂)+ulum ->o摇摆 6、refund